老漢寫?歪着腦袋好奇詢問自老漢。

寫首們國曆史。張歎說。聽這首《世界史》後，發現這種形式對教育孩子解國曆史很效果，比曆史書更加。

老漢好厲害吖，寫靈嗎?些崇拜問，之紅馬音樂公司時，王起玩過，見到過王寫，寫叫個痛苦啊，頭發都被抓落。

還見過謝旭寫，也抓破頭皮痛苦，覺個都好。

而自老漢呢，說寫就像樣簡單。

以時候，隻會覺得這理所當然事，現長，懂事，見識普通才子王謝旭，才自老漢真好厲害吖。

張歎表淡淡，但底分享受女兒這種崇拜，得當場給寫個首首，加閨女崇拜态。

飛把自己平時乘移動靠背推過來，挨着張歎班，巴巴等待老漢進現場直播寫。

甚至還掏電話表，說給老漢錄像，發給謝旭王。

張歎叮囑：們需這麼調，調點，謙虛點。

以為然：這強項噻，強項就讓曉得，戳戳啥子！

強項就得廣而告之，讓邊都，好曉得厲害，好欺負。

榴榴也這樣，甚至這夥還歡虛張聲勢，弄虛作假，吹牛王。

張歎強求，目這個老漢女兒裡形象分。

張歎打開文檔，當即開寫。

就抄首時間，需久?

震驚目，老漢噼裡啪啦幾，就把文檔填滿，再加音符，首就好。

寫好。張歎當即點擊打印，旁邊打印機刷刷刷吐張A紙。

興奮起拿過來，盯着面音符詞，：《代史》，林則徐，虎門銷煙長志氣，銷煙萬斤，民族英雄後記，鴉片戰，琦善與英方談判，民族英雄遭查辦，簽條款……

通讀遍，除幾個字認識，其竟然都能認，真令老漢刮目相。

老漢，勒個曉得，林則徐，們民族英雄，燒掉好鴉片！對頭，就這裡說，萬斤。老漢，勒個圓園化為燼、毀又敗兵啥子?

張歎給解釋燒圓園曆史，聽氣憤已，拳頭都捏緊。

又指着詞句問：勒個咧?老漢這麼?

張歎順着指頭，隻見指句——俄乘機起歹、瑷珲BJ簽條約。

于又給講述簽署瑷珲條約曆史，氣淚眶裡打轉，氣憤：為啥子這些這麼欺負們?們又沒惹們！

張歎說：記句話，别欺欺負們，從來會因為們們沒惹們，而們落後，落後就挨打，就被欺負。

點頭說：嗯，所以們更強項，們兇點，讓别曉得們麼好惹！

對此同，時候就這麼，為讓别欺負自己，就把自己變兇些，讓就好惹，這樣别就會惹。忽然，到老漢還電腦敲打，湊過好奇打量，問：老漢麼還寫?寫啥子?

張歎回答說：剛才代史還沒寫完呢，再寫首，分為兩首。

聽，即催促點寫，迫及待。

張歎很寫好《代史（）》這首，再次勤守打印機旁邊，巴巴等着張A紙打印來，迫及待面曆史故事。

，裡，這已經首，而個個曆史故事。

師夷長技，自強求富建廠，……%￥%%李￥￥與張，業軍學堂……

張歎聽讀堆亂碼，差點笑聲來，盡管忍着，但還被發現，指指幾個認識字問：老漢這裡麼?

張歎讀：奕曾李與張，這裡指幾個……

給講解這兩首很長段時間，個講認真，個聽投入，當發現時間已經點時，張歎這才催促趕緊覺。

隻朋友處于精神亢奮，根本覺。

張歎便說到卧裡，今給講故事就詞個故事。

這才躺到，着。

隻，覺時，自禁說起夢話，夢話裡沒說别，就碟碟碟碟碟碟~。

但自己說夢話，自己會，第，正跟着老漢院子裡步，忽然門來兒，兩嘻嘻哈哈，熱朝揮。

開門，趁機開溜步。

兒進門就告訴個消息，就昨又尿。

hiahia笑，以為恥，分坦然。

這次，确實需尴尬，因為事實這尿朋友很，悠悠、田丫、筱筱們都尿。

昨玩太瘋，結果集體尿。

們餐嗎?張歎也完步，問們。

兩隻都搖頭，張歎便喊們回，飯，再起公司。

張歎辦公忙作時，們則被王帶音樂公司，昨寫兩首《代史》需練習。

這兩首曆史故事，對這兩首分，學很認真，還認真給兒、講述其曆史故事。

PS：曲《代史》jason