第章貪婪倒黴（）

對于托尼·斯塔克來說，這本應該非常平常，起時候已經午，用微波爐加熱個漢堡，掉之後就開始投入到研究作之。

午輝聯盟夢境當基裡，如往常樣進例會，結束切事物之後，落盡散發靈。

事本應該這樣，如此平常結束席勒用種非常認真神問個問題——馬氏鍊麼?。

斯塔克抓席勒按肩膀腕，然後用另隻摸額頭，用棕睛着說：媽瘋?！

這席勒拎着自己胳膊換回父母時候，斯塔克都沒能罵句話，很這位理醫面說髒話。

數學，門神奇學科，神奇每個屬于這門學科說屬于這門學科名詞時候，能夠瞬間将任何場景帶入到精神病學分析當。

數學讓蠢貨變成瘋子。

席勒并蠢貨，隻個瘋子而已，用數學也夠瘋，為麼會與這個學科發關系呢?

斯塔克拽着席勒到子旁邊，把席勒按子讓，而自己到另邊。

首先，得确定，說數學模型當個馬氏鍊，對嗎?麼尼克約定好報銷号?

席勒顯得點恍惚，就好像維并完全落這裡樣，過會，猛然驚，着斯塔克睛點點頭。

斯塔克剛開，席勒突然加語速說：好吧，别問麼，也别問為麼，就突然對數學興趣，必以伱才程度，給講麼該數學模型應該難吧?

斯塔克皺起臉，個些為難表，按照常理來講，應該追問，隻過，席勒相處這麼久也這位醫很計劃，面冰角起來都很奇怪，與常理。

而當座冰來時候，們才會震撼于宏偉，這就席勒事風格，也個很歡解釋自己計劃。

而斯塔克剛好些愧疚于之矯枉過正治療動作，尤其查爾斯提到與埃裡克關系時候，覺得自己給席勒制造緊張氣氛，能真會響到們兩個關系。

斯塔克稍顯虛因此格聽話，努力清除腦當好奇，用無數識填補空。

這個名詞解釋嗎?還定理公式?或者應用場景?斯塔克率先提幾個問題。

席勒刻松氣，真怕這個才也拿張鬼畫符，并對說這基礎基礎，再簡單過，而必須學會們，因為鋼鐵俠。

還好，鋼鐵俠會說話。

但很，席勒就發現自己點太簡單，數學這門科目其實以傳授麼才而浮動難度，鋼鐵俠會說話，數學會。

斯塔克盡能以最直語言給席勒講麼數學模型、數學模型麼分類、麼應用。

這部分都沒麼問題，席勒完全能理解這些定義，但其實用斯塔克講，過資料，也能記。

當斯塔克真正開始講原理時候，非常所料，分鐘之寫滿張空紙，全鬼畫符，比蝙蝠俠打印來張紙還怕。

就如蝙蝠俠所說，鋼鐵俠才種類型，鋼鐵俠充滿靈性，個維亢奮、永遠充滿靈才，這就着講解時候，經常到處發散維，講着講着還會突然扯到更入應用。

，關鍵就于離散時間随機過程，必須得記這部分，這應用命題，當然，其實也用記這麼繁雜公式，應用，公式最，關鍵把握事例分析與模型建契度。

舉個例子，曾為方舟反應爐所版本建過數學模型，用這個方舟反應爐來舉例，應該方舟反應爐基于麼原理作吧?

……應該嗎?席勒臉茫然問。

斯塔克個極度無奈表，說：實驗呆着，就面造超過個版本方舟反應爐，還送過個模型，麼會作原理呢?

