第章收徒！青登第個女徒弟姐駕到【】

作者君昨因為現實活裡些抗力，導緻寫作時間變，沒能寫到（豹頭痛哭。jpg）

作者君盡力補今所欠萬字章。（豹斃。jpg）

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病瞬間被寂靜包圍。

馬們也好，沖田等也罷……總之病每個現都将視線集突然語驚艾洛蒂。

衆表以及顯臉緒，共同編織成種緊繃氛圍。

這氛圍壓迫，艾洛蒂到種别樣壓力，縮縮雙肩脖頸，因幼而本就嬌子變得更點，嬌嫩雙頰浮現幾分畏怯，搭放雙腿雙自覺捏緊。

已經怯，衆集結為視線以及周遭氛圍已令到相當适，目以及眸所蘊藏緒卻直沒現絲毫動搖。

雙澈無比，讓由聯到空藍眸，清楚映青登。

神所傳志相當确，青登受到種奇特堅強。

并非臨時起，适才些話，都經過熟慮後才說——艾洛蒂沒絲毫迷惘神裡，傳遞這樣資訊。

艾洛蒂，無端端胡說麼呢?（法語）

第個打破寂靜東尼。

因為急躁緣故，東尼識使用法語。

爺爺，認真。

艾洛蒂腦袋偏，用毫退縮視線與東尼對視。

拜橘先為師，學習橘先劍術！

學習橘君劍術……藤這時臉古怪插話進來，您這……修習然理流嗎?

嗯！艾洛蒂假索用力點頭。

藤、沖田、周助阿筆紛紛以古怪神面面相觑。

個來自法蘭國女孩學習們然理流，而且還指名姓拜青登為師……這實太突然、料些……

收到艾洛蒂就拜青登為師肯定答複後，東尼表霎時變得格淩亂。

青登亦然。

青登揚起視線，朝東尼。

到東尼現也副無措樣子之後，青登便艾洛蒂這拜為師決定，應該從沒跟東尼提及過。

與東尼都因艾洛蒂句話而被拉進場毫無準備戰鬥之。

好青登現也算個見慣風浪，僅片刻功夫，便将将收拾好自己表與緒。

……昂古萊姆姐。

青登聲音，使得艾洛蒂目轉回到青登。

青登沒像東尼樣劈頭蓋臉直接逼問艾洛蒂幹麼。

而臉平靜淡淡：

為何會突然拜為師，學習劍術呢?

