萬萬沒到！

誰能到呢。

嘟嘟擔任旗之，竟然又被任命榮使命！

這午，課鈴聲響後，學廣播裡響起課間操聲。

群學們紛紛從教裡來，最面群趕廁所，接着又群學商裡，再之後就群磨磨蹭蹭成群來，們懶來到操場集，準備課間操。

榴榴，躲廁所裡課間操?

衛間裡，同學王倩倩說，抓到過榴榴好幾次，借廁所，課間操。

誰說！馬就來！榴榴語氣肯定。

王倩倩到衛間面，、米兩說：榴榴課間操?

米說：會，今肯定會課間操。

啊?為麼?王倩倩驚訝，米竟然會這麼說，難榴榴時常偷懶課間操嘛?

米笑着：因為今帶領們課間操嘟嘟。

啊！也啊。

王倩倩起來，确實，如果嘟嘟帶領課間操話，榴榴确實會參加，除非又被孫康提着刀追着砍，然怕刮風打刀子熊飲料，都會參加。

兒匆匆過來，未到，笑聲先傳來：！米！們麼還操?嘟嘟已經站講台啦。

馬就馬就，等榴榴呢。

正打算廁所把榴榴拉來，榴榴恰好這個時候來。

開始嗎?開始嗎?們點。榴榴風風，比更加着急。

各班級同學們已經操場站好隊伍，兒先級班隊伍裡，個子，站排第，以距離到嘟嘟。

們班同學們都很自豪驕傲，個個站筆直，臉放，到誰都說句：，個領隊叫嘟嘟，們班。

榴榴、米也趕到自己班隊伍裡，都站靠間位置，擡頭就能到講台嘟嘟英姿飒爽，精神抖擻，比今太陽還燦爛。

麼這麼才來，就等們。旁邊站着事班男們，謝旭就們并排位置。

回頭榴榴，卻發現剛才還榴榴已經見，隻聽米說：榴榴幹嘛?

哈哈跟嘟嘟打聲招呼。

朝面，剛好到榴榴溜達着往排。

榴榴幹嘛?

班長，責任維護隊伍秩序。

榴榴擺擺，示着急：給嘟嘟加個油就回來，很，羨慕。

說完，就，擔被抓。

這夥經過吳梅老師時，還笑眯眯打聲招呼，然後吳梅老師驚訝目，溜煙講台，熱朝嘟嘟伸。

嘟嘟都傻。

如果榴榴，甚至以為這誰來砸場子！

會客氣。

給除制，就叫趙都督！

榴榴來幹嘛?嘟嘟急切問。

榴榴哈哈笑：來給加油，嘟嘟加油，緊張。

抓嘟嘟，用力握握，然後面對千号，朝揮揮，副自來熟樣子。

衆都副震驚樣子，張嘴巴，誰能到劇這麼演呢。

現場巡視副長吳勇同樣目瞪呆，好榴榴夠，然都撲把榴榴制。

也好榴榴也夠，然也把榴榴擡來。

學隊伍最後面孫康更抹抹額頭汗，太陽曬，還被榴榴騷操作更刺激。

如果吳勇副長聲令，捉肯定。

到底捉，還捉呢?

真為難啊。

如果真捉榴榴，孫康估計真榴榴結仇，每學放學都門吵架種，被堵保亭讓來種，被用熊飲料砸戶玻璃種。

甚至，榴榴動用際關系，孫康能被拍進某部視劇裡，角名字就叫孫康，作就學保隊長，肯定反派物。真族譜，被點名當負面教材種。

到榴榴台，許松氣。

吳梅老師這才反應過來，兩步，趕緊把榴榴拉回隊伍裡。

幹嘛?

妹妹打個招呼。

打招呼課以打嗎?非這個時候?

現就課鴨。

……完操再打。

好學，才打架。

打架，但吵架。

已經個禮拜沒吵架。

今才到孫康隊長吵架。

笑。

為麼笑……咦?讓扯遠！

吳梅老師這才反應過來，又被榴榴帶偏。

氣惱糾正回，繼續剛才話題，但到榴榴胡攪蠻纏特點，還算。

回隊伍站好，馬操。

遵命！吳老師！

榴榴正，敬個禮，回隊伍裡。

經過時，笑嘻嘻說：娘子，啥子時候學會正敬禮?得噻。

敢挑戰班長威嚴，遵守紀律嘟嘟握，非得治治榴榴。

……*&%%￥%

榴榴吐串代碼，這罵，又敢。

但秒還氣過，吐字清晰：吧！

娘子娘子娘子娘子娘子娘子娘子娘子娘子娘子！！！

發發發~~

哈哈啷個嘴瓢呢?

嘴瓢也發發~

吵架！吳梅老師過來，盯着們，們班長副班長。

米謝旭等聞言，個個捂臉，啊，們班班長副班長吵架，關鍵吵架吵麼幼稚！真點好承認們班幹部。

這時候，第套全國廣播體操已經開始。

嘟嘟講台帶頭操，每個動作都仿佛用尺子測量似，堪稱标準範式。

紅旗學隔壁幼兒園裡，群蘿蔔頭趴栅欄，正打量這邊。

還群蘿蔔頭正努力跟着廣播體操起操，隻動作些稀裡糊塗，求準确，但求神似。

其就Robin。

蹦蹦，努力，清楚講台嘟嘟，甚至還從千号學到姑姑。

跟着廣播，伸伸胳膊，蹬蹬腿，牛氣哄哄對邊童們宣布，個帶頭操姐姐好盆友！姑姑台指揮。