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飯後，

黛娜忙着收拾着餐具，這個點本該隔壁孩子玩林賽卻向凱恩斯。

凱恩斯說過，今對識抽查。

還算。凱恩斯到林賽沒動滿點點頭。

若這子忘記今識抽查非得拿皮鞭抽頓。

藏背後皮鞭也被放。

把陸簡理識給背，包括國些形。尤其着神聖羅馬帝國！

别凱恩斯隻個開雜貨鋪老闆，但對林賽學業極為。事實，凱恩斯也周圍數識分子。這個環境識教育平偏東鎮乃至落省，凱恩斯已經算頂層。

鄰居會字都會來凱恩斯解答，而凱恩斯般也都能給别滿答複。再加樓也着藏書，林賽從濡目染也養成讀書好習慣。

而且林賽經常聽凱恩斯吹曾經帝都學院學習過，個正兒經讀書。

過太信，坊鄰居也太信。凱恩斯确實過陣子，但肯定帝都書院啊！然誰樂回來！

因此也謠言說凱恩斯隻帝都書院當保。

混才回來。

凱恩斯聽到這個謠言後還好幾悶氣。

陸廣闊無比，但總體分為兩部，以若蘭為分界。部共國度，神聖羅馬帝國，茉莉國以及帝國屬國流國。帝國傳承自統陸羅馬帝國占據方絕數領以及群島，陸當之無愧第國。軍事實力與科技實力陸都名列茅。茉莉國雖然領于帝國但也傳承數千古國，實力同樣容觑。流國雖然附屬于帝國，但帝國扶持，實力也相當強勁。

部稍顯混亂，若蘭以便軍事強國蒼藍國，再往就占據着陸極寒之區域域國聯盟。雖個域公國級别國，但進退體組成聯盟後方也着極能量。

公國們呢?凱恩斯又繼續提問。

公國最為混亂，也被稱為無序之，但方也占據位置。所以基本方勢力割據方。林賽說。

以，這些基本常識算解。背還錯。凱恩斯點點頭。

但随後話鋒轉，

過這還夠。

神聖羅馬帝國具體信息！省，奉麼制度?們落位置與位。帝都何處，經濟文化位置以及群島相關信息。這些都需！

帝國個省，每個省都羅馬帝皇親自任命官掌管并且聽命于皇帝，屬于央集權制度。們落省位于臨區域，遠離首都等其帝國核省，經濟較為落後。帝都位于央省由羅馬皇直接掌控，同時也帝國文化與經濟。過央省周邊省帝國位置同樣。同時，東省作為帝國商貿以及群島連接也極受視。林賽背到後面已經些磕巴。

神聖羅馬帝國作為古國之曆史還分悠久，擁着全陸最國範圍也讓理變得比其國都複雜。

群島呢?凱恩斯眉頭微皺，

群島作為帝國領也環。

群島很……林賽憋半終于憋來句。

群島對帝國能夠稱霸域控制商貿着作用！這都記?群島這些識點罰抄遍。凱恩斯對林賽呵斥。

，爸爸。林賽老老實實應，拿書包裡理課本到樓開始罰抄。

輕車熟。

也别對孩子太苛刻。黛娜洗着碗轉頭瞪凱恩斯。

夫，這得給孩子點壓力嘛。個文化總好過種隻打打殺殺莽夫吧。凱恩斯趕緊開始哄黛娜。

黛娜氣鐵定第沒飯，隻能門蹲着剩面包。

這讓别到好！

堂堂凱恩斯尺男兒怕老婆事傳這還麼樹起自己形象?

再過幾個各學院都開始招，林賽今也到歲招齡線，考慮過把孩子送裡讀書嗎?黛娜洗着碗問。

打算才把林賽送省能能個好書院，至于軍武覺得。凱恩斯着今報紙漫經說。

咱兒子讀書好，伍迪兒子老誇聰。啊，就塊讀書料。凱恩斯非常肯定點點頭。

畢竟當也名讀書好！遺傳。凱恩斯挑挑眉。

說完還自己得笑笑，到分驕傲。

打算送半神學院嗎?黛娜動作輕聲說。

太危險，隻希望能夠平平度過，堆孫子孫女讓們兩照照。凱恩斯面改說。

随吧。黛娜翻個繼續洗碗。

為麼非得半神學院呢，别半神位，這頭當半神風險還很，自己又。凱恩斯又翻頁報紙說。

總點自保能力。黛娜會說，洗碗卻沒。

就東鎮武就好，打個痞流氓就夠?

而且隻老爸，就會保，用自保。

如果自己呢?

敢聽話?凱恩斯放報紙佯裝氣。

……過真，也會談，真也隻能落半神學院。落這邊沒麼太危險。凱恩斯會還說。

還尊林賽自己願。

黛娜輕笑聲沒再說話，

子裡頓時便隻剩黛娜洗碗聲音凱恩斯翻閱報紙聲音。