麼時候面造過方舟反應爐?席勒非常迷惑問。

斯塔克瞪着，雙永遠充滿汽睛裡真含着點傷委屈，攤開對席勒說：晃這麼久，向展示過麼次才靈細節，以為都懂！

……席勒咂嘴說：很傷，但先别傷，教數學，給進理治療。

斯塔克長長歎氣，說：好吧，元素總聽說過吧?……老啊，别用種神着，裡面到種清澈愚蠢！

斯塔克盯着席勒睛，真沒開玩笑，從來沒見過席勒這麼茫然表，以至于角都垂來，顯得格沒攻擊性，用話來說就，困。

确，席勒皮開始往垂，就沉入夢秒鐘，忽然又驚，驚叫聲：！蝙蝠俠！麼見鬼數學分析！

斯塔克質問席勒蝙蝠俠到底誰，席勒卻把抓腕說：别惦記着方舟反應爐！能能從基礎開始講起?

斯塔克回座位，輕輕把從席勒抽回來，用指指寫滿馬氏鍊公式紙，說：這已經基礎。

席勒斯塔克瞪。

斯塔克無奈解釋：這麼說吧，如果把方舟反應爐代換成這種書面公式，能個斯塔克廈都放這麼紙。

其實根本沒這麼複雜。斯塔克都該說麼，努力解釋：進發創造時候，從推導到，而到就聯到，得到這個結果之後，再麼符，或者通過之幾個數，反向推導到。

所以才說，些公式，公式，隻們本能，這些東考過程，甚至會腦裡留。秒，現腦裡直接就結果，所以真沒辦法給講過程！

到席勒又開始往垂皮，斯塔克吸氣，使勁抓席勒說：好吧，才斯塔克沒麼事辦到，接倫時候，真應該幼兒園待會，學學裡老師麼講課！

來，們先畫圖，這個模型，然後們再來第個公式，按照系統發展，時間離散化為n＝，，……

斯塔克特放語速把每個單詞都得很清晰，先紙畫個正方體，又用幾條線把正方體切分開，然後引另幾條線寫堆名詞。

當然，開始寫個公式非常簡單，隻個字母幾個數字，斯塔克還貼把所謂系統時間離散等詞講遍。

發展到這裡時候，切都還掌控之，就因為斯塔克語速太，講時候太細緻，席勒聽着聽着，就開始點困。

努力集注力，往後撩頭發，甚至甩頭，讓自己神。

但很都，發展到這個程度時候，神幾乎就已經避免。

席勒發誓，真隻神兩秒，維塔裡鐘，需計時器計時對來說隻基本功，但兩秒過以後，事性質就發改變。

斯塔克已經寫到張紙末尾，如何形容這兩秒鐘之麼，隻能說，如果紙會禱告，帝也為斯塔克強暴腦為掬把淚。

突然之間，張紙就充斥着摔倒M，以頭搶U，起來壓X，帶連串尾巴P，會會j、n、a、i，永遠裡開始裡結束（），以及像分割些麼但又好像分割個寂寞——。

好，這就正則鍊基本定理，其實難，對吧?定牢牢記這個充條件兩個定理……

砰聲，席勒腦袋徹底磕面，靈魂飛體，簡稱當場世。

但這其實隻覺，甚至連世都到，因為收。

其實按照常理來說，席勒智商完全能夠理解這些數學識，其實按照常理來講，絕數智商也都能理解這些識，這遠遠沒達到腦極限。

但類就這麼奇怪，當擁夠智商、夠勤奮時候，還會現另種令抓狂況，體以概括為——這識，進腦子啊！

席勒現就遇到這種況，理智告訴，腦以理解斯塔克講東，腦表示理智說對，然後腳把這些識踹。

按照正常流程，席勒獲取識時候，由浮控制體格把維殿堂當記憶倉庫打開，将記錄片段分門别類歸置好，如果需時候再把們調來進理解。

而現貪婪遇到況就，記憶倉庫打開，搬運動作已經擺來，滿紙鬼畫符到門，透過倉庫門往裡面，原自殺。

這讓席勒覺到種憤，抛棄數學，而數學抛棄。

當然，數學會抛棄任何數學會，就會。

(本章完）