密集彈幕扯亂空氣。

眨間，飛濺！

著聳岩壁，著迎面飛來這波子彈，青登禁怔，瞳孔瞬間緊縮成針孔狀。

隻見體先識步反應，貓腰，向側邊滾，藏進遠處古後方。

然而……青登後部隊就沒這樣反應速度。

彈幕呼嘯而過，血缤紛。

啊啊啊啊啊啊啊！

唔……！該！肩膀彈！

分散！都分散！别紮堆！

霎時，伴随著飛濺血，餘名隊士嚎倒。

長州軍攻勢未歇。

丁，青登聽見嗚嗚聲響，似乎麼東掉落聲音。

循聲望，便見枚枚物事半空劃漂亮抛物線，然後徑直朝們頭頂墜來。

其枚恰好落到青登腳邊。

青登定睛——榴彈！瞬間……真清此物這瞬間，青登閃電般探，抓掉其腳邊這顆榴彈，然後用力反扔回。

這枚榴彈尚未飛至空最點，就嘭聲爆炸。

與此同時，就像起連鎖反應，落其餘方榴彈緊接其後紛紛爆炸。

嘭！嘭！嘭！嘭！嘭！嘭！嘭！嘭！硝煙彌漫，空氣充滿惡臭難聞藥。

這次換選組遭受破片範圍傷害。

被榴彈所傷，或被炸傷，或被破片刮傷，失戰鬥能力。

這個時候，岩壁槍們已經完成裝彈，洞洞槍再度直指方選組——第波彈幕襲來！

砰！砰！砰！砰！砰！砰！砰！砰！又批隊士幸彈。

長州軍這連串攻勢，徹底打亂選組秩序、隊形，進攻勢頭被打斷。

此處形開闊，幾乎沒麼像樣障礙物，避無避。

青登見狀，未讓速攻宮執蒙蔽雙，當機斷：後退！向後退！帶所傷者，向後退！！

……

……

青登指示，隊士們序後撤，遠離這面岩壁。

隻顧自己逃命，置倒受傷戰友于顧……怕論紀律、軍規，談倫、德，青登也絕允許這種徑發。

因此，青登特求把所傷員都帶，個也許剩。

青登選擇休帶，離岩壁遠處樹林。

該位于敵軍攻擊範圍之，加樹叢，能夠效遮掩部隊蹤，讓岩壁敵軍無法清們動向，實乃再好過藏、休。

就這樣，部隊此紮簡易營，自休，準備旗鼓。

時已正午。

經過個午激戰，隊士們就餓壞。

正好以趁著休時間，讓隊士們飽餐頓，恢複體力。

把讓開！後方送飯來！

飯?！飯兒?！

許争搶！許争搶！誰敢争搶，誰就沒飯！

夥伕們挑著筐筐熱騰騰飯團。

見午餐來，隊士們雖萬分急切，但還遵循秩序，乖乖排隊。

接過還很熱乎飯團後，隊士們急耐将其塞入嘴，幾乎都沒麼嚼就囫囵咽。

見午戰鬥究竟激烈到何等程度。

根據……即京都、津等，青登能夠為将士們提供米飯、噌湯、肉幹等豐盛餐。

到遠離根據線戰場，就很難保證物資正常供應。

後勤門學問。

怕當世頂尖管理學師，面對軍隊後勤問題，也會到個頭兩個。

後方堆滿物資，卻因缺乏運力與效排程而無法運線……這種事怕到現代也屢見鮮。

平而論，選組後勤體系尚處于起步階段。

青登授，岩崎彌太郎鎮津，全權負責此次戰役補給供應。

得稍差點并打緊，至于喪失戰鬥力。

槍炮若沒彈藥，就徹底抓瞎。

因此，選組全部運力優先供應武器彈藥。

至于肉幹、豆腐等奢侈，就實顧及。

饒經驗老、擅長管理岩崎彌太郎，也被這巨作量壓得喘過氣，忙得腳沾，甚至無暇飯、眠。

讓線将士們熱騰騰飯團——這已經岩崎彌太郎……或者說選組當後勤體系所能到極限。

夥伕們派發飯團同時間，另支團隊也并展開動。

隻見名名穿罩營速奔，救助傷員。

唔唔……醫，救救……

亂動！越動血流得越！

啊啊啊啊！！！

！再來個，把按！

醫，肩骨被子彈打碎……以後還能揮刀嗎?

