第章（）

第朱靜送榴榴學，順，所以般由來。

，朱靜給榴榴講起幼兒園畢業事，鼓勵最後個學期，好歹拿張獎狀回來吧，兒每個學期都拿好幾張獎狀呢。

榴榴，說：就沒！

朱靜：誰說沒?也！

見榴榴還說，就搶先說：米也！

榴榴抓抓臉蛋，好夥，好夥這些！就沒！

因為，因為，老師歡！榴榴借。

朱靜問：老師為麼歡?因為太調皮?還因為太能?

榴榴搖頭，都，因為太愛啦。

朱靜笑：得吧。

嘻嘻，得叭，鴨！朱媽媽，以後能起學嗎?榴榴問。

回頭問問張老闆，米學到裡讀書。

榴榴聽，蹦蹦，耶耶耶~~

送榴榴幼兒園，朱靜來到電視台，離班還分鐘，把昨理資料打印來，裝訂好，來到主任辦公。

主任剛到，正泡茶，敲敲門，笑着說：主任，個事向您報告。

主任歲，職業部分時間都兒頻，維定勢，指望麼突破很難，為比較保守，以穩為主，求錯，而彩。

對于朱靜選題很冒，次就點評過，認為節目基調符，這次自然會因為朱靜化擴張就同，依然原來見，予項，選題。

朱靜努力争取，但沒成效，主任起來很堅定，同，讓盡換選題，這浪費時間。

話說到這個份，朱靜再甘也無奈何，從主任辦公來，夥伴第時間來。

麼?還沒通過?

朱靜吐氣，點點頭說：恐怕得換選題。

同伴說：就盡換吧，，主任保守。

朱靜該說麼，這樣領導作，壓力自然相對較，但同樣機會也，着着，就會失作初，熱難再。主任已經到退休紀，而職業涯才剛開始。

朱靜選另個選題，時間框架，報給主任，依然被否，理由之樣，與節目主題符。

朱靜門解釋，沒效果，必須再次另選題。

作順利，讓朱靜這幾氣壓點，察言觀能力沈榴榴朋友聰躲着，盡量媽媽呆起，迫得已起時，也盡量說話，保持靜，個乖寶寶！

果然，這幾竟然然無恙，沒挨罵，更沒挨揍，活活蹦亂。

榴榴，這幾麼歪?朱靜問。

蛤?榴榴驚擡起頭，正給布娃娃換，直很乖，沒鬧沒蹦，隻自顧嘀嘀咕咕。

這幾太乖吧，像性格。朱靜說。

好夥！榴榴無語，表現這麼乖，卻變成起歪，調皮點，又得挨罵甚至屁屁挨揍！活着好難啊。

欣阿姨請們飯，點名來。

榴榴聽，來精神，問：麼?

飯，粵菜。

粵菜麼菜?

就好，跟着肯定會讓飽。

~~

欣阿姨朱靜學同學，都聞系畢業，而且畢業後同時進入浦電視台聞采編，隻朱靜進入兒頻，而欣進入都頻。

欣個談男朋友，但還沒結婚，據說婚事提程，就會辦。

為好這頓飯，榴榴跟着媽媽門，拉粑粑，神清氣爽挎着包包。

認識欣阿姨，時欣阿姨就抱過。欣阿姨留給最印象就，每次見到都能到好，真太歡欣阿姨。

這次也例，粵菜餐，榴榴表示很興很滿，個欣阿姨，叫好。欣阿姨誇榴榴懂事，同時慨長好。

能嗎，豬都趕着過欄呢。

也抓緊啦，點個。朱靜笑。

唉，作好忙啊，都敢育。欣說。

朱靜默然點點頭，對這點觸。當初剛進入電視台，實習記者，榴榴歲，邊作，邊照顧榴榴，忙頭無比，眠嚴夠，都自己當初麼撐過來，現回頭，讓再選擇，肯定再遍這樣。

過，作作，活活，能因為作放棄活，舍本逐末。朱靜說。

欣點點頭，很認同話，問：榴榴學吧?好所學嗎?

朱靜說還沒好。

欣：學壓力會很，雖然現學減負，但依然幼兒園能比，完全樣，靜準備。

朱靜說：肯定，過好現減負，然更難象。

說到減負，就擔學減負，長負擔卻加……

兩聊起減負話題，朱靜得，欣所節目期關于減負訪談，準備邀請浦學位教授來談談。

朱靜對這個話題展示來識解，讓欣分驚訝，問才，原來過這個選題，隻沒用而已。

正好解這方面況，哈哈，就舍求遠，靜給講講吧。欣笑。

……

旁幾乎被遺忘榴榴瞄瞄，瞄瞄，伸，拿盤子裡最後個蝦餃。

朱靜瞪，說：這麼嗎?肚子?

榴榴笑嘻嘻說：，打包呢，帶給嘟嘟鴨。

欣阿姨笑：讓榴榴嘛，孩子能好事，現正長體時候，對，嘟嘟誰?榴榴好朋友?

榴榴得說妹妹。

妹妹??欣阿姨驚，向朱靜。

朱靜說：榴榴認個妹妹，好朋友，。

榴榴接話：，鴨，哈哈哈哈~~真太厲害叭~

(本章完）