第部分麼時候才能到，給得熱血彭拜，加入H，憑借TA之能力，絕對會受到用。

黎詩沐沿着信件痕迹折疊，塞入信封裡，放邊，随即拆開邊信件。

來信叫榮宛，名女學。這封信容沒太篇幅，僅簡單幾個字。

‘沒好救救靜，隻虎皮鹦鹉。’

面字體筆劃異常，随抽個字放入田字格裡，都會超，也會缺半分。黎詩沐就這并非書寫字迹，像按照正規字印刷來。

僅疑惑秒，黎詩沐沒再索，反正字迹也事。

倒虎皮鹦鹉……

黎詩沐到識空間見過關于這鳥類圖片與介紹，們斑斓毛，巧玲珑，愛得很。

之動過養頭，隻沒渠，現如今機會就，隻主願願。

黎詩沐當即抽起擱置邊紙，取筆開始書寫，容抵就誠摯詢問虎皮鹦鹉主願，先抛以救治寵物，但提給養條件，随即又給個每隔半個會定時照片反饋保證。

軟兼施，雙管齊。

寫完最後個字，疊入此信件，與封完信件擺塊，緊跟着拿第封。……

時間翻與回信悄然流逝，很迎來夜。

黎詩沐伸個腰，緩解因直沒改變姿從而引發酸疼，随即翼翼翻開被子榻，帶着封回信往院，往信箱投。

【滴！積分商當架貨物價格調如：積分及以，均積分購買；積分及以，均積分購買；積分及以，均積分購買；……】

【滴！回信獎勵正發送！】

當信消失瞬間，腦裡滴滴聲連連響起，積分商速變動同時間，現個懸浮透球體，每個裡面都裝着巧設備，經落就會恢複最初狀态。

黎詩沐當即伸攬，抵達樓，空依次将球戳破，使其承載個健設備落此間。

分别：步機、引體向用單杠、調試腹肌。

真好棒。

黎詩沐盛般閃亮耀，撫最步機，随即拿起這台使用說書開始研讀。

也就說以後圈鍛煉以進?

讀完全部說書，黎詩沐尤其對步機格關注，之直沿着圈，現氣溫飛，動時，風往臉斷剮蹭，跟刀子刺皮膚，僅，還刺痛，簡直酷刑！

應該面建專門鍛煉區域，正好面開拓夠，以任随便造。

黎詩沐環顧周，覺得當空間些擁擠，擴充建築法順勢擠進來。

敲定計劃，關燈，回到廚樓，等到殘留寒被燈驅散，子起來，這才鑽入被窩裡，避免帶給同被窩裡妹妹。

解決信件事，困門來，黎詩沐會書，關燈入。

……

次。

黎詩沐被黎妹腳踹，朦胧着就來，正被子亂爬妹妹，無奈握作怪腳，阻止第次被踹。

孩子果然精力旺盛。

剛嗓子略顯啞、軟糯，這刻黎詩沐才像個歲女孩，像憂過，經過兩世。

把抱起黎妹，懷裡逗玩幾，随即起榻，往玩耍區域放，起時裡拿着空空如也奶瓶。

奇迹跟後穿過開啟門縫，笨拙樓梯。

黎詩沐先廚燒開，弄完狗糧、換完之後，才後院洗漱番。

切步驟都條紊進。

從起到燒，再到喂狗、洗漱，最後喂面動物們，才開始今任務。

之積分能買到*，現隻需，也就直接砍掉半。

黎詩沐激動已，就費積分購買*成熟樹。

為麼這次會這麼福利，就昨費積分購買物資跟藥劑送給個希望學長阖慎樂，用以救治危旦夕教師學們。

過，僅系統給予福利，過後會阖慎樂、教師學們回饋獎勵。

當然，并貪圖這些回報，隻從封信到黎長跟老師們子，們從遙遠來到偏遠區，帶着愛與善播撒識種子。

原本黎詩沐沒讀書能性，正因為們，才獲得彌珍貴機會。更用說裡面還老師們孩子，拒絕，無法旁觀。

稍微分神，黎詩沐呆滞雙眸聚起，彎腰将購買料放到滑闆車，趟接趟運到規劃為畜牧場區域，最後運切割機。

切準備就緒，以對照之料進切割。

時，切割機轟隆隆作響，刹間，碎屑滿飛，如飛揚。隻顔樣，，當淺棕。

處其黎詩沐頭頂鋪滿碎屑，臉頰、肩膀跟也都沒逃過，都被屑臨。

随時間推移，從個淨淨女孩，變得頭臉。

呸呸呸！

切完最後棵，黎詩沐切割機，連呸好幾，旋即揚起面揮動，風拂開尚未落屑。

緊跟着，抖動子，擡掃掉屑，略微理儀容儀表，盡量顯得太過邋遢。

完後，黎詩沐開始往标記好方插栅欄，用頭敲打着，朝周圍踩踏幾腳，夯實掩回壤，然後用繩子纏繞，進固定，最後撿起标記子，到裡面展開标記，用以搭建牛棚、羊舍面積。