第章歸

講故事能力沒程程好，但也差，挺好，收獲許掌聲，朋友們很歡聽。

程程第時間跟着來到邊，睛着，好陣子才問，剛才故事能能講給聽，以沒聽過。

作為紅馬學園裡故事王，竟然故事，太應該。

好故事之于程程，就像嘎嘎之于，就像熊軟糖……對，零之于榴榴，hiahiahia之于兒。

這強項噻。嘚瑟已，講故事也成強項。

程程忽然伸到嘴邊。

啥子?問。

好。程程說，兩指之間捏顆熊軟糖。

嚯嚯，程程自己。說，等會兒講給聽。張老闆好故事呢，張老闆講給聽，嚯嚯。

程程仰頭張歎，忽然把顆被唐糖拒絕熊軟糖喂到張歎巴，請。

張歎笑：程程自己，次以起來，給們講好聽故事。

謝謝，張老闆個好。程程說，這句話聽說，兒也說過。其實，紅馬學園裡，很朋友都這麼誇張歎，而麼張老闆好帥吖，張老闆好歡，沒，都這樣，們誇獎張歎話特别單無趣，都張老闆個好，都怪。

張老闆好故事呢。說。也最才發現張老闆個故事王，先講紅，接着又給講豌豆公主。

比起紅，更歡豌豆公主，因為豌豆公主單獨講給聽。

還朋友講故事嗎?

舉朋友很，但柳老師環顧圈，沒點誰，而繼續問：來個沒講過故事，們紀朋友沒誰願?勇敢點，舉起來。

柳老師話音剛落，張歎以及程程就約而同向邊，裡，嘟嘟舉起，蹦蹦，特别積極，特别勇氣。

剛剛還點自信呢，因為普通話很好，擅長嬰語，嬰語級，但紅馬裡朋友都會，常常為此沮喪，現好，柳老師都這麼說，舉，自告奮勇，太給柳老師面子。

柳老師：……

尋着，該麼樣拒絕嘟嘟又傷面子??

後，馬蘭告訴張歎，遠川老奶奶見面。

姜老師說，見您，所以本應該來浦，但腿腳便，過期間受傷留隐患。馬蘭說。

張歎：沒關系，本就應該主動，就望老。

馬蘭又說：您塊回，還姜老師，們帶塊回。

沒問題，給奶奶畫畫，好幾次說奶奶，正好回。張歎說。

馬蘭，麼給姜老師畫畫，也沒聽說奶奶話呀。

張歎主動買機票，第就馬蘭、啟程川。

由馬蘭牽着，朋友車，又好奇又激動，真飛機嗎，好激動。

到機場，過檢，登飛機，說：午點就能到川，傍時分能夠趕到。

張歎馬蘭間，聞聲好奇問張歎：張老闆，真奶奶嗎?

張歎笑：對啊，歡迎嗎?

嚯嚯嚯，歡迎噻。

飛機程個時，剛起飛沒久，就到午餐時間，午餐，開始打瞌，腦袋歪倒張歎肩膀，為讓舒，張歎把座位之間護打起來，這樣就能頭枕腿，再叫空姐兩份毛巾毯，蓋，另份給馬蘭。

飛機，張歎預定網約車已經機場等候，直接車，彎彎轉轉，颠簸，終于傍時分接。

夕陽正落，周丘陵半已經完全沉浸暮霭，被黝黝另半被鮮紅夕陽映照，風吹過，送來清刷刷松濤聲。

已經現視野裡，矮矮丘陵，當汽車開到某個角度時，就能夠瞥見子角。

直到轉過彎，徹底呈現，視野裡，位老拄着拐杖，邊站着個點，站往來方向張望，到們汽車現，開揮，往迎來。

車！張歎刻說。

已經伸頭到車喊奶奶。

張歎打開車門，叮囑：點，……

話沒說完，已經爬車，蹦蹦向奶奶。

都久沒見過奶奶，到面蹦跶個，斷喊奶奶，但懂事沒撲，奶奶拄着拐杖，抱動。

張歎馬蘭把李從車拿來，讓司機回。

來啦，辛苦。姜老師笑着對張歎說。

張歎點點頭，同樣笑着回應：，辛苦。

好好，回來就好。姜老師旋即對說，墩子回來，從午就這裡等呢，謝謝。

墩子直傻呵呵着笑，笑容帶着害羞，奶奶說話時候，直沒吭聲，本來話，這個時候也說麼。

墩子！

就注到墩子，隻見到奶奶太激動，從而忽視夥伴。

這會兒，竟然把抱墩子，把抱起來。

哎呦哎呦，點。馬蘭提。

墩子樣，但墩子長格結實，體遠超，抱動，差點踉跄兩個都摔倒。

，們回。奶奶說。

奶奶扶着。說，但拍，墩子已經到奶奶邊，沉浮着沒拄拐杖隻。

張歎落最後，目送姜老師背，裡松氣，起碼剛才姜老師對态度以往樣。

姜老師，哎呀，蘭回來，還！

回來啦——

這吧，長也變漂亮啦~~~真像媽媽。

蘭帶來。

……

現暑假，傍時分，田裡勞作們陸陸續續返回，見到馬蘭，紛紛熱打招呼，然後好奇打量張歎，這張陌面孔。

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(本章完）