第章猜猜愛（）

個帶着孩子活容易，孟廣關注程程理健康，而事，作忙，很事就隻能到顧頭顧尾。

男比女，女細，而男比較粗線條，們法簡單直接，甚至粗暴，認為自己最努力拼搏掙錢養，給良好物質活，而往往忽視精神層面。

所以裡很男女離婚，男總滿腹委屈怨言，認為自己辛辛苦苦命努力，卻換來理解。

誰能說孟廣對程程夠愛呢，豆丁簡直命奮鬥唯動力。這麼辛苦努力，為隻讓程程過更好活，切發點都好。

但也犯許掙錢養男錯誤，忽視對程程更細關。

謝醫通談話來，孟廣識到自己失誤，這個周末抛作，陪伴程程。

顯受到程程笑容更。

但随着周作開始，又陷入繁忙事務得脫，又漸漸複老。

，孟廣幼兒園接程程放學時，班級老師告訴，程程講故事很厲害，正好班準備舉次講故事比賽，邀請程程參加。

孟廣這好事，沒問程程還就同。

程程，爸爸對很信，以，加油哦。老師俯對程程說。

程程臉蛋繃緊緊，些慌張。

膽子，，就說話，結結巴巴，磕磕巴巴，說話都順溜，何況講故事。

紅馬學園就如此，隻給、兒、榴榴幾個熟悉朋友講故事時，才能如魚得，但旦，旦别比較陌朋友加入，就慌。

老師之問過，搖頭，說自己怕怕，但沒到爸爸幫答應。

沉默着跟随爸爸回到，匆匆飯，又被爸爸送到紅馬，全程爸爸都沒說起講故事比賽事。

但到這個就慌，特别需爸爸鼓勵幫助。

自閉傾向，善于主動表達傾吐，而孟廣這陣子忙着競聘事，無暇對女兒照顧細緻入微。

巨焦躁，程程迎來班級講故事比賽，被老師邀請站到講台，面對好好朋友，慌，說話來。ωwш。тtkan。C〇

講故事活靈活現故事王見，隻個孤無援孟程程。

被擺視線焦點，無措，個字沒講。

來到紅馬學園，程程事，到處。

最好朋友，麼事都歡跟講。

群朋友畫畫，很認真樣子。

站後，子傾，伸腦袋瞅瞅，個長翅膀巴掌精靈飛翔，還沒完全畫好，但畫真好。

嚯嚯嚯~~好嗎?回頭問程程。

程程點點腦袋：好，真厲害。

嚯嚯嚯嚯~~~

笑像隻偷倉鼠，繼續伏案畫畫。

程程會兒，默默，個來到閱讀區，轉圈，尋布偶娃娃，但沒，都被朋友們抱。

便踮起腳，從書架拿本繪本，名字懂，認識，但依然寶貝似，捧着來到角落裡，準備個繪本。

目瞥到書架轉角方個東落，哒哒哒過撿起來，隻破長朵兔子玩偶。

兔子玩偶僅破，而且邊朵也壞，裡面PP棉。

難怪被扔沒朋友，原來隻壞兔子。

程程疼把抱懷裡，來到角落裡，細擦掉兔子塵。

甚至忍用拍，怕拍疼兔子。

又理破裳，打量破朵，輕輕撫摸，開動腦筋麼幫助，同時為疼幾乎落淚。

裡娃娃，就以講故事，程程縮角落來，個對着隻破損兔子娃娃講故事。

吓得說個字孟程程，搖變，又成故事王。

畫精靈，無時候，最靈動時候。

給懷裡兔子講點稀奇，着繪本，連猜帶蒙，巧，這個繪本故事也關于兔子，叫《猜猜愛》，講兔子兔子媽媽對話。

講着講着，程程抱着兔子玩偶開始默默流淚。媽媽。

越哭就越媽媽，越媽媽裡委屈就越發洶湧而。

到窘迫，到對爸爸說卻沒說來話，到很很……裝太，隻裝着爸爸久違蒙面媽媽，裝着全世界所動物，裝着籮筐故事，裝着個。

閱讀區角落裡，孟程程朋友聲啜泣着。

麼難堪，麼害怕，都沒哭，但現，個面對個破損娃娃本太懂繪本，卻哭。

每個自帶堅強，力容易打破這層保護殼，們往往從部被攻破。

程程哭泣着，沒注到靠，燈，這腦瓜子發，頭羅子康。

羅子康發現程程，奇怪盯着，沒腳步，。

歡比女孩，因為歡裡個比，媽媽卻說妹妹女孩。

更加讨厭，而程程邊，所以也歡。

盡管發現程程哭，但傲哼聲，管顧，徑自，似乎很屑女孩哭哭唧唧。

羅子康，沒會兒，又恰好經過這裡，嫌棄扔兩張紙巾程程面，句話沒說，保持好笑傲，。

哒哒哒~~陣急促腳步聲傳來，來，東張望尋。

程程~~~~

到角落裡哭泣程程，喊聲，過，似摟着肩膀。

程程爪子?莫哭莫哭嗷~

炎熱時候，老們說，隻對着遠方吹哨，風就會吹來。

淚也如此，當對着吹哨時，們便來洶湧澎湃。

面對慰，程程撲懷裡，兩隻緊緊抓，哭子都顫抖。

慌慌張張，沒見過這種陣仗。，才到應該伸，抱程程，像奶奶樣，輕輕拍打肩膀，同時嘴裡柔聲哼唱：

鬥蟲蟲，咬。蛾兒蛾兒，飛~咯……

(本章完）