第章陶俑

捐贈儀式結束後，衆參觀莫娣文化展館，縣領導先步。

對方裡，川蜀電視台劉燕比張歎更，起碼省電視台。

所以離開之，對方特跟劉燕打招呼，卻沒搭理張歎。

張歎無所謂，本來就沒打算邀請對方來，對方自己求們邀請。

劉燕也察覺到這點，朝張歎歉笑笑。讓記者攝全程跟随張歎等參觀展館過程。

劉姐，用這些……個攝像說。

劉燕打斷話，興說：讓跟就跟，拍些素材備無患。

攝像讪讪，劉燕跟張歎等旁，但很注位置，以免現鏡頭。

後面便離開，離開展館，而朱靜聊起。

朱靜也記者，同，兩話題。

當張歎等結束參觀時，倆還熱聊。

張歎聽到兩聊傳統書話題，朱靜說，劉燕認真聽，偶爾插兩句話。

傳統書與發展，朱靜這次調研報告主題，好幾個時間調研，如今，借助這幾時間理數據寫報告。

劉燕給提些建議，言兩語，但朱靜覺得挺平，提建議很好，所以越來越入。

老漢——，好愛兒~

見張歎結束參觀，第時間過來，向炫耀彩陶俑。

誰給呀?很愛。

張歎拿起隻陶俑，個胖乎乎姑娘，穿着古裝，起來唐裝，彩絢麗，表豐富，擠眉弄，滑稽愛。

拿裡後，才發現這陶俑，陶瓷，而像樹脂。

個姐姐送，娃娃也，都。

指指正朱靜聊劉燕，這剛才劉燕送給們禮物，每個朋友個，正好套陶俑。

宮女拿着琵琶，兒拿着笛子，嘟嘟拿着腰鼓，程程拿着扇子，米拿着豎，榴榴拿着箫。

墩子竟然也，這讓張歎由歎劉燕細，因為來時，墩子隻晃就，沒夥伴們呆起。

劉燕竟然沒把漏掉，。

墩子拿着對镲。

這支樂隊嗎?張歎笑。

朋友們很歡，兒很精緻，彩絢麗，很讨。

張歎還注到每個兒底部都個印章落款，寫着：劉章制。

張歎劉章誰，但這兒品相，應該個名吧。

張歎為此特别謝劉燕，劉燕擺擺表示沒麼。

午起個飯吧。張歎邀請。

午本計劃王皓等起飯，完王皓等便飛回浦。

好啊，東，請張老師伱們嘗嘗川蜀特菜。劉燕笑。

用跟搶，今請客，東，跟急。

張歎剛說完，旁趙馨就接話說：劉老師别搶呀，個就申請，就這裡，嘗嘗本菜，更得。

趙馨當縣，從角，圈入流，如今憑借部《莫娣》而廣為，肯定請張歎等飯，遇之恩。

正好今個機會。

際遇就這麼神奇。

劉姐麼還飯?們定兩點鐘動車嗎?攝像問邊記者同事。

記者同事瞟說：張動車票錢能夠買到張歎飯機會嗎?

攝像，搖搖頭，說：能。

都能，劉姐還能?

記者同事說完就，覺得攝像呆起，時間超過分鐘就會腦子變成漿糊，成為傻子。

攝像扛着設備趕緊跟，補充：張動車票，而張。

……滾~

攝像滾，而緊緊跟着，并示遠處個孩子：個孩子，圈，胖乎乎，像像熊貓?

記者，記得個孩子跟着張歎等起來，好像叫榴榴來着。

還别說，真像熊貓，哈哈。

兩也并受到邀請，起午飯。

離開莫娣文化展館後，便直奔飯，這時候已經點。

飯趙馨，麼飯，更像私廚，勝環境優雅靜。

據趙馨介紹，這飯廚藝非常好，尤其本菜很贊。

當，很能到這。

菜就點好，衆到，落座後便陸續菜。

期間劉燕姜老師聊起來。

說起自己正另檔紀錄片，講蜀繡，無到姜老師裡蜀繡，得姜老師擅長蜀繡，便言邀請姜老師紀錄片裡鏡。

姜老師受寵若驚，第反應就拒絕，雖然刺繡幾，但從沒過電視，認為自己平能電視。

這個劉燕為建張歎私關系，謂用良苦。

能說着痕迹，但卻能落點。

姜老師嘴拒絕，但裡很歡。

蜀繡剪紙強項，說講講自己得，肯定違客套話。

您放，這個紀錄片會邀請很演，您其位，太理壓力，鏡時間緻分鐘。劉燕說。

話既說給姜老師聽，讓至于太理壓力，也說給張歎聽，以免造成誤會，所以事先把事說清楚。

姜老師裡确實輕松些，但依然沒答應，直到張歎說話，鼓勵鏡，才答應來。

張歎說話，姜老師裡才數。

把紀，很事雖然沒經曆過，但得透，當然這位省來記者邀請鏡，肯定藝，起碼全，更張歎面子。

姜老師最怕這位記者求于張歎，才讓演紀錄片。

對傳統文化很興趣?張歎詢問劉燕，又采訪莫娣文化館，又蜀繡紀錄片。

确實對這塊很興趣……

僅劉燕對傳統文化興趣，而且所川蜀電視台也很視，這些來，川蜀電視台直很視傳統文化宣揚。

們台窮台，沒錢請，所以隻能另辟蹊徑，從節目涵挖掘，這些嘗試，但成效甚微，收視率理。

劉燕說實，川蜀電視台收視率全國各電視台裡，基本就墊底檔。

們窮真窮，就比如已經開始籌備會，電視台預算億，最也好幾千萬，邀請茬茬，還兩個，就已經把氣勢話題造起來。

反觀們，預算隻憐萬！

萬能幹麼?别說請，演員作員費用都緊巴巴。劉燕苦笑。

張歎浦電視台作比較，平時王珍聊得，對電視台運作還比較熟悉。

川蜀電視台浦電視台比，真窮叮當響，萬預算能幹個麼?麼都幹。

過，傳統文化很潛力挖，就比如送給孩子們陶俑，這就以個創，唐朝皇帝夜宴請群臣，請們來表演節目，把這個場景還原，通過唐宮女活潑愛，展現時候唐朝盛世開放包容風氣……

(本章完）