‘時風，風，薰風，風，朔風，皆季風輪轉也’，自姜童兒得祖師傳秘，季風輪轉數，覺載已過。

姜緣急‘鼎燒藥’，于齊全時，方元神疲倦，元神今未舒展，精元未全，個鼎燒藥，隻管修真養性熬，訣，聽祖師講說經，閑時與祖師捉子罷。

，祖師登壇。

姜緣落座班，見班弟子數，仙洞亦熱鬧些許，奈諸師弟，學旁門，尚學門。

諸師弟與見禮，回全。

祖師遂講說經。

料尚未講個妙音，弟子班跪伏。

弟子說：師父，弟子尚惑。

祖師垂眸問：如法，說?

緣此弟子乃字輩‘如’字輩。

如法叩首說：師父，弟子入門載，常讀文書，卻惑，文書理，佛經，儒書，墨書，陰陽法等等，卻個，本事?

祖師：各所長罷，個誰厲害?

如法搖頭：師父所，弟子力極，學得法，故選門，精修也。

祖師說：此般言說，千千言，各同。如所說，當修‘流’字門之，待何時全允之事，傳門，屆時方弊端。

如法倒拜，說：師父曾教擔，擔餘，望師父舍慈，教‘流’字門之。

祖師說：果真?

如法颔首：果真。

祖師：既如此，傳‘流’字門之罷。

說罷。

祖師果傳如法‘流’字門之。

如法得門，勝收，退回班。

祖師方教講說經。

姜緣對此聞問，得祖師于弟子入門間，教其養修樹，尋柴擔，掃鋤園，該蓋因諸弟子因果，修易，祖師盡所能助其修無阻，至遠方，諸弟子識祖師盤之謎，常以按耐，求個門。

待祖師講畢，遣散班弟子，獨姜童兒留。

祖師問：童兒，個尚未鼎燒藥，歇尚未?

姜緣站起，拜禮：師父，弟子精元未全，元神尚倦，故未曾鼎燒藥，功果未備，恐誤事。

祖師袖袍掌伸，指定童兒，笑：門弟子，得，常載失神，個童兒尚好，歇載，方穩！

姜緣笑：師父，此難，急得。

祖師：童兒個熟嘴，與分辨，此予，作個蓋之罷，鼎時，教易些。

說罷。

祖師取包袱遞于童兒。

姜緣接包袱，打開細細，竟件袍，辰，熠熠輝，果非凡物，說：師父，此物，蓋之能說?

祖師說：過物罷。

姜緣接，再謝得祖師恩。

祖師擺教童兒歇息。