被榴榴穿，些緊。

但總比沒穿好。

榴榴煥然，又開始神氣，興緻勃勃給姐妹講述麼成隻落湯雞。

似乎裡這算麼糗事，反而錯談資。

朱靜對無語，但裡又放，起碼這孩子很樂觀，從始至終沒哭。

姜老師給榴榴泡杯熱乎乎紅糖姜茶，被榴榴熊飲料氣勢，還說好甜鴨，惹娃娃垂涎欲滴，最後姜老師也給娃娃杯，讓捧着。

回吧?朱靜問榴榴，榴榴都濕透，雖然已經換洗，但如回算。

然而榴榴就這樣回。

榴榴說：朱媽媽把摔成這樣負責鴨?

朱靜，沒好氣問：麼負責?

榴榴說：把壓歲錢還給。

閨蜜團們刷向朱靜，神，就仿佛朱靜個偷孩子壓歲錢壞蛋。

朱靜為所動，：幫把壓歲錢起來，錢錢，過幾壓歲錢就會變成很。

榴榴混吝：很，隻。

這話落，别，總覺這瓜娃子故射自己。

朱靜吞進壓歲錢能吐來，管榴榴麼據理力争都無濟于事。

把榴榴給氣，本來沒着涼，這覺子點塞，因為裡哇涼哇涼。

榴榴，書包也濕。兒注到被丢面廊裡書包。

差點把書包給忘。

榴榴激靈，趕忙放姜茶，查書包，拉開拉鍊，拿作業本，發現作業本竟然完好無損！！！

這書包竟然防！！！

榴榴把書包扔回。

朱靜後幽幽問：丢書包幹嘛?

榴榴頭也回，鎮定自若，叉腰哈哈笑，笑完才回頭對朱靜說：作業本好着呢！哈哈哈~~~太好鴨！

朱靜盯着，從表裡别樣絲，但麼也到，隻能說活就台，榴榴已經完全融入其。

樓艨媽媽面試已經結束，說笑，孩子們好奇萬分，結果。

直到張歎告訴們，艨媽媽個禮拜就來班，才放，旋即爆發陣歡呼聲，簇擁着艨蹦蹦，為開，甚至比自己更加開。

艨媽媽先回，就黃裡，遠，幾分鐘程，來都方便。

但艨也跟着起回，媽媽分享這份樂呢。

朱靜沒離開，留姜老師裡，正洗榴榴髒，榴榴書包也被擦幹淨。

朋友們此刻都聚姜老師裡，寫作業。

僅僅通過寫作業狀态，就能這幾性格差異。

比如娃娃奮筆疾書，比如程程全程雲淡風輕，比如米嘟嘟，認認真真，每題都很認真，比如，邊寫作業邊凳子扭來扭，分。

至于燕燕，此刻斷唉聲歎氣，别歎麼氣，自己自己，遺憾作業本麼沒被淋濕呢?

幼稚法，隻作業本被淋濕，寫，今作業就用寫。

似乎點也沒過克切困難把作業寫完。

娃娃依舊第個交作業。

奶奶——寫完啦。

刷，全部向，衆神各異。娃娃hiahia笑着，子朝，交作業，仿佛交作業，而得勝旗。

頭繼續寫作業，條紊，雲淡風氣，則對視，然後趕忙頭奮筆疾書。

底層永遠最卷。

終于，這回榴榴墊底交作業。

哈哈笑，率先起交作業，環顧周，隻見還寫作業，剛擡起頭，詫異向。

其朋友已經排發，起動畫片。

哈哈哈，加油鴨。

榴榴得交作業。

趕忙再奮筆疾書幾秒，也起，交作業。

到奶奶，隻見竟然朱媽媽給榴榴改作業。

這題也錯，還這，這麼也錯?麼錯這麼?朱靜氣。

榴榴開始還會狡辯兩聲，聲稱沒錯鴨，但漸漸就吭聲，得神也見，臉面無表，無戀。

湊到邊說：啷個咧?榴榴作業全錯?

朱靜說：啊，錯半。

：這就得啦，啷個這麼差呢?榴榴沒用，還真會?

榴榴着，沉默片刻後說：比交作業。

：但錯半。

比交。

錯半。

比交。

錯半。

比。

全錯。

……

榴榴作業本被打回寫，娃娃第時間過來慰問，關題會，自己以教吖。

即便臉皮榴榴，此刻也好當着朱媽媽面讓級兒教寫作業。

榴榴個寫作業，這回敢為趕時間搶名次而寫作業，每題都努力索，争取全對。

寫作業時候，其正邊動畫片，邊議論學興趣班事。

學期開始後，各種興趣班也紛紛成，每個都以選擇報名參加。

娃娃參加班。

程程參加講故事班，但學裡竟然沒這麼個興趣班！

米也打算加入班，芭蕾越來越好。

嘟嘟打算加入班，以及滑闆班。

加入球班，問老漢，老漢建議再加入個書法班。

榴榴寫作業，沒問這個問題。