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(霸魂界篇章）

鶴愣愣聽着松樹話，跟植物都聊過，發現所植物都對種族延續分視，但鶴又，為麼些植物對種族延續麼視，卻又弄來種族以，還引來麼野獸，損失嗎？現聽松樹這麼說，鶴終于為麼這些植物這麼。

松樹接着：“種植物，能讓自己種族延續，麼定就會自己獨特之處，像，特點就，長時間，結種子之後，們就會，但們種子從發芽到成熟，共也過時間，這樣們就以又長種子，通過這種方式，讓自己種族延續，而們松樹另種方式，們以次産好種子，而這些種族又些動物特别歡物，們會掉部分，還會儲起來部分，但這個過程，們就避免把們種子，帶到别方，讓們種族，以其方發展，而動物般都比較怕，們會遠離群，往處，而們松樹剛剛長來幼苗，很容易就被鋤掉，隻遠離方，才能順利長，就這樣，們種族也以得到延續，而像們種些，些莊稼，們也用各自方式，讓自己種族得以延續，因為們對用，就會種植們，甚至保護們，們種族就以通過這種方式得以延續，所以鶴，必傷，因為這種方式，往往都植物自己選擇，優勝劣汰，這植物發展規律，些植物消失，往往也證，們并适，些植物發展，證們适，就這麼簡單。”

鶴點點頭，今與松樹說這些話，讓對植物發展，又種認識，說實話，以還真沒過這些。

當鶴回到自己間時，發現胡遠還客廳裡茶，馬就過，對胡遠禮：“師父。”

胡遠着鶴，發現鶴緒論好像好很，這讓分興，點點頭：“樣子，好像恢複，麼？？”

鶴點點頭，把松樹跟說話，跟胡遠說遍，胡遠聽後，也連連點頭，接着着鶴：“鶴，松樹說很對，說實話，都沒到，個植物以說這樣話來，來們植師對植物解還太，鶴，與植物溝通能力，遠遠超過其植師，利用好這點，最好能種方法，讓植師與植物溝通更加方便，便回順利，如果真能發現這種方法話，麼将會得到所植師覺，植師裡位，怕會比為師還。”

鶴臉激動點點頭，胡遠鶴樣子，忍陣懊惱，發現自己與鶴相處時候，總會自覺忽略鶴紀，就像剛剛說這些話，能跟個歲孩子說話嗎？但已經說，這讓很無耐。

到這裡，胡遠隻得補救：“過，現還這些事時候，紀還，為師過段時間才會正式教植師修練方法，之後研究如何以更好與植物進溝通，現還以學習為主，嗎？”

鶴馬就應聲，接着沉聲：“師父，回？”胡遠點點頭，鶴這才回到間，拿起醫書起來。

着鶴間，胡遠卻歎氣，現真說麼好，鶴這樣個弟子，又興，又擔。興鶴學習能力真太強，隻考得好，将來成就限量，而擔也正這點，胡遠擔自己教好鶴麼辦？這樣個才，自己裡給耽誤，就成植師界罪。

胡遠把這種法告訴别話，聽到這話定會分驚，胡遠麼？胡頂梁柱樣，個魂界名号植師，都教好鶴，就真沒能教得鶴。

胡遠這樣法，其實點也奇怪，真被鶴種強悍學習能力，強無比賦給吓到，也被逼沒辦法，鶴表現太過于妖孽，而胡遠來，還太，過就成為個植師，對于鶴來說并麼好事兒。

為麼植師會，會把植師培養時間定歲，而歲或歲，也原因，這跟體魂物着很關系。

鶴現進鍛煉都些筋骨鍛煉，這樣鍛煉會讓體更加壯實，經脈更加堅韌，這對于以修練很幫助，加胡遠又給用藥浴，所以鶴這麼練，體也會任何傷。

以鶴現體條件，以學習自然能量，但般孩子卻沒這樣條件，也就說，些孩子體，歲之，并适學習自然能量，甚至些體比較，就算到歲，也能學習自然能量，等兩才。

其次就魂物，魂物與個實力着很關系，般魂物，歲之，都處于幼期，這時期，魂物适學習自然能量，也适儲自然能量，樣話，會對魂物造成定傷害，對将來修為，響會很。

也正因為這點，所以植師會才會把植師培養時間定歲，但鶴況比較特别，賦真太好，甚至以自己領悟自然能量來，這已經超胡遠像，同時這也胡仙兒為麼定把鶴弄到胡原因之。