數學課枯燥又煩，麼解悶呢？榆教漫畫書（當真）。

到趣方，此時正咯咯笑。

“能能認真聽課？”别瞅。

“這！”邊說邊往旁邊伸，因為某太，所以…

“榆，伸麼怕見？”

完，被數學老師發現，榆急忙把漫畫書收起來。

“榆，給站起來！”老師呵斥。榆悻悻站起來，着頭，裡默默祈禱着老師千萬沒收漫畫書，借來。然而，老師并沒如所願，徑直朝來，将漫畫書拿。

“期末考試及格再。”剛好課鈴響，數學老師也就。

榆臉懊惱，麼就這麼倒黴呢？沮喪來。旁别聲說：“活該，叫課漫畫。”榆，沒說話。

沉默會，榆教，對别說：“然，幫幫。”

“自已事自已讓。”

“保證學期好好學習，先救，求。”榆眨巴着。

“次。”

榆記回到教，這時，通悠悠飄來句：“，放學後們吧。”榆通沈栖遲，從起玩。

榆睛亮，“好呀好呀！”放學鈴聲響，榆就迫及待拉着栖遲沖向。

兩來到，各種美琳琅記目，氣撲。榆興奮顧盼，到賣糖葫蘆攤，刻過。

“老闆，來串糖葫蘆！”榆遞過錢，接過糖葫蘆，開咬。

“唔，好！”記嚼着，邊還忘向沈栖遲推薦，“栖遲，也嘗嘗，甜！”

沈栖遲笑着搖搖頭，“吧，邊賣煎餅果子，買個。”

“然，能嗎？給買串。”

“…”麼都碰到讓拿着？别原表演消失。