艾洛蒂似就料到會被問到這種問題，所以表相當鎮定。

吸氣，端正姿，營造拘謹氣氛，眉宇間挂起抹緊張。

然而，都已經擺副認真回答架勢，艾洛蒂卻遲遲張。

細細觀瞧，便見艾洛蒂斷撲閃著睛，用摻些許害臊之目偷瞧旁邊藤、馬等。

沖田敏銳注到艾洛蒂這組頻頻朝們這邊投來視線……沉片刻後，沖田仰起腦袋，對著周圍衆燦爛笑。

們暫時吧。

藤、馬等因沖田這句提議而後後覺點點頭。

過就除東尼、勒羅伊之其餘正打算轉離開病之時，艾洛蒂叫們。

伱、們用也沒關系！

艾洛蒂閉雙，又次呼吸。

待将雙再度睜開之際，眸已見絲毫麼面講自己之所以拜師青登原因，覺很害臊羞。

保護爺爺勒羅伊姐。

艾洛蒂第句話，便令病氛圍以及包括青登每個表發變化。

雖然讨夷組已經瀕臨覆滅，但誰也無法保證這個國之後會會現第個讨夷組。

雖然相比起傳統武術，槍械著更強威力，們隻普通商賈之，并沒個條件讓學習槍械使用。

所以學習強武術。

學成強武術，讓些‘激進攘夷派’暴徒們再也無法傷害們。

如果能像橘先您這樣強，夜爺爺就會被逼得險些命喪。

雖修習刺劍術，個也非常歡刺劍術，但這個國根本就到優秀且适刺劍術老師。

若沒名師指導，獨自再麼苦練，平進步也極為限。

因此定決，暫時放棄刺劍術！改練别武術！

份，令沒法自由居留以方活動。若改練别武術，就隻能請庭教師門來對進指導。

而橘先您就最适……，最完美選！

橘先您品實力都相當靠，而且還非常會教。

段時間，橘先您起玩耍時，橘先您簡單句話，便讓動作得到顯改善。

若說誰能最适武術老師……覺得非橘先您莫屬！

細嫩嗓音，語氣毅然決然。

果斷神，仿佛将所躊躇迷茫射穿。

著神嚴肅艾洛蒂蘊藏著堅定決神，受迫于魄力，衆神都急劇變化著。

如此紀，竟能說學習武術，保護這種讓聽者無動容話……馬、豬們這些都已成，都兒女無臉慨。

豬更直接咧咧嘴，用隻本才能聽清話音聲嘟囔：孩麼就沒麼聽話懂事……

若說誰表變化最精彩……自然非東尼勒羅伊這莫屬。

姐……（法語）勒羅伊用力且速眨，角些微濕。

東尼則始驚後。

艾洛蒂方才句保護，對東尼著極強殺傷力。

隻見東尼緊抿微微發顫嘴唇，睛雖沒像勒羅伊樣變得濕潤，但眶卻微紅。

這個時候，艾洛蒂話音再次響起。

除橘先劍術之……還學習橘先為！

這拜師橘先，讓橘先武術庭教師最主原因！

為?疑問寫滿青登臉。

……變得像橘先您樣堅強、勇敢。

艾洛蒂微微翹起嘴角，浮起腼腆笑。

臉漸漸浮現充滿向往與憧憬表。

，到座宅邸突然燃起，數名兇神惡煞讨夷組暴徒堵宅邸之後……雖然這麼說點丢臉，但當時确實吓得連動彈都動彈得……

直到現都很難象，竟然能夠單槍匹馬、毫畏懼獨戰名武士。

艾洛蒂揚起視線，透過神将崇拜精準傳遞給青登。

成為像橘先您這樣堅強、勇敢！

所以距離跟橘先您旁學習！

學習您為，學習您如何變得麼堅強、勇敢！

艾洛蒂搭放雙腿正緊捏著雙增加力。

雖然表達得比較節制，但艾洛蒂卻如實且徹底傳達給青登。

沒絲毫矯飾，論話語還表，都溢著這種紀孩童所特真摯。

這種毫矯揉造作真實令青登禁到語塞。

受著艾洛蒂誠摯與樸拙，青登緊抿唇角，皮因正專注于考而微微沉。

——真個成熟懂事好孩子啊……

青登裡發悠長敬佩歎息。

艾洛蒂成熟懂事，令青登再次起這個姑娘真隻歲嗎?慨。

艾洛蒂将自己番熱忱盡數訴之後，呼吸聲開始支配。

面沒風吹過風聲。

廊方向也沒任何噪音。

這個時候，這間寬敞病，改由青登變為受衆視線集物件。

青登緒已經從最初突然被艾洛蒂拜師震驚徹底恢複過來。

很平靜，如同無風如鏡面。

衆視線注視之，青登平靜識到：自己該給這個勇敢說自己願望，并且為此付諸動姑娘給予認真回應。

青登從未過、也未曾計劃過收麼徒弟。

霎時間，個疑問從青登腦冒：辦法将給教好嗎?

盡管自己現時常會順指點、教導試衛館些來輩，但青登認為目還很輕自己，已經擁以正式收為徒，給傳授業解惑本領。

繼辦法将給教好嗎，另個問題緊接其後擺青登面：收艾洛蒂為徒……對麼好處?

青登直都自認為自己算個理性，任何事之，都歡先詳細計較番得失。

益處事就認真，沒啥益處事則能就。

所以此時此刻，青登識開始計算起收艾洛蒂為徒得失。

評判自己否将某種識給徹底掌握标準，就沒辦法将這項識教好給。

教識時，能增強自己對這項識理解，搞好還能針對這項識引發悟。

給傳授業解惑……這本就種能與共同進步為。

因此，對青登而言，将艾洛蒂收作自己徒弟最好處，就傳授艾洛蒂然理流過程，自己也能跟著同進步，讓自己劍術平變相得到精進。

但相比起得，收艾洛蒂為徒失也相當顯。

最失，自時間成本。

青登無業遊民，也專門以教劍術為職劍術師傅，著番所當差正式作。

能自由支配閑暇時，雖能算，但也絕。

雖說給艾洛蒂當老師，對自己劍術修煉定利好……但将教導艾洛蒂這段時間直接用來試衛館裡苦練劍術，好像更能促進自己劍術進步。

自己所獲這些得，能否補這些失?

理性腦翻攪……

或許因為青登長久沉默，令艾洛蒂到緊張吧……青登聽到艾洛蒂呼吸聲變得粗。

扭過頭，青登便見著艾洛蒂子現正緊繃著。

脖頸、兩肩、雙臂、腰肢……從頭到腳每個部位，都處于種繃得緊緊狀态。

睜得雙，依舊直視著青登。

盡管勉力控制自己緒，但青登沉默，還讓與緊張之受艾洛蒂所控攀雙眸。

微微晃動眸，轉達被青登拒絕資訊。

青登靜靜與艾洛蒂對視……就這個時候，詭誕幕發。

除理性之另種緒，青登腦裡現。