。。。。。。姐夫，救啊，爹打洗，剛才來，還接着抽呢。嗚嗚嗚，老疼，，都被爹給抽成麼樣，連最愛雞腿都拿。。。。。。嗚嗚嗚。。。。。。

熊孩子睿哥兒到朱平，張胖臉頓時像發現救樣，激動向朱平求救，邊求救還邊向朱平展示被藤條打紅胖。

嗯，确實，熊孩子胖确實被抽輕，甚至都些泛着血痕。

熊孩子旁課業，面放着套筆墨紙硯、張墨迹方幹宣紙、卷書冊以及。。。。。。個盤子，盤子面滾落個紅燒雞腿。熊孩子方才說連最愛雞腿都拿，估計這個雞腿就方才伸拿，結果由于被抽紅，疼沒拿，掉子。。。。。。

這熊孩子真啊，關注點也真奇葩，這個時候，竟然雞腿。。。。。。這抽嗎?！朱平聞言，忍扯扯嘴角。

果然熊孩子話音才落，朱平還沒來得及開替求，就聽到臨淮侯咆哮。

雞腿，雞腿，學無術，就，都胖成麼樣?！

雖然朱平場，但臨淮侯緒還被熊孩子這句雞腿給刺激控制，忍咆哮着，磨刀霍霍，，提着藤條向熊孩子。

姐夫，救命啊。。。。。。熊孩子求欲很強，邊喊着救命邊向朱平後躲。

雖然熊孩子睿哥兒些時候确實讓忍拿腳或者戒尺、藤條之類對摩擦幾，過這次臨淮侯李庭摩擦些吧。

所以，朱平邊伸着胳膊護熊孩子，邊為熊孩子向臨淮侯李庭求，伯父留，睿哥兒紀還，些時候懂事，懲即。也錯，伯父這次就且放過睿哥兒這回吧。

估計熊孩子犯錯誤，雖然朱平求，但臨淮侯李庭并沒放藤條，站朱平，将藤條纏掌，氣喘籲籲說，子，這子成學無術，就、、玩玩玩，聘請席先都被氣個。。。。。。，學問點都沒見長，這體蹭蹭蹭往漲。。。。。。

咳咳，伯父。。。。朱平正再勸臨淮侯李庭，就聽到熊孩子後嘟囔開，爹，這才胖到兒啊，跟爹比差遠。。。。。。

熊孩子這席話，再次成功将臨淮侯李庭給氣失控暴，架勢若朱平護，臨淮侯都能将熊孩子吊起來抽打。。。。。。

咳咳，伯父，睿哥兒紀還，雖然貪玩些，過睿哥兒聰慧，教育，仍棟梁之才。。。。。。朱平換個角度，勸慰臨淮侯李庭。

聰慧?！賢侄。。。。。。

臨淮侯李庭聽朱平話，臉頓時變得臉便秘模樣，似乎隐頗。

朱平見狀怔，雖然自己說熊孩子聰慧點違，過也至于如此吧?！

聰慧?！唉，賢侄啊，所，今之所以教訓這個孽子。。。。。。

臨淮侯李庭說着緒就來，指顫抖指着熊孩子睿哥兒。

啊哈，到點，朱平洗恭聽。

此刻，當事熊孩子擡着張胖臉，臉無辜，這模樣又将臨淮侯給氣頓。

正因為這個孽子着實朽雕也。臨淮侯兀自氣呼呼說。

伯父，至于吧?！教過睿哥兒，像伯父說這般堪啊。

朱平輕聲說。

就，姐夫說對，才朽。熊孩子睿哥兒梗着脖子。

閉嘴！說胖就喘！臨淮侯氣。

熊孩子雖然聽話閉嘴，過肥臉羁度仰着。。。。。。

賢侄，還聰慧?！席旬便已經開始給講解《陳表》，今考較功課，便開頭幾句，便将氣幾欲吐血。。。。。。

臨淮侯李庭提到考較熊孩子功課，便忍對朱平吐苦。

作為古漢語文學研究，朱平對《陳表》再熟悉過，這國兩晉時期文學李密寫給晉武帝奏章，言辭懇懇，片真，字字見孝，此文被認定為國文學史抒文代表作之。正如《鹿鼎記》平見陳，便稱英雄也枉然這樣贊譽，《陳表》也讀諸葛亮《師表》流淚忠，讀李密《陳表》流淚者孝贊譽。以教學《陳表》來培養孩子孝，實乃之選。

估計臨淮侯考較熊孩子功課，方面對課業掌握程度，另方面就熊孩子學《陳表》後，孝這方面否所精進。

樣子，臨淮侯止失望麼簡單，朱平見狀所然。

考較‘孩，慈父見背’解?賢侄，麼回?！

臨淮侯李庭緒些激動對朱平說，估計當時熊孩子解釋實太離譜，以至于現提到這句，緒依舊難以控制。

朱平擡頭向熊孩子。

這句話說‘來個，慈祥爹就世’，還寫來呢。

熊孩子擡起張肥臉回，臉自信溢于言表。

這句話沒麼難度，熊孩子翻譯沒毛病啊，還算蠻到位啊。

朱平聞言解向臨淮侯。

還臉說！子，寫。。。。。。

臨淮侯李庭激動将宣紙拿起來，指着面字對朱平說。

這麼氣，熊孩子寫麼?！

朱平好奇将目向宣紙，隻，差點沒被給嗆當場。

隻見宣紙，紙字寫着：來個，慈祥父親就勢。。。。。。

勢?！

特娘還真個才啊，直接将爹給排到宮裡當太監。。。。。。。

朱平這才，怪得臨淮侯如此激動，如此氣，如此失控。

原本功課如何，孝如何，結果僅筆誤，還将親爹将爹排——勢進宮。

臨淮侯如何能氣！