第章始終最後個

譚錦兒無奈，這個妹妹太配。

因為落條尾巴這裡，所以譚錦兒也被張歎挽留來，起飯。

主動廚拿碗拿筷子，幫放好，又把帶來飯菜盛剛拿來碗裡，打包盒裝袋子裡扔掉。

這樣才像裡飯嘛。

見兒猴子似，就命令分點。

但兒副都聊，把話當成旁風。

譚錦兒當時沒說麼，裡卻已經記筆，待回後算賬。

這張歎周以來第次國餐，隻覺得真好極，把譚錦兒誇成廚。

飯，譚錦兒第時間便打掃餐，洗碗洗筷子。

來吧來吧，着。張歎連忙，讓這些。

但譚錦兒沒離開，張歎無奈，隻能起把餐具洗。

從廚來時，發現裡已經沒兩個朋友，真。

傍點鐘，紅馬裡朋友基本都到，正排隊，兒準備給朋友們發零禮物，榴榴嘟嘟維持秩序，嚷嚷特别氣勢。

程程拿着本子，負責記錄。

米負責監督全場，随機應變，裡狀況，就現裡，同時還防止榴榴假公濟私，趁機欺負朋友。

柳老師們也旁觀，偶爾維持秩序。

教裡吵吵嚷嚷，各種奶音清音響起。

發零啦，發禮物啦，吵，鬧，排好隊——聲說。

但聲音現場嘈雜聲顯得微，聽到。

吼喉嚨都冒煙，氣鬼蹭蹭冒，隻覺得這群瓜娃子越來越調皮聽話啦。

，，用這個——嘟嘟，點推來。

還榴榴機靈，腦子好使，使喚嘟嘟把移動式卡拉OK機推來，并熟練打開音響，拿起麥克風——放到自己嘴邊。

朋友們，聽說，聽說，吵，姐姐給們發好啦，吵，誰吵誰沒——

虛空抓抓，本以為這麥克風給，結果胖榴榴自己用。

拍拍榴榴肩膀說：嗦完沒?給嗦兩句噻。

榴榴說：伱用說，給都說完，發好叭。

，還沒嗦句呢，給——

拿麥克風，對朋友們喊段話，現終于靜來，開始發零。

每發個，領零禮物朋友就報自己名字，然後程程趕緊名冊打勾。

學園裡個朋友，領禮物。

當排隊隊伍越來越，數越來越時，嘟嘟趕緊站到隊伍最末端，并招呼喊還巡邏榴榴。

榴榴——榴榴，來鴨，就剩們啦，沒啦。

榴榴聽，頓時懊惱已，麼把這事忘啦。

連忙放作，趕緊來排隊，腦袋還時時往張望，就怕零禮物到後就沒。

，還嗎?給留點鴨——留點！

榴榴喊遍，都煩，聲回應：噻，噻，吵啥子吵，老子說，啷個就聽進呢?瓜娃子，憨憨兒。

被頓嫌棄，榴榴敢敢言，隻敢聲對排嘟嘟抱怨：這個瓜娃子回來就罵，幫這，謝謝，還罵，氣啦，等領禮物時候跟說謝謝。

嘟嘟問：榴榴說麼?

榴榴：說才憨憨兒。

嘟嘟：這樣會挨打。

榴榴，好像嘟嘟說點理，但姐妹面，能慫。

嘟嘟會幫嗎?

……麼幫?嘟嘟問。

打就幫打鴨。

嘟嘟毫猶豫拒絕，說也好朋友。

讓站面叭~胖嘟嘟。榴榴忽然把話題來個度轉彎。

嘟嘟：……

讓站面，站後，保護。

嘟嘟搖頭，轉過頭，用結實憨後背擋着榴榴，堅決讓位。

榴榴氣呼呼，直呼嘟嘟沒良。

兩嘀嘀咕咕間，排隊已經輪到們。

嘟嘟接過零包，開說聲謝謝。

終于輪到榴榴。

榴榴搓搓，興奮接過零包，晃晃，覺裡面很實，應該沒缺斤兩。

零包裡麼就，之巡邏時候就過其朋友。

：噻，傻站這裡啥子嘛。

榴榴領零包還，站這裡傻笑。

……禮物還沒給呢！榴榴說，也沒給嘟嘟。嘟嘟——傻，回來，還禮物沒拿呢。

見沒拿禮物樣子，頓時傷說：會發完沒叭！！鴨——鴨——就讓給準備，還說，吵啥子吵，現好啦，沒啦叭。

榴榴唠唠叨叨，傷欲絕，都哭。

都提麼次給嘟嘟留點留點，結果還沒啦。

見榴榴真傷，慰，摸摸腦袋說：哎吖，禮物裡噻，等到裡給拿，們禮物樣，其朋友樣。

真?

真！

鴨，真好。

榴榴興采烈，瞬間變臉。接過裡麥克風，表示給唱首，歡迎回來。

好奇問：唱啥子?

榴榴反問：聽麼?

現豪橫得很，幾音樂班，就覺得自己唱無能敵。

唱，唱好聽。

好夥，起鴨，起鴨?

哎吖，都曉得啷個嗦，邊耍。

到程程裡，拿到本名冊，從到，頓時難過起來。

因為好幾個認識朋友都沒面，問柳老師，柳老師告訴，這些沒名冊朋友都離開。

(本章完）