輕時候，就很愛讀梅堯臣、晏殊等文章詩賦。

現也歡蘇轼詩詞。

對些文豪，着好。

趙煦握著向太後，：“母後，此事易也！”

“開制科，以取文章之士便。”

“就叫文章典麗備著述科，令州郡選文章之士，詩賦之才入京，由太母、母後及宰執親考之，必得文章之士，詩賦之才。”

趙煦這裡毫猶豫抄襲司馬輩子，推科取士法叫法。

而且，對這個事，現很興趣。

原因？

司馬科取士法，其實非常靈活。

除這個‘文章典麗備著述科’還公正聰備監司科、善治财賦公私俱便科、練習法令能斷請谳科等等。

換而言之，隻開這個先，以後趙煦就很操作空間。

譬如，等到将來，技術得到進步，産力得到發展。

趙煦開科‘文理自然科’取自然科學之才，建皇宋科學院（當然會叫這個名字）豈順理成章。

甚至開個‘跨越能異域科’，取冒險為官，鼓勵遠航，資助探索，也。

皇帝啊，定靈活。

被圈别劃定樊籬裡，自然隻能别規則裡打轉。

但隻來，就會發現廣闊，作為。

趙煦說着，就伸将太皇太後也握，興奮：“正好，即位，依祖宗故事，以開制科。”

“僅此科，恐還夠。”

“如诏，讓朝臣們都建議，還以用些麼途徑來取士。”

“使英雄，皆為宋所用。”

趙煦說着，就掰起指頭，算起來：“若這個诏，令州郡，好好舉薦方士子，數後士子就該齊聚汴京。”

“屆時應該正好太母坤成節。”

“便叫這士，都來給太母賀萬壽！”

趙煦說着就拍起。

兩宮聽着，也都跟着笑起來。