第章英語角

榴榴氣鼓鼓，怨滿滿，跟隻怨偶似。

為麼每次電都最邊！

這麼個個燕燕，麼說也應該正央啊，然符份。

向正央位置，發現娃娃。

哎鴨，娃娃憑麼正央位置啊，點以。

但娃娃根本換位置，榴榴覺得，娃娃沒以好玩，以娃娃都好逗弄啊，讓幹麼就幹麼。

榴榴無奈，目掃過兒嘟嘟，向程程，但程程也，而且，程程需讨好故事王，能欺負就欺負。

于，隻剩米。

啥子！

榴榴還沒說話呢，隻，就被兇巴巴怼。

這瓜娃子，榴榴喊，真兇巴巴。

哼，才換座位呢，因為也最邊，隻過最裡面最邊，還如呢！

兇麼鴨兇，又沒問，哼！榴榴反戈擊。

說：憑啥子咧?讓嗎?

榴榴：沒，米。

米朝笑笑。

榴榴也回應個笑容，然後嘚瑟又，仿佛說，吧，米好朋友，。

本來，榴榴米換座位，但到樣話就這個瓜娃子起，忍受！所以甯願最邊。

電開始，但電院裡依然沒幾個，除們，就最後兩排兩對侶。

燈漸漸熄滅，電開始。

電片頭開始，兒說：沒幹爹好。

論電容，們隻講電片頭，肯定幹爹更好吖。

幹爹電片頭紅馬奔騰，還女騎馬，比這個好。

但論電容，幹爹。

電劇推進，格認真，個個昂着腦袋，神專注盯着銀幕，肯放過任何秒鐘。

譚錦兒也跟着會兒，來，這個肯定如張歎電好。

陪着朋友們會兒，便拿機，翻起機，到張歎個時發來信息，問們現幹嘛。

譚錦兒給回信息，忽然拍拍自己，側頭，榴榴。

麼?

後面兩個。

榴榴賊兮兮說。

譚錦兒回頭，隻見昏線，對侶抱起分彼此。

們覺得太，所以湊得些。電好嗎?企鵝們正受到豹追擊?

榴榴沒回答，而驚張嘴巴，錦兒姐姐，們親親嗎?連這個都嗎?麼麼都?

難怪兒總催男朋友，榴榴這句話聲嘀咕，但還被譚錦兒聽到。

譚錦兒直接無語。

榴榴見譚錦兒懂這些，便沒興趣問，而側，拍拍嘟嘟，告訴嘟嘟後面親親。

嘟嘟收回盯着銀幕目，回頭，趕忙用捂自己睛，這這樣孩子該嗎?

反倒譚兒朋友兩，然後hiahia笑，笑好像很懂似。

兒這笑，導緻都注到，紛紛回頭查，聲議論。

譚錦兒讓聲，專電。這才收回，繼續電。

好電精彩，這才讓們個個收。

個半時電，當沉浸其時，時間會過很，當電結束時，院裡燈也全部亮起來。

啦，結束啦。譚錦兒說，率先起，站過裡，等候朋友們來。

真好吖~很好?嘟嘟。兒問。

好，好隻企鵝。嘟嘟說。

企鵝好辛苦呀。米說。

……

言句，依然熱烈讨論劇。

們邊往，邊側頭最後兩排侶。

瞄兩，米也瞄，程程也瞄，兒、嘟嘟、榴榴都瞄。

譚錦兒把們動作盡收底，這個個，麼就害羞嗎?！

午從電院來後，又附遊樂園，主兒旋轉馬。

直到點，，太陽已經準備。

從遊樂園來，聚集遊樂園門，圍觀釣魚，叫們回卻肯，于又裡半個時，直到燈亮起來，們才依依舍離開。

餐依然面，過館子，而黃附遠學裡，裡堂菜品很豐富。

兒最歡來這裡，每次跟着姐姐進門，就格振奮，，到處瞄瞄，并且信誓旦旦說，将來也讀學，讀很好學，學識，個對社會用。

嗯，從本繪本裡到這些話，但很勵志呀。

起碼，譚錦兒分受用。

又到譚兒朋友發揮導師作用時候，熱給夥伴們介紹學裡況。

嘟嘟聽，同樣精神抖擻，告訴兒，将來也讀學，學很識，讓爸爸媽媽驕傲。

們将來起考學。這米說。

好吖~

好！

考學也強項噻。

程程沒說話，但認同點點頭。

忽然，榴榴發現都向，莫名其妙。

幹麼鴨?

呢?胖榴榴，就沒說話。嘟嘟說。

考鴨，考。

話雖這麼說，但榴榴樣子，點也像考學樣子，來，隻自由過啊。

夜幕臨，學裡很靜，斷學園裡動經過，但卻都輕聲細語說話，以至于給種甯靜覺。

過餐，兒嚷嚷英語角。

譚錦兒帶回，但兒堅持帶英語角，還說裡肯定讓學到很識呢。

(本章完）