楊國梁喉嚨腥甜，馬華亭也好到。朱平剛剛旁征博引，言之鑿鑿，駁倒自以為凡兩個觀點，讓顔面打掃，面紅赤。

子非魚焉魚之樂，《關雎》非朱所作，朱焉君子、淑女非指周文王、周王後?統全篇以觀之，君子、淑女莫須言周文王、周王後乎。

馬華亭惱羞成瞪朱平，哼聲，将雙背負後，昂着頭，故作說。

莫須?！

也許，能。

統全篇以觀之，君子、淑女莫須言周文王、周王後乎。

通觀《關雎》全篇，君子、淑女或許說就周文王、周王後吧。

這就學風波亭秦桧。

朱平無語扯扯嘴角，然後将目轉向楊國梁這位當事者，拱請教：楊以為如何?

馬言之理。君子、淑女者何?須縱觀全篇以觀之。《關雎》之樂，樂得淑女配君子，《關雎》之憂，憂進賢淫；窈窕，賢才，而無傷善之焉，此方關雎之本義。窈窕，賢才，莫須周文王、周王後乎?楊國梁吸氣，着朱平，緩緩說。

聲音如之論王者之風、後妃之德般宏亮，顯能聽底氣來。

從用詞也能體現來，比如與馬華亭脈相承莫須字，概，也許。。。。。。

很顯底氣。

估計裡面也識到所言之處，隻礙于顔面，撐到底罷。

哦。。。。。。統觀全篇麼?朱平拉着尾音哦聲，然後又副虛請教模樣，以楊博士之論，平尚事，還請楊博士賜教。

說。

楊國梁淡說兩字。

‘參差荇菜，流之。窈窕淑女，寤寐求之’，方才楊博士言荇菜乃祭祀之菜，隻德窈窕淑女，也就周王後才以采摘荇菜，如果窈窕淑女話，麼采摘荇菜祭祀祖宗話，祖宗來飨用。周文王寤寐求窈窕淑女，乃位德以采摘荇菜淑女，來幫祭祀，治理國，平定。以此而論之，君子淑女乃賢才，如此?朱平直直着楊國梁，問。

然也。

楊國梁惜字如，給朱平再到由頭機會。

呵呵，朱理解很嘛，善哉，善哉。馬華亭似笑非笑着朱平。

朱平沒理會馬華亭，而着楊國梁再次問，楊，‘’字何解?

楊國梁尚未開，馬華亭就笑着，借此嘲笑起朱平，朱還恩科狀元郎呢，連‘’如此簡單理都懂?還問楊博士，呵呵，難怪朱無法理解君子、淑女指周文王、周王後。。。。。。

學問，學問，懂就問。朱平掃馬華亭，淡淡說。

學問學問，懂就問。。。。。。

朱平這句簡單話，卻讓台裕王渾震，如此簡單句話，讓由得回很。

時候與過世太子皇兄還景王起蒙學，夫子課堂講很東，都頭霧，太子哥哥弟景王聽就會樣子，礙于面子，也就懂裝懂，害功課拉越來越，這也讓偶爾興緻來考究們兄弟功課嘉靖帝，對失望很，越來越歡。

如果時候自己就聽到這席話，如果時候自己以像朱平這樣坦蕩說句學問學問，懂就問話，能也會落到今這般利局面吧。。。。。。

微言義，也就如此吧。

裕王擡頭向朱平，視線朱平，似乎挺拔幾分。

還請楊解惑。朱平鹹淡回完馬華亭後，再次轉向楊國梁。

朱方才沒聽嗎?方才既言之。者，幫助也。參差荇菜，流之。說周王後帶着其女子采荇菜，其女子幫助周王後采摘荇菜，送到宗廟祭祀先祖。楊國梁面善着朱平說。

正因為聽才解，才此問。朱平微微笑笑。

聽，還問?！楊國梁給朱平個神殺。

剛剛楊博士說荇菜乃祭祀之菜，隻德窈窕淑女，也就周王後才以采摘荇菜，然即便采來，祖宗也會飨用。周文王輾轉反側、寤寐求之，就因為德以采摘荇菜祭祀淑女難求。，這裡為何又講周王後帶着其女子，其女子幫周王後采荇菜呢?其女子采荇菜，老祖宗飨用嗎?若說其女子也淑女話，淑女太，們豈也以周王後?如此淑女，周文王就難啊，又為何輾轉反側、寤寐求之呢?

平解，還請楊博士解惑。

以這個詞為引子，朱平連問數個問題，指楊國梁自相矛盾之處。

呃。。。。。。

聽朱平這連串問題，楊國梁再次頭如鬥，汗直流，擡起雙充血睛，瘟神似望朱平。。。。。。

，亦方向之。流之，亦理解為，周王後采把荇菜，采把荇菜。‘’其如何，詞而已，無關局，并響對關雎解讀。

幸好，這個問題很難，楊博士頭如鬥、汗直流之際，紮實詩經功底幫解圍，雖然親推翻自己之講解，些難為，但就像說樣，過個詞而已，無關局，并響對關雎理解，也會響王者之風，後妃之德解讀。

壯士斷腕！

這點決，楊國梁還。

響解讀嗎?朱平微微笑着搖搖頭，如果作方向之話。。。。。。

朱平說到這頓。

如何?楊國梁耐問。

如果作方向之話，嗯，荇菜長，采摘，則衫，周王後采把，采把。。。。。。豈如此采。。。。。。

朱平說着起示範，挽起袖子，截胳膊，副采采動作，腰也跟着扭起來。。。。。。

堂堂男兒，扭跟個浪蹄子似。。。。。。

辣睛。。。。。。

呵呵。。。。。。

台裕王見狀，忍笑。

講經堂伺候侍也忍很難受，肩膀聳動。

嗯，楊，若周王後如此采荇菜話，窈窕姿曼妙盡顯，豈太莊?若母儀周王後采荇菜話，莊起見，沿着個方向采更适吧。朱平示範過後，似笑非笑着楊國梁問。

。。。。。。斯文掃。。。。。。

楊國梁甩袖子，臉比鍋底還。。。。。。