辦公裡，褚骁求處置第個造謠者之後，就把學領導難。

始作俑者難。

隻學學，費些時間，總能将們揪來。

問題們這麼，就等于承認學方面作失誤，到時候，學聲譽難免會受損。

們考慮很，褚骁卻管這些。

耐對方講完話，之後才漫經說：如果各位時間話以女兒檔案，初時候，就給辦過次轉學，之後們擔紀學會受欺負壓着又玩才到貴，如果貴能就此事給們個公平公正說法，即給女兒辦理退學。

學院領導：……

褚錦晏智商賦些測試都能給答案，這樣學旦退學考，相信國會學拒絕入學申請。

甚至能會讓免試入學。

讓褚錦晏退學，學損失！

就這時，聞湛開，辦理退學之後，們會起訴貴某些學污蔑诽謗，通過正規法律程序維權，維護錦晏正當權益，希望貴到時候能夠給予關部門些幫助，方便們調查取證。

頓，說：就法學，先來貴時候已經收集些犯罪記錄，到時候會并交給警方，屆時也會參與到調查當。

學院領導：……

别辦事都講究個紅臉臉，打棒子再給顆糖。

褚錦晏父母朋友來就撕破臉程度，簡直點兒後都給别留啊！

似們給學兩個選擇，實際卻環套環，計狠過計，直接絕學後。

就這還選擇麼?

同褚錦晏退學然後讓褚起訴學起訴學嗎?

隻會将事态越發擴，隻會對學名譽造成更嚴更惡劣負面響。

幾乎用考慮，院領導就同褚骁最初訴求。

查！

為杜絕這種無根無據就構陷诽謗同學問題，這次定徹查到底！

幾分鐘後，學院領導老師客客氣氣将褚骁夫妻聞湛送學。

正當學猜測褚骁夫妻到學原因時，物理系各個班主任都被叫開會。

老師們聽也，褚這把學給拿捏。

怕褚錦晏退學後會起訴學，難學就能平無事嗎?

能。

等褚錦晏再次成為考滿分狀元，到時候接受采訪，說學受到欺負而學又主持公才退學，對學聲譽造成響将會比起訴還嚴。

褚錦晏父親朋友顯然都學以拿捏對象。

現們已經給解決辦法，如果最終結果能讓們滿，隻怕們還會善罷甘休。

曉害後，老師們很就把會議精神傳達。

消息傳到班裡後，所學都愣。

們敢相信學竟然真徹查此事。

這件事對褚錦晏根本沒造成任何響，還往常樣來如風，盛氣淩！

裡半點被诽謗造謠困擾樣子?

根本像個受害者！

當老師讓者提供線索時，就氣發表諸如又沒受到任何傷害憑麼别付代價以及過歉這樣言論。

老師本來也覺得問題，褚太過溺愛孩子，才會連點風吹動都放過。

聽到學這番狡辯言論，們才識到問題嚴性。

又褚錦晏同學，們麼能假定定沒受到任何傷害呢?

們裡，麼受害者?受傷?名譽受損?還失命?

誰規定受害者必須具‘受害者’切特點，滿受害者所标簽?

個被誣陷诽謗，周圍所都冤枉诋毀，所都孤排擠，但理素質很強，沒哭沒鬧也沒尋覓活，能說根本沒受到傷害嗎?

難歉受害者就必須原諒嗎?

别打巴掌，捅刀子，但很及時跟歉，會原諒，當作麼都沒發嗎?

自己如果到這些，就别以同樣标準求别。

原本得自以為狡辯成功學被老師怼啞無言。

盡管們裡還認同學處理方案，當其學以匿名方式将們供來後，們也得認慫。

兩時間，學已經将背後查來且公之于衆。

顧娉娉，程鐘。

男邊調查顯示，将傳言擴散開些都程鐘認識或着直接間接接觸。

女這邊則錦晏友顧娉娉。

同處個宿舍，擡頭見頭見，們就默認顧娉娉對錦晏解比其都，所說些也親所見。

見為真，顧娉娉所說關錦晏事真，于争相傳播。

而程鐘顧娉娉同學，且還歡顧娉娉，但顧娉娉并歡，直都讨好顧娉娉。

經過這麼兩個，謠言就傳遍學。

經過學調查取證，且當事承認自己所作所為後，學給予顧娉娉程鐘留察處分，餘幾個況嚴依次嚴警告記過。

值得提，調查這件事時候，學還查到個抄襲論文以及兩個犯流氓罪，直接給開除學籍并移交警方。

燕法赢得廣泛好評。

經此事，錦晏也成無敢惹。

而學于方面考慮，将顧娉娉其幾個為較為嚴女調到個宿舍。

周，聞湛送錦晏回學時，正好撞換宿舍顧娉娉幾。

這次擦肩而過時候，顧娉娉麼都沒說，甚至連錦晏都敢就溜溜。