第，兒就起。

姐姐餐，門準備到樓便利裡買顆應燈泡，把樓裡壞個燈泡換掉。

但兒哈聲，樓裡燈泡就亮起來。

把娃娃驚訝張嘴巴。

席特，席特，燈泡又亮~

譚錦兒擡頭盯着頭頂燈泡，發現顆全，應該建平更把燈泡給換。

還以為自己已經夠呢，沒到建平更。

舅舅已經把燈泡換好，們用再換。告訴兒。

兒震驚說：們謝舅舅。

說到就，老門，敲門，裡面沒回應。

扣嗎?

們應該已經班。譚錦兒說。

好叭，再來謝謝扣恩特馬。

能能活說英語，聽懂。

hiahia席特聰。

譚錦兒懶得理這個憨憨兒。

兩來到紅馬學園，老李還沒來，張歎帶着橘貓步。

迷失~~幹爹~~~hiahia，姐姐來啦~

兒站鐵門喊。

趁機，向門，給譚姐妹開門。

娃娃吖~

完餐，嗎?

還沒。

比起吖~

這起。

hiahia，隻說說嘛。咦?王宇呢?

還覺。

男孩紙好懶吖~

無機壞，昨哭好久。

好慘吖~

真好慘。

太慘吖~

太慘。

午繼續練，所以譚兒朋友院子裡進所謂開嗓子，就對着樹林啊啊叫。

特崗亭裡，把挂裡鹦鹉提來，挂到熟悉樹枝。

鹦鹉還沒，犯困呢，忽然陣啊啊叫，把吓差點頭栽。

定睛，個類幼崽叫。

鹦鹉倒黴啊，這，還沒，就忍受這種異類制造噪音，沒完沒。

就精神，精神抖擻，娃娃瞪。

過餐後，王宇提起精神，來到院子裡，片陽照耀，修理自己無機。

無機扇葉轉，裡問題。

打算好好研究研究。

始作俑者，探究科學真理沈·這科學·榴榴也來，昨信誓旦旦說來将功贖過。

同時來還嘟嘟，臂戴對藍袖套，就來幹活，裝備齊全。

也來幫忙維修無機。

兒則音樂作，準備繼續練。

李潇位傑克老師也到，史包包留院子裡，圍觀王宇與榴榴、嘟嘟修無機。

沈·這科學·榴榴還算些責任，自己弄壞無機，所以今自告奮勇來幫忙。

先提能能幫忙。

或者幫倒忙。

起碼這個好。

這科學鴨！這科學，嘟嘟，這科學鴨！

榴榴研究半，始終沒到無機啟動原因。

嘟嘟點點頭，這科學。

雖然壓根沒研究無機，直圍打，但還附胖榴榴說法。

王宇還作最後努力，這段時間經常把無機拆部分再組裝，些得，再試試，試完話再說遲。

音樂作裡，兒正接受傑克老師李潇指導，譚錦兒就旁，既遠，也，事能随時解，沒事也會打擾們。

睛時時向遠處張歎，問問這首靈來源，但又覺得自己。

老漢，曉得娃娃英文啥子。說。

張歎：麼?

嚯嚯，英語也強項噻。

厲害啦。

老漢，其實英語很厲害，也很會唱英語，嚯嚯~

嗎?張歎秒懂，也像兒這樣，來首英文曲?

蛤?

英文，擅長。

這好叭?

麼好，擅長事。

老漢還嗎?

寫呀。

會會很累?

會。

寫叭……老漢，渴渴吖?給倒吧?

以啊，也順便給錦兒姐姐倒杯吧。

歐ヾ(^ω^）ノ~

顯勤許，渾散發悅，像隻雀，到處飛奔，幫這幫。

張歎，應該點到這點，既然給兒寫，當然也給寫首。

譚錦兒過來，猶猶豫豫。

張歎剛好也。

錦兒過唱嗎?

啊?譚錦兒呆呆，沒到張歎會問這個。

唱，兒唱認真，好樂樣子，也加入?

譚錦兒向兒，這夥确實很樂，全散發樂因子。

加入?

對啊，沒發現這首們倆起唱更适嗎?

譚錦兒子似乎，這首果然寫。

本來也來問這件事，現用問。已經答案。

《BigBigWorld》很适譚錦兒兒起來唱，尤其譚錦兒，這首像為量定。

而且，譚錦兒英語很好，發音準問題，甚至需練習，昨就會唱。

這好嗎?譚錦兒還些猶豫。

張歎：麼好，好好還說算，而且……

壓聲音說：兒唱這首雖然錯，但沒辦法唱這首，這就靠。

譚錦兒，見張歎很真誠邀請，加也真很歡這首，便同。

給兒教學傑克老師聽說後，羨慕無比。這種機會娛樂圈裡曉得争頭破血流也争到，而譚姐妹卻被送到裡。

音樂這麼，審美，這首《BigBigWorld》來，具備潛質。