來浙軍确同于衛所官兵，無論軍紀還戰力，都非衛所官兵所能比。

陳成得正視起來，收起臉應付，認真向朱平詢問，募兵條件甚麼?貴軍乃團練，若應募參兵，後何途?

聽陳成詢問，朱平由，陳能詢問募兵條件參兵之後途，自然已經傾向于同宗族子弟鄉民應募參兵。

隻輕力壯本農子弟、礦，兄弟贍養老，都以來報名，從擇優募取;浙軍雖團練，但兵饷比衛所官兵，每個兩半銀子兵饷，若績效考核優秀，以得到賞銀官機會，戰場殺倭寇獎勵兩銀子，殺得越，獎勵越，還因功官，封妻蔭子。另，浙軍乃團練軍，世襲軍籍，民籍，到時以退伍，響從事商以及參加科舉考試等。

朱平簡單介紹募兵條件，着提浙軍待遇晉空間，額強調加入浙軍世襲軍籍，沒軍戶弊端，以退伍。

謝解惑，民還個問題，募兵後，如何練兵?陳成又問。

朱平聽陳成問題，更興，陳成問越詳細，問越，解越，越說傾向于同宗族子弟鄉民應募參兵。

對于陳成問題，朱平臉認真回:平時流汗，戰時才能流血。募兵後，自然嚴加操練，過與其練兵同，練兵軍紀，，器。

視軍紀，民，這又何物?陳成疑惑問。

所謂，乃教育也，簡單來說就提将士覺悟，讓們為誰而戰，為何而戰，凝神聚氣樹信仰，支信仰紀律軍隊，就絕會群烏之衆，鐵般志鑄造鐵般軍隊。

朱平對陳成疑惑，毫，連張經對此都疑惑解，更别說，教育作性幾百後才得到視發掘，成為軍隊建設利器。

鐵般志，鑄造鐵般軍隊……陳成聞言，覺厲。

，民對于兵事也定解，直以來，器軍都輔助位。《實錄》記載：‘每百戶，铳名，刀牌名，弓箭名，槍名’，軍隊之使用器铳隻占分之，處于輔助位。視器，似乎些主次颠倒。陳成提疑問。

陳族長神機營?朱平問。

民。陳成回。

曆史滾滾向，切都發展，器亦例。《實錄》自洪武間，铳占分之。至永樂間，永樂帝建神機營，乃專門器部隊，越來越視器。器威力倍、百倍于兵器，誰能效運用器，誰就能掌握戰争勝負。朱平臉自信對陳成說。

，永樂帝建神機營，亦輔助其軍營。永樂帝提‘神機铳居，馬隊據後’作戰方法，時至今，也如此，器乃接敵使用，并非主戰具，接敵後仍然用刀槍殺敵，另陰等氣時，器難以使用，而且铳需長槍等保護。器隻能居于輔助位，視器，豈非主次颠倒嗎?陳成堅持質疑。

朱平聞言，并，這這個代局限性，也曆史局限性，怪，即便未來視器戚繼，也限器利用論，戚繼也強調器乃接敵用，能倚為主戰具，雖然戚軍器配比達半，但戚軍标準武器卻器，而藤牌、狼筅、戚氏軍刀等兵器，戚軍作戰方式也兵器、鴛鴦陣為主，器隻接敵使用。

朱平同，朱平超越們數百曆史經驗，器取代兵器乃必然，誰能效運用器，誰就能掌握戰争勝負，毫誇張說，誰能效運用器，誰就這個世界軍隊之王，沒之！

說實話，朱平對于練兵，優勢于器，于幾百器發展、運用經驗。相對于這個代來說，無論戚繼、俞猷等軍傑将士還佛郎機、英格蘭等已經開始視器方國，都遠如朱平，加塊也如朱平。

當然，對于兵器，朱平讀再兵書，再經驗，也比戚繼等。

朱平越研究未來戚繼作《紀效書》、《練兵實紀》以及古《孫子兵法》、《尉缭子》等兵書，越覺得古厲害，兵器作戰，朱平自愧如。

這單純經驗所能彌補，這還分，兵器軌，朱平自忖再努力也追們，也能比戚繼等更好，但器，朱平信。

隻自己練支器化軍隊，朱平自信以打倭寇活能自理，跪喊爸爸！

甚至，朱平都夠信腳踏倭國扶桑，長纓綁縛們狗屁皇、将軍問罪。

方面，揚長避；方面，引領軍事潮流。

所以，朱平練兵，就練支以器裝備為主、以器作戰為主軍隊。

陳族長，曆史車輪滾滾向，順之者昌，逆之者。器雖然諸弊端，但隻針對改進完善，都問題。雖才，但對器戰法以及器改進等，獨到研究，比如提倍藥裝填效率、革器使用戰法等等，過涉及軍事機密，請恕能講。

朱平微微搖搖頭，堅定說，雙睛如太陽樣，目充滿信。

提倍藥裝填效率。。。。。。

這着，原先隻能放輪铳，現以放輪铳，提倍殺傷力；改進器使用戰法。。。。。。雖然如何改進，但樣子，應該比藥裝填差。

這樣來，器作用至提倍，朱如此視器，也就能說通。

民，謝解惑。陳成雙抱拳，向朱平躬。