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《科技:打破壟斷全球的霸權》第1883章 第1877章 勞倫斯教授(第1頁)

章勞倫斯教授

對于州科技曾經些學術歧視,這些國頂級、實驗教授們,也都版本解釋。

比如列颠皇學院場學術報告會面,就位教授,衆媒體記者注視分真誠表示:當初位藝術曾說‘世界藝術’,而所研究量子通信領域量子材料領域,也由衷認為,量子世界未來州科技!

當初們認為州科技程師,頂級期刊面發文,回顧曾經閉鎖曆史。

陣子州科技将量子通信技術集成到顆極其微芯片面,并且實現量産技術穩定,們才州科技直都進步,這種技術們進攻克,也需時間,才能夠完成。

這段時間,也與幾位量子領域朋友進溝通交流,們都量子領域頂級科學,随着交流入,,原來直都量子世界張望,從未真正踏,進入量子世界。

古老文化極其優秀,甚至先進、跨時代量子概州科技量子機構都這塊古老蛋糕面汲取營養,而們還啃着面包!

原來,直以來閉鎖們!

所以今這堂報告會結束之後,将帶領團隊,造學習,為期,如果項目進展順利,今這場報告會些數據、邏輯,後會修改。

諸位,科學永無盡頭,誰面,們就應該努力追趕。這段時間朋友交流時候,學到古老諺語——‘,必師焉’。

論如何,總會些領域比們更強,而們應該尊為老師,努力學習,這樣才能‘青于藍而勝于藍’。

這位教授朋友很,因為這兩句話原句時,語強調濃濃蜀普通話痕迹。

表述,也讓現場媒體記者們瘋狂拍攝、提問。

甚至還記者提極為離譜問題:勞倫斯教授,如果您學習順利,以後會直留學習、作嗎?您紀已經很待幾,以後還能乘回到列颠飛機嗎?

聽到這個問題時候,絡腮胡都已經斑老教授都愣

列颠活這麼,從來沒如此禮貌!

随即,勞倫斯教授表嚴肅回應列颠帝國員,這裡,還,又或者區,都會改變這既定事實。

至于體健康問題,如果們團隊後續能夠通過州科技州認證程師考試,根據州科技規定,們還以申請維搖籃使用名額。

相信,隻能夠使用維搖籃,健康問題将問題。而且據說州科技還步擴未來戰士項目成果民用、商用,或許之後,會比現,更加輕、更加強壯。

聽到更離譜提問,勞倫斯回答這個問題之後,就雙虛壓,朗聲說業領域朋友們以及諸位記者朋友,問題來,但時間限,以主動告訴些,信息。第點,沒錯,州科技程師過交流,因為對方曾經,而成就已經超過,所以很欣慰,同時也希望能夠量子領域更進步。

願望,同時也希望帶領團隊當代,能夠接觸、學習這個世界最先進量子技術,開拓界。

未來,們也會成長起來,到時候們也将學所成,然後回到列颠,建設量子世界,讓列颠量子學科成為藍全球最頂尖學科之

點,量子技術未來非常,就像報告所描述樣,量子通訊以保證列颠用戶通信将會被任何監聽!保護們所通信隐私!

同時,量子計算機也将會讓程技術、業設備、軍等領域進展加,甚至恢複曾經

除此之,還點。

據說州科技靈境态技術就應用世界最頂尖量子技術,如果們能夠再進步,或許也能夠給列颠國民,研發屬于虛拟世界!

說到這裡,勞倫斯教授氣,指着自己顯示屏幕闆,說希望給優秀孩子,教授這些已經過時技術識。

團隊起邁步!列颠未來!

帝保佑列颠!帝保佑們!

當勞倫斯教授祈禱動作時候,現場其列颠也都同樣動作。

份如何,但此時此刻,們都列颠忠誠子民,都信徒。而些媒體記者則這個時候瘋狂拍攝着現場畫面,神嚴肅,臉激動。

因為們敏察覺到自己或許抓個即将爆聞!這将帶給們許利益!

當祈禱結束,勞倫斯教授沒任何留戀,轉邁步離開,裝将襯托非常沉

旬老,為未來,毅然決然遠鄉。

勞倫斯教授旁,也逐漸彙聚、青,甚至還幾位幾歲

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