第章說溜子

沈榴榴朋友最被積困擾，無精打采，肚子悶氣。參加張老闆邀請慶功宴，，饞哭，氣飽。

作為個性格分向朋友，榴榴必須得發洩發洩，這樣來，紅馬學園裡些點們就遭殃。

~~~鴨~~哈哈哈~~~史包包！給站！僧氣啦！會放過……

紅馬學園裡，榴榴正追逐史包包。這節過後第次見到史包包，頓親切，就抓。

雖然榴榴表現很友善，但誰呢！誰榴榴麼呢，總這樣，刻還笑嘻嘻，刻就抓們，把們種子裡。

史包包已經總結經驗教訓，但凡遇到榴榴，計為計。

才管榴榴說麼好聽話，先開溜再說。好飛毛腿，部分孩子都追，更别說榴榴。

能節期間積攢能量，榴榴朋友竟然追史包包好會兒，最後實追才放棄，轉而到悄咪咪站群打量鄭鄭。

鄭鄭見自己被發現，慌批，連忙垂頭，敢再榴榴，但秒，榴榴就來到跟，捉，發惡魔般笑聲。

鴨~~~~鄭鄭，鄭鄭麼時候回來?長胖鴨！！！

榴榴這個霸王僅言語挑釁鄭鄭，說胖，愛，而且還呢，捏捏鄭鄭臉蛋、扯扯朵，摸摸腦袋，揪揪頭發，活脫脫個惡霸。

鄭鄭被欺負時，史包包站遠處敢敢言。隻能招，讓趕躲起來，然個遭殃，能就。

榴榴陣打量鄭鄭之後，把帶到坑裡，今種鄭鄭。

朋友們~~~朋友們！！來挖子鴨！們今種鄭鄭……榴榴喊，招呼閨蜜們起來勞動，挖坑種鄭鄭。

個鄭鄭，收獲群媳婦。

種，榴榴姐姐。

鄭鄭說，表見猶憐，惜遇到懂風榴榴。

站好！站好！好夥，給站好！榴榴命令鄭鄭站好，并且給把鏟子，讓自己也來幹活。

而榴榴叫些夥伴們，沒個來，反而兒來勸說，讓放鄭鄭。

榴榴欺負啦，們已經很朋友沒來啦，榴榴，欺負鄭鄭，把吓就來呢……兒跟榴榴邊，唠唠叨叨。

榴榴邊挖子，邊把把鏟子遞給兒。

也來叭，娃娃，也來玩嗎?

好夥，榴榴朋友僅聽兒話，放鄭鄭，而且拉入夥，起挖坑。

兒果斷搖頭，表示種鄭鄭。

兒沒來，也沒來，米更沒，至于程程，動動，像尊寶寶佛。

隻自己個挖坑，榴榴實挖動，太累，偷懶。

以挖子，都打醬油偷懶角，嘴喊得熱朝，實際濫竽充數。

今讓個獨自挖坑，幹活，于也把鏟子丢，揮揮，把鄭鄭放。

鄭鄭迅速溜進娃娃堆，消失榴榴視野裡，時半會都敢現。

鴨，們玩起鴨，胖嘟嘟，麼還沒來鴨，胖嘟嘟來就以起幹活啦……

榴榴嘀嘀咕咕，對夥伴們給面子分爽，同時分懷好姐妹，趙晨嘟趙姐。

趙姐還沒回到浦呢，隻玩幹活閨蜜團裡隻剩個沒到，據說等開學之後才會回來。

榴榴。覺得，如果嘟嘟也話，麼嘟嘟今定會跟起挖坑種鄭鄭。

雖然放過鄭鄭，但榴榴沒打算放，依舊學園裡些點玩，說玩，其實帶點欺負性質。

比如悅悅、們。

過榴榴也敢過分欺負，因為會把屁屁兒打開。

們來玩老鷹抓雞~提議，即得到群朋友們附，這讓榴榴格羨慕，為麼喊朋友們挖坑，沒個理，喊聲玩老鷹抓雞，卻這麼朋友舉起，這欺負鴨??

們欺負介個燕燕啊~榴榴嚷嚷，把燕燕個字咬特别。

但沒理會。

哎吖擋這裡噻，榴榴，開點。揮。

榴榴開點，繼續嚷嚷：燕燕，……

打斷，又說：榴榴再開點！站這裡噻。

榴榴被迫，隻能再開點，繼續嚷嚷：燕燕……

榴榴站裡噻！又打斷。

這回榴榴，對着陣輸，輸完管，馬。

……

張歎站陽台，打量朋友們院子裡玩遊戲，歡聲笑語，充滿純真樂。

回到書，繼續編寫劇本，直到點，聽到客廳裡傳來腳步聲，緊接着，書門被推開，現裡，探頭進來打量，呵呵笑：回來啦，老漢。

張歎問：朋友們都覺嗎?

點點頭，說：們覺，被爸爸媽媽接，娃娃也，姐姐來接。

張歎招喊過來。

到張歎邊，好奇打量電腦屏幕，驚訝：老漢，寫麼?麼寫這麼字?

張歎說：寫故事呀。

沒到勸說：寫故事點也好聽，别寫，幹點别叭。

這個朋友還記着時，老漢給兒講《書》故事，聽沒會兒們就哈欠連，實太乏，所以過。

張歎笑着說：這寫給孩子，這寫給。

嚯嚯笑：誇，這強項呢?

先謝謝啦。張歎哭笑得，繼續說，誇倒用誇，，隻告訴麼。

耿直，說誇就誇。

喔，就誇噢。

張歎擔轉就抛之腦後，于繼續說：啊，馬開學，次學如果還老師問起幹嘛，千萬再說溜子。

尴尬嚯嚯笑，轉移注力：盆友問起來呢?

張歎：樣啊，說溜子。哦對，寒假作業完嗎?

雖然詢問，但張歎已經檢查寒假作業本。

太困，實寫動

(本章完）