張歎計劃電愛部曲，其《莫娣》已經映，《怦然動》殺青，隻剩《書》還沒着落。

些子，把《書》劇本再次進修改，随後便公司部啟動這個項目。

原本，計劃庫視起作制片，但現打算由紅馬視獨資制作。

項目啟動後，首作便搭班子主創員，先确定導演制片。

張歎編劇，過導演，現公司老闆，部電從創到制作，幾個環節都經曆過，惟獨沒過制片。

這次便打算親自來制片，争取把電所環節都摸頭。

首作位導演。

能力導演很，但适《書》。

張歎來，列份名單，寫個名字。

從到，優先次序。

擺最面名字鄭永順。

這個導演歲，國文藝片達扛把子似物，拿過許電獎。

張歎覺得對方最适，托當間，對方聯系，然後親自登門拜訪。

鄭永順粵州，張歎對方約時間後，飛機趕過，點飛機，午點便到約定茶餐廳。

們約起餐。

鄭永順瘦瘦，戴副鏡，性格點吞。

舟車勞頓，先填飽肚子。

張歎笑：剛好餓。

說完，也客氣，起蝦餃雲吞面。

鄭永順起來歡飯時候聊作，隻張歎聊點常，等完後，才帶張歎來到茶樓，壺君銀針，聊起項目。

鄭老師對《書》劇本麼法嗎?張歎問。

過，很好，們開門見說，很願接但就，改編劇本權力。

張歎頓頓，問：您對劇本滿方嗎?

滿，而覺得以更好，比如……

張歎耐聽講述，相互探讨，但卻發現兩越讨論，分歧越，也越。

誰也無法說誰。

鄭永順說，張歎也沉默，端起茶杯，把茶飲而盡，起告别。

鄭永順目閃爍，說麼，但最終隻點點頭，客套說句。

張歎離開茶樓後，即返回浦，點惜，鄭永順談成，雙方制作理分歧，如果給改編劇本權力，張歎猜測拍來就種《書》。

接着聯系第位導演，電話溝通時，便發現，對方創作理達成緻，所以也告吹。

第位導演叫謝燦紅，位女導演。

張歎到對方時，酒，剛剛參加個酒會，聽聞，匆匆來見面，卻發現竟然張歎。

拍電?麼電?謝燦紅聽張歎來，分驚。

叫《書》，您劇本。

張歎把打印來劇本遞給。

謝燦紅卻隻封面名字，沒接，而問：今來這裡麼嗎?

聽說參加酒會。

謝燦紅點點頭說：啊，确切說，拉投資，個電項目籌備好幾，直沒夠投資，今才到個機會。

拉到?

謝燦紅些好說：還沒到機會個老闆談。

張歎笑：沒關系，您先忙，結束們再談，就這裡等。

謝燦紅說：先回，實相瞞，現隻把這個項目成，暫時沒空别項目。

這樣，劇本您收着，空時候如果法，以給打電話。

也，謝謝，這老遠專程來管成成，都激盡，能到這麼個導演。

謝燦紅自稱導演，拍電，拿過獎，但依然衆名聲顯，種實力，但分調。

電票好，所以拉投資挺難，誰也自己投資打漂吧。

張歎急，告别後就回。

回到裡，姜老師已經好餐，來喊洗飯。

菜湯，起來很清淡養胃，姜老師來浦個學期，越來越偏，再像從樣，辣裡來辣裡。

這适張歎，但些滿，嗷嗷叫。

孩子能太辣椒，對腸胃好。姜老師教育。

喔~埋頭嘎嘎，旋即起今老師布置作業，告訴張歎，等會兒制定自己暑假規劃呢。

老師排們錄制視頻，講述自己暑假規劃，用還紅馬奔騰APP，錄好之後，發到班級群裡，每個都。

現流這個。

先暑假規劃麼。張歎提。

都米好。自信滿滿。

暑假規劃麼?說來聽聽。

每點鐘起步圈，打掃衛……

朋友叭叭叭講述自己暑假規劃，張歎說這朋友受麼刺激?這麼切實際，點鐘起勉勉強強，平時能到，但就暑假能能到，而至于步圈，吹牛吧?還……

張歎委婉告訴，規劃能到，到叫規劃。

曉得噻，都能到噻，咦，榴榴打電話來啦~~

榴榴打來視頻電話，也來商量暑假規劃，老師也排樣布置。

榴榴暑假啷個規劃?問。

視頻頭，榴榴自信滿滿說：每點鐘起，然後步，好久，然後回來幫朱媽媽飯，還打掃衛，給布娃娃講故事、洗澡、學習……

還沒說完呢，視頻頭忽然爆發陣笑聲，聽聲音朱靜。

榴榴氣，回頭瞪向朱媽媽。

朱靜極力忍着笑說：好，實沒忍。繼續，繼續聲說暑假規劃，别管，就當，哈哈哈哈。