這回，Robin真忍，哭聲。

今這摔跤?

飯之就豬圈裡摔跤，飯後抓螢蟲時又摔跤，現這又摔跤。

而且，這跤被榴榴拉倒！

Robin當場就榴榴絕交！再也玩。

榴榴自理虧，英雄氣，尬笑：瞧這話說，瞧這話說~

回，趕緊洗澡。譚錦兒說，這回最面。

榴榴後緊跟着，們後，教育：說讓亂亂，啷個就聽話咧?

虎着臉，邊往，邊回應：姑姑，聽着呢。

繼續唠叨：再這樣摔跤，就沒給換。

卻認真說：麼會呢，媽媽給包包裡塞好漂亮。姑姑忘嗎?媽也給買好幾件呢。

氣打處來，說這個嗎?！

回到裡，譚錦兒姜老師先張羅榴榴洗澡，然後才讓等洗。

時半會輪到自己，張歎就來到院子裡，今很亮，很幽靜，叢斷蟲子咿咿呀呀，過卻顯吵鬧，反而顯得更加甯靜。

榴榴洗澡後，也來，裡抱着裝螢蟲玻璃瓶，滋滋瞧個，朝張歎炫耀。

這夥似乎已經忘自己久才放言榴榴絕交。

榴榴告訴張歎：張老闆，奶奶喊把瓜放到溝裡冰鎮。

張歎愣愣，才聽懂。

今墩子爸爸送個瓜過來，此刻就放客廳裡。

好。

張歎應聲，就到裡搬個瓜來，來到院子溝裡，流潺潺，很清澈，這從流淌來，彙入遠處裡。

雖然現，但溝裡卻些涼。

張歎處比較方，把瓜放到裡，這樣拿來，瓜就冰冰涼涼，很好，很解暑。

榴榴全程站岸邊着，張歎說麼也讓們靠，萬又摔跤，掉溝裡麼辦，估計譚錦兒瘋。

照顧好這群朋友洗澡，已經點半，張歎把們全部趕進間裡覺，而譚錦兒則收拾們換，丢進洗機裡清洗。

個朋友，分兩個間，至于誰跟誰，由們自己定。

這又番陣騷動，張歎監督催促，幾才分好。

被嫌棄，都帶，因為擔尿。

這把氣輕，到後面幾乎說話，直虎着臉，等着哄。

但忙着分呢，沒搭理，就抱着布娃娃，來到客廳，無戀躺發，管張歎麼勸，都肯。

直到姑姑來喊跟自己，才虎着臉，抱着布娃娃跟……

步，好。

兩步，已經麼難過。

步，跟姑姑，好好吖。

步，姑姑愛，笑聲。

分，張歎給、、兒講故事。

至于另個間裡榴榴等，因為程程講故事，所以給張歎省很事。

終于照顧們都，張歎才空洗澡。

換給。譚錦兒說。

幹嘛?張歎識問。

說幹嘛?當然給洗呀！

張歎幹笑說自己洗。

譚錦兒卻仿佛沒聽到，執把拿，但卻沒丢進洗機裡。

因為洗機裡正洗朋友們，時半會結束，就端着個盆，來到院子裡，壓井裡壓，開始洗起來。

當張歎洗完澡來時，隻見，譚錦兒正院子裡晾曬。

張歎，沒譚錦兒起來，敢答應閨蜜團都跟來，根本照顧。

端杯過，待譚錦兒忙完，把遞過說：點，等會兒就。

譚錦兒嗯聲，能真渴，氣把杯子裡完。

還嗎?再給倒點。張歎說，伸接過裡空杯子。

，這點甜呢。譚錦兒說。

張歎點點頭說：壓井裡泉。

難怪。譚錦兒環顧周，借助，能到輪廓，以及頂樹輪廓，時時奇怪鳥叫聲響起，聲音回蕩，顯得格甯靜。

回覺吧，還起呢。譚錦兒說，轉從張歎邊往裡。

們墩子約，說墩子裡瓜田裡摘瓜，拿到鎮賣。

這幾裡很都開始摘瓜售賣。

張歎把裡門鎖，也回自己間。

譚錦兒就隔壁，鄉子隔音效果好，彼此能聽到對面動靜。

譚錦兒躺，能聽到張歎間裡動，等聲音。

漸漸，兩個間都沒聲音，也着。

第，姜老師最起，開始準備餐。

譚錦兒緊随其後，盡管翼翼，但隔壁張歎還聽到聲響，于也跟着起來。

當打開門現客廳時，卻發現個朋友比還。

嘟嘟，麼就起?

嘟嘟朝笑笑說：亮就起吖。昨放到溝裡瓜。

朋友直擔昨張歎放溝裡瓜會被沖，所以起就迫及待查。

還好，瓜還。

嘟嘟~

嘟嘟也好。

……

幾個男孩趕着牛，從遠處經過，到放牛。

嘟嘟好奇打量們，都認識，昨已經見過。

們幹嘛?嘟嘟詢問。

們放牛，嘟嘟們起嗎?個男孩問。

?以嗎?

嘟嘟些動。

以啊，當然以呀~

這群放牛娃熱向發邀請。

這時候，墩子也趕着自牛來，田埂。

嘟嘟問，才墩子也放牛。

于即回裡，向張歎申請放牛。

張歎跟來，到院子裡站群放牛娃以及頭牛，而且都齊刷刷盯着。

包括牛，雙雙牛睛仿佛性似。

們帶嘟嘟放牛?張歎詢問。

點頭，個男孩說：老漢，放吧，們會照顧好嘟嘟。

自從回到後，張歎就沒名字，孩子們都喊爸爸。

張歎倒這些。

問嘟嘟：嘟嘟，們午還墩子摘瓜嗎?再放牛話，會會太累?

嘟嘟幹脆說會，并指指牽着牛墩子，墩子都累，麼會累。

既然嘟嘟很，張歎就爽同。

于聲聲聲，嘟嘟跟着這群放牛娃發。

而間裡，其朋友還呼呼呢，張歎惡趣，喊們起晨讀寫暑假作業?