演講?哈哈哈講麼?

老張，當張聽爸說全師面演講時，樂聲，個川娃子會會講着講着突然冒句川普，比如鏟鏟，比如老子。

到這個畫面，張就忍笑更聲。

媽秦惠芳滿：笑這麼聲幹嘛?這麼好笑嗎?

哎呦，笑都能笑?

這笑善嗎?

難成個惡姑姑?

起碼宇這麼覺得。

……

張歎氣聲，沒法媽聊，但還忍說：關系挺好！

秦惠芳張會同時向，也說話，就這神，品，細品。

張被倆盯虛已，悻悻，到院裡溜達散步。

氣漸漸熱起來，散步越來越，飯後都歡到面溜達，當然，真溜達，為專門邂逅領導。

張門，就到劉長等正扯隔壁柳書記藤蔓，喊聲，把幾個吓落荒而逃。

裡，張會到書裡當即修改演講稿，寫好好，但就缺些孩子真。

秦惠芳也這麼認為，兩琢磨半晌，也适孩子真話語，于打電話把張喊回來，讓。

張苦冥，熱倒熱，但都些馊主，最後秦惠芳忍無忍，把趕。

與此同時，紅馬學園，榴榴今放學之，拿到長幫改講話稿。

時時拿來，每次都會樂聲來，還故到面晃悠晃悠，還沒演講呢，就已經嘚瑟起來。

但說這份演講稿好，榴榴也，好壞，就純樂。

榴榴，榴榴——給，給改改。

兒自告奮勇，提幫榴榴把關。

就摻進這件事，但榴榴都，這讓分受打擊，忍幾後，終于忍。

這次見榴榴捧着演講稿來，以為榴榴遇到難題，便聲吼，拔刀相助。

榴榴方遞給，兒興奮搓搓，本正經起來，時時點點頭，說聲好。

誰曉得榴榴見這樣，等完就收，見也問，惹兒忘，跟後唠叨個沒。

哎鴨鴨，鴨，兒說話啦，太話啦，哎鴨鴨，被吵。

誰來把兒帶鴨，勒個鴨。

别跟着啦，别跟着，兒來鴨，好夥，會揪臉蛋。

……

榴榴被兒纏，裡跟裡，嘴巴裡唠叨個沒完沒，把榴榴都吵個腦袋兩個，爆炸。

忽然，兒告訴榴榴，演講稿送給爺爺改。

爺爺?榴榴終于腳步，認真詢問兒。

兒點頭：，爺爺，爺爺好厲害，榴榴能輸哦。

輸?能！誰鴨，會輸???

榴榴聲音很，仿佛給自己打氣。

何時起，演講這事變成兩比賽，較起勁來，既打分，又評獎。

榴榴，腦瓜子瘋狂運轉，覺得靠長恐怕還鴨，長隻個卡拉米，分量夠，起碼夠爺爺，所以，赢，就還得幫。沒傘孩子努力奔。

榴榴認識官，但靠自己努力，也認識很厲害鴨。

即就到個，而且就學園裡。

到就動，榴榴龍卷風樣，沖教，沖向院子裡，到個泡茶，即飛過。

李擺擺——李擺擺鴨——李擺擺鴨——

未到，榴榴呼喊聲就已經到，響徹個紅馬學園，惹院子裡瓜娃子們紛紛過，坑裡幾個也放鋤頭、鏟子。

老李正泡茶，聽到這聲音，抖，茶濺來。

極強預，榴榴這孩子麻煩！

這麼熱喊，麻煩，就來請赴。

老李當即就開溜，但來及，榴榴已經堵。

李擺擺着呢?榴榴熱詢問。

老李：……這着嗎?平裡麼沒見這麼熱來打招呼。

果然，榴榴直截當，表來，請幫忙改稿子。

老李聽，還好還好，請先赴。

倒介幫幫朋友，從榴榴裡接過演講稿，幾分鐘。

這期間，榴榴兒就杵跟，睛眨眨盯着，監都沒這麼嚴密。

期間榴榴還幫老李倒杯茶，順便給自己兒倒杯。

之聞聞，沒聞到熊飲料，失望已。

個瓜娃子每次這裡茶，都能熊飲料，這為麼鴨???直通。

寫錯呀，誰寫?老李終于完，放演講稿。

鴨寫。榴榴說這話臉紅。

寫吧?媽媽?老李裡鏡似。

榴榴說：說，爸爸寫，長改，沒朱媽媽事。

老李禁對榴榴刮目相，這孩子紀，就谙廢話學。

榴榴禮貌邀請李擺擺幫改改，雖然老李門衛老爺爺，但榴榴裡拎得清，誰厲害誰厲害，比如就會園長阿姨柳老師、圓老師們幫忙修改。

單單就老李。

既然榴榴這麼熱，都請門來，老李就爽答應幫忙修改。

覺得自己修改，榴榴能會請嘟嘟馬，嘟嘟已經來。

老李拿起筆，直接這份稿子改起來，改完後叮囑榴榴，給媽媽，打印份來。

榴榴點點頭，再次謝李擺擺，并讓嘟嘟給李拜拜親個。

嘟嘟：(○o○）

榴榴，樓陽台，正用望遠鏡盯着舉動，邊還站着這個狗頭軍師，别幹，盡馊主。

到榴榴李擺擺，裡由焦慮幾分。

院子裡，榴榴把嘟嘟留給李擺擺，自己回教，圓老師借電話，說給哥哥打電話。

辛曉沒别事，也稿子事。

因為覺得辛曉很會拍馬屁，完全以幫潤。

辛曉榴榴所，還以為榴榴很自己，自己平，所以特門來，所以很熱答應。