第章牽好雞

建平馬蘭得姜老師已經到浦，第都從堔趕回來，望老。

馬蘭到黃租間，頓姜老師，但張歎已經排姜老師紅馬。

紅馬自己子，幹淨沒負擔，而且環境好，也便于照顧。

張歎：就紅馬吧，别其子，姜老師這裡已經幾，覺很好，裡沒麼區别，就孩子點，能會些吵。

馬蘭姜老師，說：麻煩啊。

張歎：都，麼麻煩麻煩，而且姜老師麻煩，雖然才來紅馬幾，但這裡朋友都很歡，都親切叫奶奶，這些調皮乖，尤其榴榴帶着嘟嘟。

馬蘭見張歎起來像真，向姜老師，姜老師點點頭說：就張歎這裡吧，蘭們夫妻賺錢辛苦，浪費錢。

馬蘭說：租幾個錢。

姜老師笑笑，沒說話。

張歎錘定音：就紅馬，姜老師别，這裡吵吵點，但熱鬧。會叮囑榴榴，總纏着老。很老來到慣，都因為個孤單，周圍鄰居沒個認識。紅馬點好，就還朋友，應該會孤單。

姜老師笑：覺得榴榴沒們說麼調皮，很愛，很懂禮貌，陪說話還給，個好孩子。張歎說，朋友很努力。

張歎聞言，笑：，說榴榴，這麼肯定，定很興。

馬蘭建平見姜老師張歎關系很好，更放。馬蘭說：些常菜，都來，節們因為各種原因沒團圓，今彌補。對，姜老師，還沒過兒吧。

姜老師：過，帶過。

馬蘭笑：瓜娃子腳很麻利嘛，呢?回來這麼久，還沒到。

姜老師：裡頭朋友們玩。

裡，閨蜜分餅，這英子帶來。

排排，分果果，塊，都完。

把兩個餅切成塊，分給，塊，誰也能逃。

嘟嘟摸着自己肚子，哎呀哎呀說自己飽，自己。

榴榴也跟着喊，說自己覺，能再，再就個球。

，完。

把最塊分給榴榴，榴榴嚎，溜，但兒米抓着褲子呢。

榴榴絕望喊：濱濱，濱濱，才餅，送點别來鴨——

英子說：别。

榴榴精神振，躍躍欲試，刻舉起，告訴，餅别，包别，然後迫及待問英子别麼，給。

英子把個禮品紙盒子拿過來，打開給，說：同餅，肉松，紅糖，仁，牛肉，蛋黃……

話還沒說完，榴榴已經哭，慘嚎：還餅~~~~

節太餅，饒自号貨，到目為止也，膩歪很。

兒被慘樣子逗hiahia笑，笑過之後好奇處張望，尋夥伴墩子，卻見，問。

墩子憨憨，朋友覺得傻乎乎，卻很歡。

起碼，兒就很歡。

告訴，墩子爸爸媽媽玩。

墩子爸爸請兩假，帶着老婆孩子遊覽浦。

~~~~

馬蘭來到教裡，到，這個瓜娃子見回來也過來見見舅媽，完全把舅媽放裡。

剛把餅分完，聞聲擡頭，哦豁，舅媽啷個來咧?

馬蘭沒好氣說：今回來呀，電話裡告訴過嗎?忘?

記得咯，回來啥子嘛?

馬蘭說，這瓜娃子靠，敢這樣跟說話。

回來奶奶，個瓜娃子還個屁兒嘛，好唠，說，老子莫時間。

馬蘭轉就，現對愛搭理，秒就讓攀起。

以為會追來跪求原諒，承認自己剛才屁兒，但沒。

僅沒追來，反而說句：莫時間還來跟嗦啥子嘛。

馬蘭站定，回頭瞪着：過來~

啥子嘛。

叫過來就過倆，爪子?舅媽喊動嗎?

兒這時候hiahia笑：，舅媽醋呢，程程樣。

正餅程程聞言，哼，才醋，哼，鵲到站樹枝喳喳叫，樹枝爬來隻松鼠，送給顆松果，鵲嘗嘗，被噎着……

程程編故事同時，被舅媽捉，簡單粗暴。朋友們都跟，議論紛紛，到底救，直到兒說句話，頓時熄份。

舅媽屁屁兒好喲。

這幾都紅馬，奶奶起，但這，被馬蘭直接捉回，強制命令必須，起碼這必須。

才歲娃娃，就自門戶，來自信！

馬蘭準備飯菜，邀請墩子，張歎姜老師。第午過後就開始着準備，菜場買菜，拉打。

還隻個娃娃嘛，為啥子喊這個個?跟着馬蘭菜場轉悠，裡提着袋子袋子好菜，還牽根繩，繩子頭系隻雞。

紀就這麼懶?又沒其事。

隻玩，幹活。又說這句真話，旋即被馬蘭頓訓斥，紀，觀就已經歪到溝裡，揚言說次再聽到這樣說，就把屁屁兒打開。

牽好雞！馬蘭見買雞到處亂，叮囑：這們棒棒雞，能讓。

好闊憐嗷。說，本來賣雞把雞綁起來給拎着，但覺得這虐待動物，讓綁，改為這樣牽着。

别都牽着狗子，就特别，牽着隻雞。

到時候棒棒雞噻。

好闊憐雞嗷。

拿棒棒雞好好?

……氣得鬼冒~

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(本章完）