無論太皇太後還向太後，都很尊敬，也都很信任。

這位老臣，向太後太皇太後都覺得，以後主骨。

母子兩，個教個讀。

很，今功課就差。

趙煦擡起頭，着向太後，問：“母後，兒聽說，今似父皇元老股肱回朝？”

向太後點點頭，對趙煦：“回來這兩位，太母母後都尊臣，國元老！”

“尤其文潞公文彥博，曾韓琦韓忠獻公、富弼富文忠公、範仲淹範文正公等并為仁廟朝君子正……”

“這樣啊！”趙煦頓時目敬仰神來：“兒定好好請教治國為政事！”

向太後笑起來：“兒今就能見到文潞公！”

“到時候，以親自文潞公請教治國理！”

“母後相信，文潞公也定會欣然兒傳授數為政經驗！”

“另位元老又誰？”趙煦問。

“這另位啊，乃皇帝當潛邸臣！”

“就像父皇讓鄧學士當兒箋計樣嗎？”趙煦問。

“！”向太後摸著趙煦頭，柔聲介紹：“如今，母後太母，将從府召回，乃借助這位元老對國事務解熟悉，輔佐兒，治平！”

趙煦于點頭：“這就更加需尊！”

“宰相，乃兒臂膀，如今這位元老辭辛苦入京，兒當遣使慰勞！”

“母後以為呢？”

着趙煦真愛樣子，向太後無比滿說：“兒既願遣使慰勞元老，就吧！”

“過，偏袒，既然慰勞，就兩位元老起慰勞！”

“正好，次兒禦筆賜司馬公文字，止司馬公激已，就連朝野都稱頌兒，祖宗遺風，能善待國臣！”

“這次妨也兩禦筆，勉勵兩位元老吧！”

“這樣嗎？”趙煦裝作懂，問：“兒這兩位元老事迹，還請母後指點兒當如何勉勵！”

趙煦說這個，向太後就來精神。

現已經迷指導趙煦處置軍國事務。

于微笑着：“好！母後來教！”

今萬字啊！

(）(沒彈，更及時）