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《奶爸學園》第829章 尋找彩虹的故事(2/2)(第1頁)

章尋彩虹故事(

捂着自己臉蛋,嘻嘻哈哈回卧,淅淅瀝瀝,特别好聽,讓穩。

,張歎送幼兒園,,但待送幼兒園後,終于太陽漸漸顯現,雲層被照耀仿佛通透。

張歎本打算名義》劇組,但裡,便先返回,遇到院子裡踱步劉相

劉相濕漉漉樹林裡轉悠,副憂忡忡樣子。張歎駐,老李說,劉相已經這樣轉悠半個

失戀?經驗

張歎剛點頭,怔怔,滿麼叫經驗?裡經驗?

老李嗬嗬尬笑,失言

其實,張歎戀愛經驗,當然啦,戀愛經驗失戀經驗肯定也

。老李催促

都半個?經驗這麼豐富。

搖搖頭,說話。

張歎旁站會兒,劉相見到,主動過來打招呼。

?事啊?

劉相老李,笑事,但方面,而關于漫畫頭疼。

張歎理解,漫畫樣,總會卡頓時候,,各種順。

沒關系,散散,先把作放

劉相搖搖頭,先把作放散散更好,但《蟲師》漫畫連載如荼,已經到後半段,完結這時候,雜志社編輯也會讓,沒每稿子就

負責《蟲師》這部漫畫作者好幾個,劉相主筆,随着劇推進,斷創,實太難

張歎當初寫漫畫劇本,但集都寫,而隻集,後續劇集就全部由員頭腦風暴。

《蟲師》單元劇,每個劇,彼此之間關聯度,等于每集都個故事,兩集還好,集就難度就基本能完成

?給講講。張歎趕着劇組,索性留劉相好好聊聊。

們從老李間搬子,院子裡,擺茶具,煮茶茶。

太陽,照陽,後空氣清,舒适宜邊挂起彩虹。

老李過來,難得茶,但自己職責,隻負責泡茶倒茶,基本參與讨論,除非張歎們問起來。

劉相到靈個故事應該講麼,搜腸刮肚,到滿點子,覺得自己已經被掏空。

張歎表示理解,《蟲師》構造個全世界,此從未任何作品描寫過,所以們每集都創造曆史,搭建這個世界瓦,難難,但其實以講故事也很

劉相認真聆聽,漫畫連載到現讀者認為幾集故事最好,後續雖然也錯,但滑,而幾集故事都張歎寫

就比如彩虹。張歎指指挂彩虹,能彩虹其實也種蟲子組成魚群嗎?說定彩虹就類似魚群

劉相睛閃爍着點點,接:蟲子挂邊,斯若彩虹,遇

張歎笑:這句話很理,就順着這個繼續聯,斯若彩虹,彩虹能也衆裡尋千百度,蓦然回首才能遇到種,比如說,曾經遇到過,見終于忘,輩子都這絢爛時卻極彩虹。

劉相步被點亮,順着張歎話說:但因為這種蟲子組成彩虹極為見,很目睹過,所以旁相信這話,認為精神問題,遇誰能到世間這樣美景呢。

張歎點頭說:沒錯,主角受到周圍嘲笑,讓自卑,于選擇逃避,借彩虹,但其實自己,這空歡場,但依然義無反顧,因為這成活着義就長途跋涉彩虹。

劉相問:張銀呢?旅這輩子漂泊,後續也将長途跋涉度過。

因為張銀體質招蟲,能長久方呆着,否則會給方帶來災難。

張歎說:這就沖突,追逐彩虹帶着目标旅,而張銀随着氣息而來,踏着風呼嘯而認為旅收獲就,旅收獲、見聞、體會,往往比到終點義更加義。往往這樣,漫無目活着,終點麼,又麼方向,這場旅收獲麼,體會這漫長

劉相亮,

匆匆幾步,忽然起張歎,回頭問:還嗎?故事後續?

,但張歎見這副樣子,顯然法,所以搖頭說:沒,剩們自己完善。

好,謝謝張老師!

劉相匆匆,老李說:這魔吧?

張歎端起滿滿茶杯飲盡,每個總會對某件事着魔,就比如歡泡茶茶,依然津津榴榴來,魔。

老李笑,說榴榴魔,而且成精,趙姐更吐絲繭。

張歎老李聊會兒,起劇組。

老李拜托件事,沒事時候姜老師聊聊這裡熟,挺無聊

老李:放吧,改廣場

張歎:……

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(本章完)

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