胡遠鶴，最後點點頭：“就吧。”鶴沖着胡遠點點頭，轉往。着鶴遠背景，胡遠臉次笑容，現對這個真太滿。

鶴并沒直接就采果子，而來到昨到裡，個，跟個說會兒話，然後又來到松樹裡。

剛到松樹裡，松樹聲音就傳來：“嗯？今好像些傷，幹麼？”

鶴愣，解着松樹：“松樹爺爺，麼傷？沒傷啊？今習武，隻壓壓腿，沒别啊。”

松樹沉聲：“其實傷，也算傷，們類體，很強自愈能力，們體以恢複，但卻容易留些傷，輕時候還好，到老，能會些麻煩，這樣吧，采些活血藥，就會事兒。”

鶴解着松樹：“松樹爺爺，應該維護些植物嗎？為麼現又讓們？”

“呵呵呵，夥子，這世間萬物，都定律，些東，來就被掉，些來就被用來幹别，就像，也許，會把砍倒，成根柱子也定，這就們植物命運，吧。”

鶴雖然還太松樹話，但也沒反對，藥書過，自然也些藥材以舒筋活血，這裡也這些藥，也沒客氣，株以氣，直接就，然後又些果子，飽之後，這才回到裡。

胡遠正裡，依然圓凳，過面，卻放着本書，本很書，但這書卻些奇怪，起來好像寫，自己釘樣，分粗糙。

除這些東之後，還個盒，盒裡放着隻筆，根墨條，個硯台，個筆洗，還此紙。

胡遠着鶴：“回來，吧。”鶴應聲，到胡遠對面，子已經擺個盆燈籠果，果子正發着幽幽。

胡遠到鶴後，這才開：“這本書自己寫，面記都些植物習性，聽說過目忘之能，但也努力學習，罷，先從這本書開始吧。”鶴應聲，老老實實裡，同時往硯台裡放點，拿着墨條輕輕磨著。

胡遠着鶴樣子，輕輕點點頭，随後開始拿起本自己釘書，給鶴著，鶴仔細聽着，胡遠每完段，就會給鶴仔細講解翻，關鍵就講些植物習性。

幾個種植物之後，胡遠就來，着鶴：“把剛剛學到這些，都好好寫來，時間話仔細背來。”

鶴點點頭，随後拿起筆來，沾滿墨，開始往紙記錄之學到些東，胡遠直着鶴，書就擺面，着，鶴記話，把書給鶴，讓鶴把之學到東都抄來。

但讓胡遠到，鶴默寫，竟然沒書，這到讓胡遠到分，仔細鶴寫東，這由得愣，因為鶴寫來東，與書東，幾乎完全樣，甚至些書沒寫，剛剛給鶴講方，鶴也寫來，竟然字落。

好會兒鶴才寫完，等寫完之後，胡遠沉聲：“拿來給。”鶴應聲，把幾張紙遞給胡遠。

胡遠拿着幾張紙，仔細着，等完之後，把紙放，仔細鶴，接着長氣：“錯，很好，今就到這裡，休息吧。”鶴應聲，把些婚筆全都收起來，把寫字幾張紙單放，這才到面洗洗臉，又洗洗腳，這才回到子裡。

到子裡，鶴也沒閑着，先子裡塊抹布，把子裡櫃子子都好好擦擦，然後把抹布洗淨，曬面，這才回到自己，把脫掉，，然後拿起剛剛寫字幾張紙，仔細起來。

胡遠直裡，着鶴動作，直等鶴到，仔細着幾張紙，這才回到自己，也拿着本自己釘書着。

鶴今也真些累，特别午壓筋時候，但累，還些疼，所以把紙東，全都記牢之後，就把紙收起來，然後躺來休息。

直等到鶴着，胡遠這才放裡書，鶴，微微笑，把書也收起來，然後用布把燈籠果罩，這才轉間。

胡遠到面之後，直到棵樹跟，用摸著樹，随後閉睛，股自然能量，緩緩注入到樹裡，樹葉子輕輕抖抖，随後恢複平靜。胡遠也松開自己，靜靜站裡，會兒個打扮，步來到胡遠跟，沖着胡遠躬：“爺爺，何吩咐？”

胡遠點點頭：“之讓們準備東，都準備麼樣？準備好，昨就送過來吧，還，叫來把這裡好好修，吧。”應聲，轉。(。）