第章觸景，遲來傷（）

暑假，學放假時候，孩子們放松玩樂時候，也許分别時候。

紅馬，暑假到，裡面托管朋友幾乎半，許曾經熟面孔都，羅子康樣，來及告别就匆匆離，如潮，萍聚萍散，尚且敢說此能再見，何況随波逐流孩子。

翻着簡曆，從照片得些朋友，些熟悉好朋友，些沒麼說過話孩子。沒到，自己隻回趟，就這麼好朋友，難過，又哭，但旋即告訴自己堅強，能哭，于把淚憋回。

終于，相冊翻到羅子康，羅子康照片好幾張，以，時候還頭發，也現頭。

羅子康也，卻并沒覺得很難過，隻怅然若失，說清覺。

沒像榴榴樣，哭打滾，隻呆呆着照片，到許，些羅子康打架幕幕，打敗羅子康，羅子康哭唧唧，被羅子康打敗，放狠話報仇。

還到個，再次羅子康打架，往常柳老師來拉架樣，這次來個個子。

到這裡，側頭張歎。

唉~~~最終歎息聲，相冊，淩亂，如何表達。

ε=(ο｀*）））唉~

邊跟着響起聲歎息，兒也院子裡台階，雙肘枕膝蓋，掌拖腮幫子。

朋友滿腹憂愁。

譚錦兒來，兒黏糊糊黏姐姐，撒嬌賣萌，這輩子第次這麼長時間姐姐分開，對兒來說，對譚錦兒來說，都特别經曆。

譚錦兒仔細端詳兒，似乎擔裡塊。

沒，倒些東，肉肉！

兒這些長胖，也，臉蛋嬰兒肥越來越顯，尖巴漸漸變些圓潤。

兒告訴譚錦兒，這些被公雞追，被肥豬追，被牛牛追，被螃蟹夾，被梭老吓傻，被螞蟥吓哭……

麼聽起來像逃難?譚錦兒打趣。

hiahiahia~~~

兒跟着姐姐回，再來。

張歎回到自己裡，裡幹淨潔，們來到隔壁間，姜老師，拿鑰匙開門，推門而入，間裡齊齊，客廳靠茶幾，放着封未開封信箋。

率先發現，拿起來給張歎，封面寫着張歎親啟。

張歎打開來浏覽，這封寫給信，原來從浦離開之，姜老師就已經好打算再回來，将留，落葉歸根，能到還漂泊。

信裡對自己歸輕描淡寫，筆帶過，仿佛微，%容，講都。

懇請張歎好好照顧，陪伴成長，讓個完童。

講許時候事，給分析性格，告訴與相處之……

這封信寫頁紙，千言萬語，但張歎到隻個字，愛。

這封信筆劃，寫全對愛。

奶奶寫啥子咧?寫給?焦急又好奇問。

張歎說：奶奶信裡說，很愛。

抽抽子，哭。

但忍，自己嘀咕堅強吖。

傍落吊邊，裡車馬龍，流匆匆，切顯得繁忙又匆忙。

紅馬學園裡靜靜，朋友已經陸續入園。

來到院子裡，老李崗亭裡，起數入園朋友。

最先來幾個朋友都面孔，認識。

暑假裡，朋友離開，也朋友來。

紅馬來批朋友，因為川，所以對們很陌，都沒見過。

以羅子康總點鐘準時到紅馬，擡頭牆壁挂着時鐘，點已經到，羅子康依然沒見蹤，别陌朋友來好些個，認識卻個都沒來。

崗亭，來到院子裡轉悠，蟬鳴樹林裡交織，樹婆娑，風吹動樹葉刷刷作響，殘陽如血，斑駁，突然哭。

終于識到羅子康們真會回來！

以這種傍時分，們總起玩耍，包括打架，但現們沒現，們也會現。

昨從榴榴裡得羅子康會再來後，直表現很堅強，似乎對羅子康離沒太觸，至于傷掉淚。

但現忽然到傍殘陽紅馬，弦噌斷。

站院子裡抹淚，哭哭唧唧張歎。

張歎正裡寫劇本呢，忽然哭着來，連忙放作，把抱懷裡，柔聲詢問麼。

斷斷續續說事，張歎表示。以過個故事，說網友母親世，但并傷，回處理喪事，殡儀館見母親最後面，捧着骨回，招待親朋好友，，葬，全程表現理性而堅強。别哭稀裡嘩啦，卻沒掉滴淚。背後說血，母親世竟沒，沒反駁，更沒氣，甚至自己也認為自己血，母親世都掉滴淚。就這樣過半個，回到裡，綠蘿台餘搖曳，陽台風鈴鈴鈴鈴作響，牆時鐘發輕微哒哒聲，飲機裡響起陣冒氣泡聲音……往常這個時候廚忙碌給準備餐母親卻，廚裡再沒煙氣，顯得清清。這刻，才識到母親世，由放聲恸。

(本章完）