兒舉發言：比誰笑最開。

嘟嘟即拍馬屁：肯定兒笑最開。

hiahiahia~~~

兒已經笑開支，這擺着嘛！

娃娃真美鴨。

凡利于自己争取第，都能堅定擁護。

秒，榴榴嘴裡葡萄被娃娃掏來！

榴榴：……

燕燕雖然沒清娃娃麼動作，隻作惡好像從喉嚨裡伸來，當發覺時，已經嘴裡，然後掏葡萄。

别，榴榴，這個葡萄爛。兒說。

榴榴懵圈，确定這顆葡萄到底真爛。

，次再這麼幹先跟說聲好好！差點咬到呢。榴榴說，這樣點也全。

關系到全問題，娃娃确實很視，覺得榴榴說理，所以最好辦法，到時候讓榴榴自己吐來。

米把偏話題拉回來，說：萬笑來麼辦?

榴榴覺得這個問題，免費熊飲料領，還能笑開??！

又傻子！傻子才笑來呢！

别說隻笑笑，怕讓哭，讓痛欲絕，讓欣若狂，都以瞬間戲精，猶豫半秒都對熊飲料侮辱。

嘟嘟建議說：陌擁抱就以獲得瓶熊飲料。

咦?，這個以诶。

程程順着這個說：以擁抱熊飲料吖。

榴榴忽然說：擁抱好，還熊飲料吧。

說：會尿。

哈哈哈昨尿，們都。

榴榴哈哈笑，嘲笑尿王。

當即就沉臉，因為被榴榴喊尿王，而榴榴竟然又笑，剛才就為笑，而打滾。

沒尿麼起。

話擲聲，也隻能如此理直氣壯說這種話，而且面改，氣勢。

榴榴哈哈笑，繼續掰扯。

被倆吵煩躁，關鍵吵又亂，本來抓絲創之神，卻麼也抓。

們别吵！再吵信信哐哐給們兩屎?

榴榴顯然相信，給記插腳相信，但給兩屎相信，從沒過兩屎。

就更相信，麼愛，姑姑才會舍得打。

旁邊聽會兒張歎主動馬，給們進總結，然懷疑怕今通宵，們也讨論個來。

剛才們創都挺好，順着這個，們這樣以嗎。

希冀等着老漢說：老漢會說就說點。

張歎說：就按照們，把這個廣告成個活動，活動趣、簡單，這樣才會樂于參與，參與，廣告效果就。

點頭，分認同。

榴榴也點頭：說點棒鴨，張老闆。

張歎沒接話，擔被帶偏，接着說：笑也好，擁抱陌也好，都以，覺得，們以讓擁抱熊飲料販賣機，隻擁抱，就以免費獲得瓶熊飲料。們以把熊飲料販賣機放到學裡，然後讓朋友們都來擁抱，免費領取熊飲料。

朋友們紛紛激靈，都向張歎，睛放，覺得這個創好，而憧憬自己擁抱很很次，免費領很很熊飲料。

隻米擔憂：這麼免費熊飲料，們會會虧本吖。

榴榴趕緊讓米打消這個頭：這錢，錢，沒。

米瞪榴榴，還能肚子裡麼?！

張歎說：這個用擔，比起廣告達到效果，這點成本代價很。

接着說：們，如果這個廣告播，們全國各擺放熊飲料販賣機，商場、學、，都來參加，會參加啊，這帶來廣告效果估量。

朋友們創，張歎進總結，最終愉定第個廣告創。

說：老漢，寫來，打印給們，檢查檢查。

自己麼?吩咐老漢事很溜嘛！

好，們這裡等着。

張歎起書，放，跟着起，其見狀，也紛紛跟來。

張歎電腦打字，後圍圈朋友，甚至還個扒拉腿，得到腿！

沒錯，說就！榴榴！

們這樣着，讓壓力好呀！

張歎确實受到壓力，這麼雙睛盯着，寵物似。

幹爹，壓力給捶捶腿好好?

還兒貼棉襖，給捶捶腿。

像個燕燕，自己自己分量嗎?竟然腿來。

邊寫廣告文案，邊還承受這命承受之，誰得消！

張歎們圍觀，敢絲毫偷懶，飛打字，很就把這篇廣告文案寫來。

點擊打印，書裡打印機吐幾張A紙，過，發給，份。

懂，認識字！

隻掃，就确定這自己懂書。

哈哈哈哈……叫認真讀書！現自己傻吧。

榴榴絲毫給面，即便分鐘們起嘻嘻哈哈，關系好得。真謂翻臉無，逮到機會就會發動嘲諷技能。

當即虎着臉，兇巴巴，又委屈巴巴。

才幼兒園，認識字很正常嘛！榴榴别笑。

嘟嘟替打抱平。

就，才幼兒園呢！

理直氣壯，給自己到理由。