第章現就

英語達譚兒朋友就旁，認識營養品英文麼關系?現場就來翻譯。

迷失，迷失，給，認識英語。兒嚷嚷，能覺得自己能展吧，臉蛋興奮腮紅。

瞅瞅這個憨憨兒，喊幹嘛呢，東又，舅舅！

建平把瓶子給兒，兒雙接，瞄着面密密麻麻仿佛螞蟻英文。

啷個說?問。

兒：→_→

翻譯達這才發現，這面英文認識些howoldareyou類，而各種稀奇古怪東。

認識。

兒最終還把瓶子交還回，老實承認自己認識這些英文。

鼓勵，說還，等長點，學點英文，就能懂這面文字。

兒受到鼓勵，堅定點點頭，轉頭請建平完後丢瓶子，交給，學習面英文。

建平：……

如果這給，就直接給兒算。

請張老漢解釋解釋。

這東張歎買，當時員交流也以及個導遊蔣怡起。

所以購買之張歎已經把這東功能全部解清楚。

給建平、馬蘭解釋，别這些東其貌揚，但其實都非常珍貴營養品，補充體微量元素。

建平聽，即翼翼把拿來瓶子放進禮盒裡裝起來，子磕到碰到。

從張歎話，能，這些東價格肯定很貴。

除買補品圍巾，還給馬蘭、建平買，噢，對，特給建平買頂皮子。

丹麥時候買，這夥就歡這頂皮子，說很适舅舅，頂買給舅舅。

頂子就張歎刀，說豹皮。

着裡擺這麼禮物，建平老懷欣慰，神格柔。

這瓜娃子沒養，關舅舅舅媽。

女娃娃果然都貼棉襖。

馬蘭就個兒子志強，志強從歲就開始讀書，實際們相處時間也長，父子之間關系沒麼親密，像層隔閡似。

成後，逢過節志強也會給們買東，該給樣落，但總覺沒這份熱。

馬蘭裡也柔軟，再埋怨椿朋友給打電話。

才歲，就給舅舅舅媽買這麼禮物，這份沉甸甸。

兩開開收這些禮物，謝，謝張歎，然後熱邀請這裡。

這好叭?

猶豫，向老漢，請老漢拿主。

老漢識相話，就會說就吧。

就吧，好久沒舅舅舅媽聊，們忙作，隻點時間。但聊也能聊太久，最點後就覺，舅舅舅媽還起班。張歎叮囑。

點頭說好。

張歎再會兒，就識趣，把時間空間留給們。

兒很也，姐姐來把這個燈泡喊，然沒力見。

裡隻剩。

愛，餓沒?給煮面條?馬蘭問。

嚯嚯嚯，煮啥子面條?

啥子面條?

雞蛋面。

得，等着，給煮兩個雞蛋。

謝謝舅媽。

馬蘭即起廚，給愛煮雞蛋面。

到麼，起跟到廚門，問：舅媽——棒棒雞嗎?

馬蘭識回：個錘子！這！老娘算！

但旋即到這們愛呀，于連忙擠笑容，換種語氣說：呵呵呵~~哎呀，現太，沒雞，棒棒雞，舅媽就買雞，給。

嚯嚯嚯，得~

返回客廳，建平邊，對舅舅說：舅舅，剛剛舅媽罵，但又罵，榴榴說對吖，送禮别就會對們好。

建平說，跟講這個幹嘛。過，這句話确實些理就，剛剛送禮物很顯分對舅媽，沒好，臉都笑歪嗎。

就憑這些禮物，估摸以任性這個禮拜。這個禮拜，隻幹摸老馬屁股事，老馬都會忍耐。

誰句便：舅舅，次也給老闆送禮噻，樣就能職，就用總加班。

建平哭笑得：懂還真。

榴榴說。

榴榴懂真。

曉得裡這些。舅舅，送送禮嘛?

用送禮吧。

加班累嗎?

累啊，，加班，也用給老闆送禮，跟老漢說應該就以。

……嚯嚯嚯，給送禮噻。

……

建平原本正間聞，關國際國事，但為照顧，特作犧牲，調台，起其台播《娘子傳奇》。

兩津津，雖然建平過正播這集。

很，馬蘭端碗熱氣騰騰雞蛋面來。

，過來面。

電視入迷呢，聞言頭也回：電視呢。

等完再。

到時候就沒。

邊邊。

餓。

麼??

嗯。

忽然砰聲響，把正電視建平吓哆嗦。

兩向聲音處，隻見剛剛還顔悅馬蘭虎着張臉，隻拍餐，視們倆。

雖然沒說話，但兩仿佛已經聽到吼聲。

建平趕緊踢踢發呆。

激靈，趕緊從子起，聲說：，現就。

擔被吊打。

(本章完）