師父，誇！

誇！

錯銀錯争着喊，底劍如綻放，也笑得像兒，打得精彩，也彩。幾劍如神助，連們師父都得驚歎：！就得互相激發，這遇好對，平都提好幾個層次，這倆懶丫頭平裡從來沒過這樣神來之筆。

這靈競相迸發，臉都發，神亮亮，都興來亮芒。

好，好，都誇！都好！顔夫開已，誇贊得極真。說實話，雖然師父，功底、經驗、劍法都比倆丫頭強，這随機應變靈，這冒失裡帶着機勃勃鮮活氣，這臨場到反應角度，這師父也時自歎如。

張輕臉充滿希冀，種逢對暢得就令歡。

就好像，當，與輕時淩砄、元固、言，志趣相投、言語投機，對練時因信任而投入，因實力相當而酣暢盡興，更得遇己滿與幸福。

種覺，真好！

現輕裡，已經很樣坦誠以對相交。

雖然也對輕滴漏表示稱贊，裡還對這樣敬而遠之。則覺得機略，來覺得此類未免些無趣。

幸好，顔弟子與淩砄徒兒還這樣幸運。

顔夫越對練，越裡溫軟片。雖然言厮對些涼，當對們這幫朋友還真，隻觸及兒女私，還個很好朋友。更别說，元固敦，淩砄淳樸，精于陣法，其實也個單純别扭好，相處起來都沒負擔。

很久很久沒這樣輕松愉悅，到孩子們成長，彌補很缺憾，更帶來無窮希望。

連眨幾睛，睛熱熱漲漲，壓似似緒，顔含淚又含笑向打得精神百倍，裡又忍幾分好笑：真孩子！練劍都練得這般歡！

确實，個丫頭都打精氣神，使渾解數玩鬧般，完全帶氣。招被對方壓倒，氣惱，反而還睛發亮，湊讨打，非得将自己這時漏洞給暴完全。

錯銀錯很久沒這樣專又歡暢對練，們倆自打練成劍陣後，所向披靡，配默契，自認柄劍嚴絲縫，同輩以說幾乎沒對。們自，而自信這個實力，加兩陣，聯之，威力更加倍。

元亨島些讓着們，們自然也，也逼着元澈等用元亨島名音陣來試過們倆劍陣。雖然元澈動盡力，但幫忙試陣還挺盡，音陣樂音無孔入，确實幫們來漏洞。

，今兒姐姐兵相接，突然又發現！

飐風劍法古怪特，還真給兒姐姐傳授就按常理，青梗劍忽疾忽，節奏極難把控。

本來幼蕖就熟悉錯銀錯風格數，連們表都裡數，猜得離。時候錯才挑邊眉毛，幼蕖就搶先步切入到錯預備動線；而銀錯才擡腕，幼蕖也能巧巧将劍鋒擋銀錯勢。

兒姐姐，這麼風劍術，難會讀?銀錯次裡兩次被幼蕖提堵方向，納悶，忍叫。

沒啊……幼蕖懵懂搖頭，形忽動，準準又踩銀措将落方位。

銀措個踉跄，氣得啊聲，連錯也忍笑來。幼蕖卻絲毫覺，平靜臉轉向邊，捕捉個機會。

……錯個矮險險穿過劍夾角，幼蕖轉向方位正剛剛神瞟過點，能也提疑問，麼老搶面?就好像……

就好像們般！銀錯接話，也接錯兩劍。

就覺得應該樣啊！幼蕖笑嘻嘻答，敷衍，确實就按照直覺來，完全沒麼經驗提供。

對！兒風！同步！錯略放緩，細細之發現這迹象。

嗯，幾乎同步，隻比們差絲絲！銀錯睛很尖，又後發先至！兒，這招後半，突然加速！

錯恍然悟：兒其實緊跟們動作後面！到後面卻又搶到面！

妙啊！顔夫也撫掌而贊。這種直覺與技巧完全幼蕖自己領悟，丫頭機還以事先預謀，就識随而為，卻能收到很好效果。淩砄教來好苗子！

咦，們這說，好像這樣！幼蕖自己也些恍然，這樣，沒提煉規律，也曾識借風後加速。現被錯銀錯這樣挑，如醍醐灌頂，子通透許。

這樣?又這樣?幼蕖越來越興奮，聲接聲喊，劍接劍遞，完全打瘋。

錯銀錯剛剛才緩過來陣，這子壓力又倍增，又開始忙腳亂。ＨTτPs:M。bīqＵζū。ΝＥＴ

顔着兩個徒弟滿臉挫敗，笑起來。

錯銀錯已經顧埋怨師父，們忙着應付幼蕖這古怪劍法。

兒姐姐劍法好，這個錯銀錯本來就，沒到兒姐姐練成這套劍法與以完全同，線飄忽定，而們倆劍陣原理以劍化絲，最終令對方陷入劍絲圍動得。

錯再次用青飛羽化青梗劍力後，幼蕖反省得極，再劍時錯就把劍勢。

狂飙卷起，周圍都風聲，兒姐姐都見，捉摸到對方位置，劍絲便無處發力。

同樣，錯銀錯也糾錯極。旦發現劍絲起作用，們倆随即雙雙刻調劍，各試探。顔夫培養錯銀錯這麼，們倆相通，各樣，旦捕捉到數，個神就能溝通效。

如此又反過來逼着幼蕖斷變換招術，得益于兩個對都急着分勝負，都能耐喂招拆招。即使時落風，底反複琢磨試錯，總翻争回平甚至風時候。

個漸漸都忘勝負輸赢事，神都沉浸試錯、糾錯、洞、補洞之，腦子裡靈閃得都亢奮起來。

顔夫連連颔首，如此，才符精研之。

時候制勝訣竅于比别奇招、妙招，而于自己漏洞更、錯誤更。

貪嚼爛，學招，就将其紮紮實實學精、鑽透，無懈擊，無縫尋，再靈力基礎為支撐，便于敗之。

撇開對敵勝負，追尋亦這般。再簡單義，也能簡單應付，而應真真正正領會透徹，其然、其所以然，與其學得缭亂卻浮皮潦，還如老老實實隻求專。廣，而。