“記現說話，直記，永遠忘。”

“賦很好，此以來見過所之賦最好個。”

“所以作為老師，對求隻個，就之後修時候來。”

“這對來說應該難，畢竟性子本就遠超同齡沉穩，甚至就連歲都如沉穩。”

“切記，如果真到武巅峰話，麼往後餘修之求而求，穩紮穩打，保持提境界效率之斷夯實自己境界。”

老師臉流從未擁過凝，還正就靜靜着這個夥，之充滿震撼，也充滿擔憂。

這個世界才無數，也見過無數才，但管個才賦越以後所擁隐患還危機也就越。

老爺很時候公公平，但些時候卻又公平，當給極緻賦時候，也定會給排些常難以象艱難險阻以及隐患。

所以為自己這個最弟子未來着，老師必須切發之提，這也職責，傳授業解惑。

“老師，。”陳瓊緩緩起，朝着自己老師拱抱拳，臉充滿激。

與此同時，另邊。

久之已經抵達宴會廳唐着為自己歲所準備切，卻雜陳。

這陳為準備，費無數錢财，準備無數東，還禮物，然而唐卻個最禮物，也最視禮物。

唐個非常歡熱鬧，甚至歡熱鬧勝過切。

就歲當，爺爺給個浩然最熱鬧場，卻完全開起來。

這些禮品随便拿個都能被些所謂族轟響，然而這對于唐來說麼都算，說話隻能諷刺，因為今缺自己送給自己個禮物缺場勝利。

然而就此時，唐卻又突然覺到陳瓊靈力。

這股靈力再熟悉過，并且這也這輩子最能忘記領，給印象最靈力。

所以當所都受到陳瓊從飛境品提到超凡境界品，然後又從超凡境界品同時間裡步入超凡境界品之時臉都浮現震驚或者置信表，甚至部分認為破境陳瓊，而唐其餘。

唯唐第時間認清現實。

時間之進步如此之，這給唐帶來已經僅僅隻壓力還打擊，而陰。

這刻唐之受控制浮現種法，就這輩子能都追對方，因為永遠到對方今所到事。

覺間，唐臉竟然浮現副分掙紮表。

這副表之所隐藏着恐懼，無力，無奈。

甚至，剛剛瞬間，唐竟然産種打算再修覺。

雖然極力将這法從自己腦之抛掉，這法卻已經根蒂固，因為性格就已經證會這樣法，再正常過，因為從來都願輸給任何，也從來沒輸給任何，現卻輸徹頭徹尾，而且毫無反擊能力，這給帶來打擊常難以象，常們沒辦法理解。