第章忙碌

燕燕用杯忽悠程程同時，換到墩子嘟嘟也墩子以及米聊。

個朋友都穿着，emmm~~墩子比較特别，就件背，肉乎乎胳膊體，嘟嘟倒些相似。

嘟嘟對頗為認，拍拍墩子肩膀胳膊，受受，具結實體，表示認。

米給們講故事，說聽完故事就各回各間覺。

嘟嘟現胃提起來，覺聽故事。

以給爸爸媽媽講故事，或者幹脆聽，到點就躺覺，吵也鬧。

但來到後，先程程起，得以聽程程講故事，真樂時啊。

第次受到聽故事麼幸福事兒，難怪朋友們都歡這樣。

随後，嘟嘟又次聽張老闆講故事，種覺，沒體驗過。

體驗過次，就難以忘記，。

今還以為沒故事聽呢，誰米聽說故事後，主動給講，并把墩子也叫來，兩起聽。

米講故事雖然沒程程好聽，但米講分舒，聲音格溫柔，甜甜，軟軟，像個姐姐給弟弟妹妹講故事，溫柔之溢于言表。

程程所沒。

如果定說比較話，麼程程故事越聽越精神，而米故事真故事，聽着聽着，就甜甜過。

說米講好聽，而米太溫柔，溫柔，聲音更溫柔，讓很全，靜，切都仿佛靜來。

墩子嘟嘟發聽着聽着，就歪倒發，着。

米見兩着，沒即，而繼續講會兒，确保把兩個朋友送到夢裡，才來。

先把墩子嘟嘟扶倒發，讓們躺，舒點，而後才趙功成墩子媽媽。

第，又陽燦爛，鳥語，，嘟嘟就墩子放牛。

嘟嘟搬過來後，更方便墩子放牛，兩都起兒，幾乎約而同。

趙功成再叮囑嘟嘟注全，往茂密叢裡，擔蛇蟲。

當然最好辦法嘟嘟，但向很支持嘟嘟自己事。

給閨女戴好，目送墩子門，隻見兩個兒邊灌叢折兩根細細樹枝，邊邊抽打邊伸來。

趙功成擡頭邊，處于，被周圍巒籠罩，清晨最涼爽時刻，太陽還沒冒頭來，氣溫适宜。

到裡拿把鋤頭便門，田埂，朝墩子稻田。

們這裡這幾，盡量幫墩子媽媽幹些農活，比如給稻田放。

現份，很農作物沒成熟，比如稻，比如裡紅薯等等。

這些農作物到份才會陸續成熟收獲，時候農忙時刻，非常忙碌。

墩子稻種畝，還片、瓜、紅薯等等，難以象這些都墩子媽媽個幹。

墩子爸爸農忙時候肯定回來，幹活能請假，甚至連周末休息都沒，基本就幹到頭。

所以用指望墩子爸爸請假回幫忙幹活，這些農活最終都落墩子媽媽。

真個能幹女。

趙功成也農，時候沒幹農活，現墩子很像。

特别能體諒墩子媽媽辛苦。

趙功成門幹活時候，丁佳敏也起，主動到廚裡餐。

起已經夠，但沒到廚裡已經個忙碌。

墩子媽媽已經開始忙碌餐。

過很被丁佳敏接，讓墩子媽媽忙其事。

墩子媽媽到雜物間個篾編制簍子，到後堆鏟簍子牛糞，滿滿，背着給裡瓜果蔬菜施肥。

，們都起，忙碌起來。

張歎把洗機裡撿來，晾曬檐。

兒洗漱過後，嘻嘻哈哈後，院子裡溜達圈，到墩子，到正廚把丁佳敏餐米，而後又回，姜老師提，開始給裡掃。

隻燕燕到自然，太陽曬屁股，才懶起，門就到朱媽媽間門，端着碗粥，津津。

起?飯都完。朱靜平淡說。

榴榴盯着碗裡粥，咽咽，馬精神，來動力，溜煙刷洗臉，好第時間飯。

咦?程程飯嗎?

榴榴到程程發，優哉遊哉捧着繪本，以為沒飯。

誰程程已經過。

榴榴由更加加速度，些必流程，能簡就簡，效率第。

急，鍋裡還呢，給留，來，給盛碗。

孟廣給急燎榴榴盛碗蓮子瘦肉粥，噴噴。

榴榴端着碗，到程程邊，嗬嗬傻笑，邊粥，邊問程程，沒受到全魔力?

程程抖抖，繪本差點掉發。

很鎮定，盯着繪本繼續，焉說：伱騙，就杯。

才沒騙！真咒語。榴榴煞介事說，覺來，第件事就繼續忽悠程程。

魔力嗎?程程問。

榴榴應，笃定點頭說。

表演給。

等完就表演給，程程，再講個故事聽聽。

程程講，但榴榴太能忽悠，嘴巴巴拉巴拉，程程于就給再講個，求就榴榴必須把隻雞仔給。

榴榴答應，本來昨就已經答應把雞仔還給墩子。

榴榴爽歪歪，邊餐，邊聽故事，巴适得很。

程程——榴榴——來玩噻——

門傳來呼喊聲。

榴榴從碗裡擡起頭，來啦。

程程也放繪本，準備門。

榴榴連忙舔舔碗邊緣，把些剩飯掉，幹幹淨淨，然後廚把碗筷放，飽門玩啦——

院子裡曬單，迎風招展，榴榴沖太，沒到單邊朋友，結果撞起。

沒事，對面朋友踉踉跄跄，後退步，最終還屁股。

哎呦~~~hiahiahiahia~~被撞飛啦——

苦作樂兒。

被撞飛。

榴榴連忙過扶起來，關：兒疼疼鴨?

疼~hiahiahia，榴榴好胖吖~

榴榴：→_→

(本章完）