“侄及叔父往教導之恩，故此特登門，為叔父送幾篇子往賞給侄禦制詩詞文字……”

“或許，助叔父……”

說着就從懷取幾篇子經筵所，後來賜給禦制詩。

這也正經筵官們優勢所。

們僅僅子關系親密，還以接觸到子詩詞文章，從文字之曉子志向、法。

而這些事，們輕易會對透。

則風險很，則這屬于經筵官們秘密。

蘇頌卻刻搖頭：“子由好，老夫領！”

“隻，揣測聖，非臣子所為！”

本就種會鑽營，何況，今禦官親說先帝對評價。

怕隻為先帝幾句話，蘇頌也絕會這樣事！

蘇轍見着蘇頌樣子欽佩！

若旁恐怕止子文字，還些子經筵故事。

于，蘇轍起恭拜：“叔父風亮節，侄欽佩，願以叔父為榜樣！”

若般，能也就說說而已。

但蘇轍這個，說過話，絕對會到。

這點，蘇頌。

就像今這樣事，其實蘇轍隻會對這樣。

其都能讓其打破原則（蘇轼例）。

于，扶起蘇轍，：“子由必學老夫！子由該自己！”

“就如文字……”蘇頌語長說：“乃父、乃兄，乃父、乃兄……”

“子由詩詞痕迹太！”

蘇轍聽着，拜謝：“叔父教誨，侄銘記于……隻……奈何之習，時難以更正！”

父親蘇洵，兄長蘇轼。