，懂醫術，沒法給個準信。

們隸屬于選組醫療方。

隻過，們并非專業醫，其主職責将線傷員移送至後方，讓專業醫師予以進步治療。

換言之，們主作幹苦力，隻部分懂得簡單醫術，以給止止血、正正骨。

青登根本懂戰救護，但名鼎鼎丁格爾故事。

丁格爾——代護理學護士教育創始，世界第個真正護士。

至，英國、法國、撒丁王國、奧斯曼其聯軍與皇俄國克裡米亞交戰，克裡米亞戰争爆發。

時方沒像樣戰救護……準确來說壓根兒就沒這概！

由于缺乏醫護員且醫療條件惡劣，傷員們基本得到良好救護。

誇張說，旦受傷就隻能躺咬苦撐，活全憑。

這樣放養式治理，使得傷員率居。

英軍傷員率就達恐怖%。

這慘烈狀況，随著丁格爾到來到來而發根本性改變。

戰役期間，丁格爾主動申請擔任戰護士，率領名護士抵達線務于戰醫院，為傷員解決必須活用品品，對們進認真護理。

丁格爾或許個妙回神醫，但确确個既會醫術也懂數學技術性才。

僅極提傷員們環境，而且将統計學運用作，以科學段收治傷員。

丁格爾這些段、措施，根本沒法跟現代專業救護相提并論。

然而，正這些粗糙措施，令得英軍傷員率半間就至%。

事實，很時候，傷者往往就差氣。

隻給們點鼓勵，讓們希望，們就能咬緊關，挺過鬼門關——體就這麼奇妙。

即使方，戰救護這門學問也隻剛剛起步而已。

青登麾沒像丁格爾這樣既會醫術也懂數學能。

連個領軍物都沒，讓選組時間擁成熟公共衛物系，無疑方夜譚。

過，努力搞好醫療環境，切醫療器械統統用沸消毒，讓傷員們擁希望——這點事，還能辦到。因此，青登直很醫療方，從吝啬投入。

這僅于利益方面考量，更于種樸素正義。

讓本機會活部慘——這種沒性事，青登幹來。

……

……

隊士們休這個時候，青登尋塊處，遠眺面岩壁。

端持望遠鏡，仔細打量岩壁每處角落。

敬助站其旁，也用望遠鏡觀察敵。

丁，敬助輕聲：

……橘君，依，們面這支長州軍，應該就杉晉作奇兵隊。

青登輕輕颔首：

巧，敬助，跟到塊兒。

戰至現，敵軍表現來強力，讓禁懷疑：這還長州軍隊嗎?幾乎支燧發槍，甚至還配備榴彈。

除裝備優良之，們鬥志訓練平都很。

怕打刃戰，也能跟選組打得來回。

怕因戰事失利而被迫撤退，也沒現任何崩潰迹象，進退據。

據青登所，長州軍擁這等素養部隊……就隻杉晉作奇兵隊！忽然間，們後傳來聲喊：将！總長！

雙雙放望遠鏡，轉望——番隊隊長見錦步流朝們來。

雖然沒法跟總司、永倉等相比，但精通神無流見錦同樣員猛将。

加入選組之，就已經名氣劍士，戶著很名度，稱戶獅子。

其裳沾染沉血迹，便難象奮勇殺敵豪壯姿态。

青登面站定後，見錦緩緩：橘将，總長，些俘虜全都招。

些俘虜，指今亂戰所俘獲批敵兵。

青登現急缺報——甚至這批敵兵究竟隸屬于長州支部隊，更們指揮官誰——于便派見錦審問這些俘虜。

青登揚揚巴，示說吧。

見錦領神會請清嗓子，将收集到種種報徐徐講來。

首先，青登自己猜對。

這支據守宮部隊，确實就名鼎鼎奇兵隊。

得奇兵隊被拆為兩部分，部由杉晉作率領，來阻截選組；部則由桂郎率領，同斯拉夫軍團起繼續向關東進發。

接著，這些棘防禦事都由誰設計、部署——奇兵隊軍師益次郎。

益次郎……對于這個名字，青登并到陌——因為許久以，這就頗名氣！本名田良庵，文政，原長州藩個醫。

祖輩醫，其父田孝益裡享盛名醫，并通曉蘭學。

益次郎受庭響，青時期便開始學習醫學荷蘭語。

衆所周，棄醫從x諸名必經之。

益次郎醫之餘，于對兵法濃興趣，陸續翻譯量荷蘭陸軍兵法書，從而掌握些代兵法識。

久後，事件爆發。

幕府為維護其統治位，曾令各藩購買、制造先進艦槍炮，改革落後兵制兵法，加強本防力量。

但對于長期實鎖國本來說，改革軍事，從何，說加強防也樣動，于各藩積極處尋求才。

這種況，益次郎于受到舉薦，接受宇島藩主伊達宗招聘。

益次郎受聘後，其主任務翻譯兵書，教授方兵法指導設計建造炮台，制造戰等。

宇島藩任職期間，曾奉藩命于兩次往長崎，較系統向荷蘭學習軍事識武器技術。

漸漸，其優秀軍事才能越來越為所熟。

當今本，熟稔軍事，怕用兩隻就能數過來。

換言之，青登還透時，益次郎就已經名氣軍事專！，軍事識漸享盛名益次郎被長州藩聘請供職。