第章張歎贊美詩
張歎窩發,差點着,直到柳老師來敲門,尋瓜娃子,舅媽到。
連忙抹嘴巴子,風風。
紅馬學園,馬蘭刻給後腦勺,罵:,舅媽唆次,老往張老闆裡鑽,爪子聽話?
氣憤:為啥子打朋友???
先回答問題,張老闆裡?
吖爪子?
跟唆?老往張老闆裡,女娃娃,男娃娃,啥子嘛?
送棒棒雞噻。
送麼?
送嗷。
讓唆話唆沒?
唆嗷。
唆啥子?唆聽聽。
謝謝哦張老闆帶玩,雖然舅媽個瓜娃子,但好,棒棒雞超級棒,給,如果歡,就點個贊叭,記?
說完,發現馬蘭站着動,面無表着,好恐怖樣子。
,啥子嘛舅媽?撞見鬼嗎?
馬蘭陰森森說:個寶裡寶氣瓜娃子,好教老子厲害,給老子爬過來~~挨打!
剛,就被馬蘭預判到預判,把捉,拎起來,揍屁屁,揍朋友哇哇叫,巷子裡刻響起狗吠聲,而且越來越,連成片,遭賊似。
狗狗救嗷,救嗷,點咬馬蘭,馬蘭屁兒嗷~~~
打,回到裡才放過朋友。
朋友慘兮兮凳子,發呆,還馬蘭為麼揍,表現辣麼好。
舅媽果然屁兒啊。
趁着舅媽進衛間,把舅舅搖。
舅舅~~舅舅——
沒反應。
氣:建平!爪子又??
舅舅建平終于止呼噜,來,見,迷迷糊糊問:嗷,啥子嘛?
舅媽打。
打回嘛。
咬,但打過嗷。
活該噻。
鏟鏟!氣憤,舅舅管用,指望。
衛間門打開,馬蘭現,懷好盯着:啥子?
,數噻。
爪子聽到罵?
莫事,朵肯定進蟲蟲。
背後罵嗷。
個好娃娃。
個好娃娃,就抓着舅舅頭發啥子?
,哎呦,真抓着舅舅頭發呢,嗬嗬嗬~
舅舅躺,瞪着睛,無聲着。
咦?剛才閉睛嗎?
嗬嗬尬笑,蓋舅舅臉,個息就寝動作,說:舅舅點閉睛噻,告嗷,乖嗷。
建平閉睛,但嘴巴卻說話。
個瓜娃子,打過舅媽,就來欺負?
咦?舅舅,爪子告還能唆話咧?唆夢話嗎?好厲害喲。
厲害個錘子,抓頭發,抓好疼,疼。
嗬嗬嗬~~~舅媽,嗷,張老闆給點贊呢。
馬蘭被轉移注力,問:唆好?
棒棒雞棒棒,說。
辣辣噻?
辣,強項嗷。
就好,次再給放點。
……張老闆還給寫屎呢。
啥子?!
屎。
啥子屎?
就屎噻。
錘子,會唆棒棒雞屎吧?爪子唆?
這樣唆。
把張歎寫詩來:
馬蘭棒棒雞
毫無疑問
全
最好棒棒雞嗷。
馬蘭笑罵:豆丁好蠢哦,這詩,屎,唆傻?
同時撇撇嘴,這個張老闆模樣,爪子寫這也叫詩?學文化都曉得這個好差勁咯。
,夜已,紅馬學園卻熱鬧起來,院門燈亮,老李搬子,院子裡乘涼,來接送朋友長們打招呼。
張歎洗個澡,到書,打開電腦,網搜索《》聞。
個時,就已經來許評論文章。
《部制作精良青愛片》
《<>:曾經也過百,直到遇見溫》
……
張歎翻閱幾篇,覺得這些戰鬥力真,先按兵動,期視頻就《》,度解構這部青愛電。
同時到聞提到參加首映禮蘇瀾。
班級微信群裡,信息斷,衆正熱聊蘇瀾參加《》事,放張照片,都聞媒體即時發布網。
群裡蘇瀾也,偶爾聊句,接話無數。
蘇瀾張歎同學,讀導演專業,但本卻機緣巧,時候成演員,很憑借部古裝仙俠劇名聲鵲起,踏入演藝圈。
蘇瀾很時候拍戲作,課時間,本來兩應該沒麼交集,但誰讓張歎王呢。
能被稱為王,管名聲如何,點肯定,就确實很會撩妹。
蘇瀾麗質,張歎當然會熟視無睹,這麼個美女,還同班同學,樓台先得,時候展開瘋狂追求。
雖然沒追,但兩關系比般親,直到後來張歎當王,蘇瀾才遠離,成點頭交普通朋友。
今張歎沒到會遇到蘇瀾,更沒到群能發現,沒認。
機擱頭櫃,到客廳倒杯溫,棒棒雞,太辣,導緻總渴。
兩,把半杯放頭櫃,把台燈打開,關吊燈,躺,間裡很靜,蟋蟀嘟嘟叫,牆鐘表發哒哒哒聲音。
如果沒其見,麼劇本讨論會到此結束,散會吧。
恭張歎,還們編劇組,完成個項目。
《倒黴熊》劇本質量很,很笑料,。
恭啊張歎。
……
這午,制片廠召開《倒黴熊》劇本讨論會,集體評審張歎等剛寫完第季劇本。
其實劇本已經提發給座編劇們,都過,該提見會之都提,當提交會劇本,按照修改見修訂版本。
參會動漫事業部部長楊森林,項目組導演李亮,劇本評審組組長老劉,還編劇組組長馮棟,以及另個組組長,同時還幾個資編劇,比如羅。
這種劇本評審會,能說形式主義,但确實形式過實際效果,點類似茶話會。
張歎姿态擺很正,座都領導或者輩,會全程拿着本本,寫寫畫畫,把建議記來,場會來,筆記記頁,連同畫個童畫像。
鼓勵居,都表示很好張歎,輕潛力,這次,制片廠算都張歎這麼個青編劇。
剛畢業輕夥,怕沒才華,就怕能冒頭,尤其編劇這,又能寫,又會說,商還能,幾乎全能,任何項都以刷掉部分,留也就幾根獨苗苗。
回應後,張歎收起筆記本,回到辦公。
姜蓉直忐忑等着,見回來,第時間問:老,麼樣?
張歎沒賣關子,直接說:順利通過。
太棒啦~~~姜蓉許健等興奮之溢于言表,同時慶幸,們這次沒遇到萬惡甲方。
許健見姜蓉像個孩子似,笑:就說,劇本讨論會其實就茶話會,般都會過,提吊膽,自己吓唬自己。
姜蓉說:說這麼說,但誰呢,萬些領導輩,見張歎紀輕資曆淺,為難麼辦。
這參與第個劇本,第次總特别義。
許健愣愣,這倒也。曾經參加過評審會,就編劇被點評滿臉通紅,雖然最後過,但過程曲折。
張歎說:好,好,别亂,都很好說話,給們提很益建議,姜蓉,筆記本給,理來給。
姜蓉接過筆記本,翻啊翻,翻到頭像,問:老,給誰畫?
張歎連忙把筆記本收:還來理吧。
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(本章完)