第章能

兒從園長黃姨辦公，飛奔樓，用說也通風報信。

張歎沒跟着，而留黃姨辦公裡，談些事。

柳老師本離開，但被張歎留來，現副園長，所以學園裡些事今後也學着參與。

張歎聊别，而關于号樓改造以及擴招朋友事。

談完後，張歎柳老師都，黃姨慨頗。

剛接紅馬學園時，盡最努力經營好紅馬學園，即便沒能力讓學園更層樓，但起碼也維持原本基本盤。

但後來，張歎公婆世，把紅馬學園托付給，誠惶誠恐，謹慎，如何保紅馬，倒閉。

再後來，張歎來，擔憂又分，便讓張歎忽主把紅馬轉賣，或者關閉。

但現，紅馬僅辦風起，而且擴招，能夠幫助庭也更。

張歎已經把能都，盡最努力，所以也把自己職責好，保障學園井然序。

如果能收支平衡就更好啦，盡管張歎乎，但乎。

隻，既然公益性質夜學園，麼到收支平衡太難。

兒先到米，把好消息告訴。

米笑很開，仿佛受到幫助自己。

為艨開。

再起艨。

艨欣萬分，再謝們。

個湊起嘀嘀咕咕，其個教艨媽媽應該如何應對面試。

夜漸漸，學園裡朋友哭，兒正陪同圓老師慰。

這個男孩，哭泣因為受欺負，而單純媽媽，到這麼媽媽還沒來接回，就哭。

圓老師慰好久，這夥依然沒哭泣打算。

兒都勸好會兒，開始漸漸耐煩，到遠處正朝這邊張望杜，便招示杜過來。

杜，确定招呼自己。

但招呼就。

杜，讓勸勸哭個男孩。

杜為難說：能勸好嗎?

讓把朵貼過來，告訴悄悄話。

娃娃見狀，也把朵湊過。

就告訴，再哭就會挨打。

兒杜都詫異向。

堅定點點頭，們沒聽錯，就這麼說。

杜納悶，為麼這個話來說呢，自己以說嗎。

這時候兒瘋狂開動自己腦筋，自以為猜到用，并且根本藏，第時間就說來，尤其見杜臉迷糊樣子，更忍！

聲告訴杜為麼讓說這話，因為經常挨打。

挨打杜：……

自己話管用管用，但，如果說，挨打能。

見過用插腳撂翻惡霸榴。

紅馬學園裡到處流傳着名。

沒任何醞釀，湊到個哭哭唧唧男孩面，邊連說遍。

事說遍。

男孩果然哭，用怕怕神着，旋即目轉，落，怕怕神更怕。

圓老師也納悶麼就哭，也向。

打個哈哈，轉趕緊，嘴裡嘀咕，鏟鏟，杜把賣啦！

應該交代杜句，就說再哭就會挨榴榴打。所以，杜剛剛肯定這麼說，再哭就會挨打。

麼說挨娃娃打呢?娃娃也邊啊，。

長們陸續來到學園裡，把朋友們接，點剛過，學園裡還幾個朋友沒回。

憂忡忡打量這幾個朋友，就像幾個沒孩子。

，為麼點以後回朋友越來越，過後隻個留宿朋友，過完回來顯，個，時候個，而現竟然幾個。

、、、、……個。

數遍，再确認。

閨蜜團們都回，參謀都，沒法分析這到底麼原因，又見老師們都忙。今值班圓老師，其老師準備回，打擾們班，這麼，們裡定很們點回。

所以樓，打算園長阿姨分析分析，但辦公門關，園長阿姨班回，繼續樓，溜達到奶奶門，門虛掩，從門縫裡透。

先把朵貼門，聽聽裡面動靜，确認奶奶沒着。

聽到奶奶咳嗽聲，這才輕輕敲敲門，聽到聲請進，才推開門，探進半個腦袋，笑嘻嘻……

當再次從奶奶裡來時，張老漢正站廊頭，靠樓梯位置靜靜等。

沒第時間發現，而回頭叮囑奶奶點覺。

老熬夜哦，點覺覺。

奶奶說麼，張歎沒聽到，隻見門沒關，反而敞開，姜老師來，目送回，卻見到廊另頭張歎，于示，轉頭，才到自老漢。

哈，老漢來接回啦~

蹦蹦，朝老漢，同時回頭叮囑奶奶回覺。

……

老漢，們啥子時候見艨媽媽?

園長阿姨給艨媽媽打電話，約傍，送艨來學園時。

喔喔，好噻。

到時候起來嗎?

……哈哈，孩子，才管這些咧。

以旁聽，這沒關系。

咧，事自己辦，孩子隻孩子事。

張歎覺得這刻長好。

這個朋友依然肯覺，說樓覺朋友，陪圓老師聊聊。

漫畫作搬後，們好久沒見到哐哐哐哥哥哲哥。神難免失落。

張歎說：這個周末們起們。

先興，旋即疑惑：周末們班呀。

張歎說：會很班。

好，們叫起。

說些?

、娃娃、米……都噻。

張歎最終還放門，讓，會翻來覆。

樓，樓裡應燈即亮起來，樓到圓老師，同時還陪圓老師邊辛曉。

目相對。

說：嚯嚯嚯，哥哥來陪老婆噻。

辛曉笑着說，問麼還沒。

哈哈哈，随便噻，們聊叭，啦。

馬返回裡。

張歎剛送門，卻見很就折返，正奇怪，就聽說圓老師老公來。

圓老師老公?張歎被這稱呼搞點迷糊，旋即，就辛曉嘛，?

嚯嚯嚯，圓老公還能誰嗎?

被鄙視。

張歎無語，說直接說就，害沒反應過來。

忽然，聽到聲歎息。

麼?孩子麼歎氣?張歎問。

用憐憫目：老漢好憐吖。

……??

又鬧樣?

卻說，徑自回到自己間，說覺，還說！

張歎又陣無語，說話說半句，能嗎?

這兩章還挺長哈，派娃娃求票噻。

(本章完）