第章來自瓜娃子鼓勵

張堎嚴句話，讓張歎裡咯噔，些活泛起來。

《詹》這部電并複雜，全部取景視就夠，物也，抓主物就成功半。

過還沒過自己來。

直到庫訊視頻總部，庫也笑着說，自己執導吧，沒見。

張歎自己對自己沒信，别反倒比更信。

張歎虛窩書，把以讀書時候學過關于導演方面書籍搬來，溫故。

其實臨時抱佛腳，自己給自己。

書門打開，趴門沿邊瞅，說：老漢，能叫朋友們來裡電視嗎?

張歎書本笑：以啊，請吧。

得~謝謝老漢~

同學飛奔樓，邀請好朋友們來裡玩。

張歎，把書又打開，繼續速翻閱，直到聽到客廳傳來朋友們說話聲音，才起，隻見客廳裡來串盆友，除閨蜜團成員，還史包包鐵角，以及犯迷糊老認錯悠悠。

圓圓見到現，第時間牽，張歎飛瞄椿朋友，沒讓圓圓得逞，說給們切果，然後躲開熱迷妹。

張歎到半個瓜，切成片，又洗些，午譚錦兒送來，說兒園裡現摘。

此還些蜜餞熊餅幹麼，總之很豐盛。

把這些端放到茶幾，到榴榴悠悠吵架。

燕燕這裡！悠悠讓開。

榴榴叉腰，氣輕，占好位置，個沒注就被個點。

面着悠悠，這個朋友老神自，對榴榴視視若無睹，呵呵笑，純真又燦爛。

悠悠，這裡。

！榴榴聲說。

悠悠：辣麼聲幹嘛。

點讓開。榴榴說，聲音由壓。

悠悠：悠悠這裡。

榴榴：這座位！

悠悠：榴榴辣麼聲幹嘛。

榴榴：……

鴨鴨！鴨燕燕氣飽，原爆炸，散作滿。

榴榴拿悠悠無奈何。

闆斧悠悠面起作用。

來，榴榴，别氣，塊瓜，姐姐，就把位置讓給悠悠吧。

張歎當事佬。

以往才管呢，朋友之間事朋友自己解決，但現沈榴榴朋友已經，保障健康就保障财産貶值。

榴榴邊嘤嘤嘤，邊接瓜，嗷嗚，就咬沒半。對悠悠說：喊姐姐。

姐姐~悠悠幹脆喊。

句姐姐換個黃位置，這買賣歲孩都值得。

榴榴這才甘也願其位置，但現位置都朋友，隻最邊才空位。

榴榴朋友又插隊，剛擠開史包包，盯，連忙收，瞄向媳婦鄭鄭。

鄭鄭到裡。榴榴惡霸似，準備朝鄭鄭。

鄭鄭巴巴，憐兮兮，副受委屈樣子。

這時候米現，榴榴欺負。

好好~

榴榴溜溜隻能自己最邊位置，還發呢，而發扶邊把子，挂角而已，慘兮兮。

榴榴越越氣，嗷叫已，說自己個燕燕，竟然邊邊角角位置！

但沒理會，都邊零邊動畫片呢。

動畫片也太好吧！

榴榴見沒理會自己，隻能自己悶氣，化憤為欲，偷偷摸到茶幾邊，鍋端，把果盤直接端。

榴榴搶零！

悠悠發現，刷全部過，榴榴尴尬撒，嗬嗬尬笑說才沒呢！隻拿點零而已！

回到子後，卻憤啊啊叫。

都笑，隻榴榴啊啊叫。

張歎伺候好這些朋友們，繼續回到書，輕輕關門，打開書台燈，繼續臨時抱佛腳，但沒會兒，注力就書本，而拿着筆紙寫寫畫畫，自禁把腦裡些電場景畫來……

過久，書門被推開，趴門沿好奇打量，見沒注到自己，就輕聲過，踮起腳，扒書邊緣，伸長脖子瞅鬼畫符。

張歎注到朋友，說：事呢。

啥子嘞?

張歎本說，同學聽懂嘛，但轉，還如實說：就部跟講過電，詹詹寶寶故事，現沒到導演，說讓，但些沒信……

認真聽，鼓勵：以！老漢，相信自己噻，棒棒曉得麼?朋友們都說厲害啦，，會踢球，會畫畫，還會飯，編故事好聽啦，程程崇拜呢曉得！以個溜子吖！已經變好啦，舅舅以個憨憨兒，但也變厲害吖，每個都以變厲害，也變厲害啦，拿紅呢，還獎狀呢，對對老漢?還誇呢，啷個誇?

見過最聰娃娃。

噢對頭！起來唠，嚯嚯嚯~相信自己噻，榴榴……

好夥，朋友些牛頭對馬嘴，言搭後語，并相繼貶建平馬蘭榴榴兒……！

但透過現象本質，鼓勵張歎。

嗯定！

誰認都如女兒認，被番真表，張歎信增，啊，導演專業畢業，麼能沒試過就打退堂鼓呢！

求而得，而夢寐以求機會擺面卻敢接收，這符張歎作風。

準備再來章，預求票，但先留着哦，底兩雙倍。

(本章完）