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《奶爸學園》第294章 每個人的關心(2/2)(第1頁)

章每個

所裡。

麼?收養米?所長聽丁佳敏話,驚。

丁佳敏堅定說:對,收養米,送到福利院

所長瞪睛,實難以理解決定:還這麼輕,個問題沒解決,邊帶個孩子,?

丁佳敏:所長,太落後,現

所長個個子,但敦實,穿比較随便,皮夾克,季節,基本就靠這件夾克挺過方發亮,久沒洗

,佳敏啊,接送米,帶邊,産,這很正常,但氣用事,領養孩子麼簡單拍腦袋就定考慮到方方面面,别說,就問平時麼照顧米?時間嗎?,自己活,麼辦?這些過沒?

丁佳敏說:就像現樣,幼兒園,放學後或者接到派所,或者繼續放到紅馬學園,班後再把

所長笑笑。

丁佳敏點囧,自己這個主好,很勉強,但到更好

但就算再差,也會比福利院差,至米好,而福利院誰呢。與其随便交給陌照顧,寄希望于運氣好遇到個好如自己來,雖說條件苦點,但相信米會

接觸,受到米對崇拜,這個姑娘這樣警察。

同時,也對米産,這個憐,但懂事乖巧堅強女孩,牽動着

所尋時,忐忑,患得患失,既希望到親回,又希望米離開。

收養,派所由此決定送福利院,丁佳敏得這個消息後,揪許久,昨好,這事,最終時候,

讓自己留遺憾,既然聲音告訴勇敢吧。

過永遠比錯過強。

總之無論如何,會讓福利院。

所長見堅決,繼續說:佳敏,還個最問題,收養條件。收養齡必須滿歲,而且,收養被收養齡差距必須歲以兩條都

這個問題丁佳敏當然,昨解決途徑,最後,唯辦法,也最好辦法,以父母名義收養。

——

《隐秘角落》劇組。

張老師?張老師???

……嗯?

這塊布景您這樣修改以嗎?與原文沖突吧?

張歎接過對方方案,,遞還給對方:以。

謝謝張老師,們就按照這個來辦。

對方輕聲離開,門,剛才張老師焉,肯定劇本

張歎吐悶氣,起,打量景。太陽濃烈些晃遠處到拍戲現場,但隻能角,無法到全貌。視野裡正好現孟轲,這個姑娘演員,很潛力,飾演普普越來越好。

随着接觸,張歎得孟轲成長經曆。富裕庭,爸爸經商,媽媽學老師,孟轲從歡表演,參加學各種演台劇,爸爸媽媽很支持,給專門老師,送到專業培訓班……步步,很規劃,這才培養這個戲骨。

相比,紅馬學園裡朋友起步就

着,張歎拍拍腦袋,回辦公,放茶杯,電腦輸入浦福利院幾個字,開始查詢浦最好福利院。

米太,隻能盡力給個好成長環境。

同樣黃莓莓,向沒沒肺黃姑娘,今班幾次錯,隻來,就會爸媽領着米來,然後米忽然喊媽媽。

爸媽,黃莓莓開始贊成,覺得兩,還領養個朋友,這麼精力照顧,但着,又些理解決定,到時候,已經再排斥。

米很好,當個妹妹或許也錯,當然,爸媽堅持領養,也就麼。

時分,丁佳敏來到幼兒園門,接到放學米。讓欣慰米這次邊還兩個笑,米笑很開朗。

米~~~

丁佳敏朝兩個羨慕打量,驚歎已。

姐姐個警察~~

當警察。

米特别自豪,們揮告别,向丁佳敏,伸

麼?

丁佳敏問,從裡接到兩顆軟糖,

米笑嘻嘻說軟糖都給朋友們,但專門留兩個給敏姐姐,好甜。

丁佳敏放進嘴裡,嚼嚼,笑着說:真好甜,飯。

飯,丁佳敏把米送到紅馬學園,但這次以往樣送,而老李打聲招呼,跟着進

米見狀,已,叽叽喳喳鵲似介紹紅馬學園裡切。

丁佳敏耐,直到到黃姨現。

米,自己先玩,園長阿姨說點事。

米正帶丁佳敏榴榴畫半成品畫呢,但聞言後,乖巧聲好,哒哒哒自個兒繪畫區,接着畫昨畫。

(本章完)

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