玉華州位于方部，亦方樞紐之，陳氏族，趙氏族均紮根于玉華州。

嶺書院，亦建玉華腳。

今乃嶺書院開課子，謝鳴，陳守，趙齡，以及位方名宿齊聚于嶺書院正門。

書院，被包圍洩通，圍觀百姓如潮般圍嶺書院，時間鞭炮連連，鑼鼓喧，諸民衆自發組織購買爆煙來助陣。

書院占面積約萬畝，體建築格局，卻并非盡數按照派婉約精緻，亦派氣磅礴加持。

居臨望，猶如座型王國，以容納萬以學子求學。

書院正門，衆擁護之，謝鳴這位未來領袖萬衆期待剪彩，朗聲言：今起，嶺書院正式開課。

方自古以來以讀書種子著稱，而今書院開課，方更為個族培養更讀書種子。

往後從嶺書院學子，說居廟堂之，起碼也頂着浩然氣，堂堂正正于之間。

将讀書精氣神弘揚。

教化愚昧，頑劣，文精神，命。

謝鳴個樸素，擅長說場面話，說很實，再加謝鳴，故此這些話分量沉甸甸。

務實務虛，直都謝鳴事準則。

圍觀民衆們聲彩，呼嘯，這樣座書院，往後方必然會湧現更才。

陳守溫言：嶺書院，旨為族培育更英才，論尊卑貴賤，隻考入嶺書院，便寒門學子，也律無償入學。

每書院均會派往各州郡，酌挑選百位品德優良學子無償入學。

凡舉孝廉者，無論能否通過入學考試，均入學書院，且無論往後所之文武，嶺書院定當保駕護航。

此話，群震動，境們神逐漸熱。

趙齡老爺子站來說：除卻這些，書院亦會建設分院，無償為方子民傳授學問，使方兒女各個均能識文斷字。

這句話無疑激起千層浪，們裡很就對比，起座無償為寒門稚子開課恒昌書院。

嶺書院裡藏書無疑族書院之最，便遠皇都座鹿書院也自愧如。

隻入學嶺書院，必能掌握諸學問精髓，且自古以來鄉帶鄉、幫帶幫，往後途自然會太差。

反倒恒昌書院，雖說無償入學，者藏書，者學問底蘊總歸算豐。

而趙齡老爺子所言，更滿數願，無償助識文斷字，敢問井百姓誰能經受得起此等誘惑?

這樣對比之，恒昌書院仿佛更加無處。

姑且論恒昌書院開課以後，恒昌書院未現以，窮酸秀才仍舊比比皆，又幾得志?

相反，隻識文斷字，說從政事如何，起碼經商事也幾分底氣，即便會從政經商，隻個農民，能識文斷字亦個學問農民。這點更能切實解決掉百姓空虛。

嶺書院開課，勢必削恒昌書院方響力。

何為百姓?誰給，誰就爹娘父母。

開課當，無數學子湧入書院之，其乏量寒門學子，老百姓們都将這切裡。

嶺書院屬于方，總歸還照料。

玉華頂，涼亭。

亭子裡位風燭殘老輪，着粗布麻，老渾濁，若截朽。

謝鳴站這位老面，推輪便陳守，若非個顧之，陳守緻也沒機會給這位老推輪。

老便當代方領袖季衡，兒子名曰季建，曾與赫連沉聯血戰顧雍。

謝鳴諷刺：若無恒昌書院掣肘，此次嶺書院緻也會向寒門學子開設龍門。

說起來，宇文君真功沒，間接成全許。

些，也未必會記得宇文君好。

陳守面尴尬之，敢這位老面說這種話，方僅謝鳴。

季衡聲音虛，藹應：這個裡都好，就脾氣太倔。

所之事，興許些狹隘，方漸鼎盛，浩然這兩字此無望，嶺字也得發揚才。

以負責面子，負責裡子。

而今事已，壽元将盡，往後面子裡子，全靠苦苦支撐。

政見同，這也最興方，方這麼個，也方運氣。

往後，無論麼折騰都，僅點，讓方斷。

謝鳴歎息：老放就，定會讓方斷，也必會讓着别沒份底蘊。

季衡笑，今，萬裡無雲，青綠。

遺憾，浩然書院終歸沒能建起來。

顧雍假，即将老季衡忽覺顧雍也個很愛呢。

陳守此刻柔說：祖宗，這兒風，妨換個方?

季衡藹笑：本壽元，風便風，今很興。

陳守微笑：興就好，就讓子野之教化愚民，積累功德。

季衡懶笑：必，痕迹太，往後也領袖，所事宜，問這位脾氣好輕就。

謝鳴瞥陳守，言：事實，果然沒把這位領袖放裡。

季衡當即笑攏嘴，：某脾氣果然。

謝鳴瞥陳守，言：位爺能成為無極材料，此極限就淩霄，準備，方入仕。

方會很受待見，至于最後否能獲得方百姓認，就取決于自己本事。

陳守愣當場，如何回複。

謝鳴壞笑：麼，舍得兒子些苦?

陳守搖頭：非也非也，您領袖，您說麼，便麼。

順，便謝鳴政……