姨子焦慮症又開始間歇發作，書還，顧文軒哭笑得将毛筆放進筆洗。

咋?

周丫拍往嘴裡塞饅頭周半，瞅見沒，說半個好都，嫁妹，潑。

虧長姐，又欺負媳婦。顧文軒表示拍誰都，就能拍媳婦，作坊邊着就，别老自己搬東。

沒事兒，，就幾個盒子，累着。這算很閑，倒頭幾序順，包胰子瞅著又。

接來包胰子女，兩子打算買，還像兩回樣從子裡招?這個點好。

顧文軒周半。

周半莞爾，包胰子揭紙裁紙差，沒麼技術含量，差别待遇更利于部凝聚力。

也。

聽懂?周丫狐疑打量著妹夫，丫到底從子裡招，還買?許提。

周半被警告當即捂嘴直笑。

兩者皆。

丫?

。

偏郎哥，故說猜對?周丫打趣聲妹，待，作坊邊。

茶再?

來及，倉庫裡包好胰子，這兩還貨，又歇。

催們幹些，回頭趕，催們腳麻利點，又怕們亂包胰子，邊盯着裡踏實。

說，們兩忙們就，頭會幫們盯，好好溫書，好好養胎，待着亂。

來樣，又風風等送廳，話還沒說完又，周半都來及問今又誰帶甥。

就用說，學啟蒙班課，，聽姐夫也被姐送到爺爺。

好像裡如今都樂孩子奶奶幫帶孩子，學用帶，爹娘就老樂抱回。

擔閨女還被慣壞，剛好奶奶婆媳兩說如今靜養，讓姐把悅悅送們孩子起玩。

姐夫巴得閨女好孩子接觸，還好回絕爹娘好，唯獨擔孩子時常邊會麻煩。

這個倒用擔。周半擺謝絕顧文軒攙扶，換成拉書，悅悅愛鬧孩子。

很好帶，們就。邊，娘也會過，能把孩子扔到邊麼都管。

再說，哥兒之們，們實打實把當成自己，帶虛，，都。

哥兒院試失并們責任，嬸娘（氏）會哥兒能過院試第關已經超過預期。

姐兩子如今又幫們，甥也滿歲送啟蒙，自樂見到們幾孩子來往。

誰都傻，還過時間接觸，應該也到會讓悅悅混作坊邊孩子圈裡長。

主仆别。

止教育方式同，們效忠對象也能為甥女悅悅，仆氏能這其差異。

這，說靜養，悅悅們孩子起玩，其實也種變向提該注。

公爹所提如今蘭姨兩子，姐兩子已經适再屈于顧昌等個。

公爹除擔傳親姐姐夫還如奴才閑言碎語以，又何曾擔憂姐權力太。

姐包胰子女坊管事，這姐容得占便宜，怕虧就麼事都插。

好，實實以利益為，與此同時，為長姐，誰敢聽，為就些讓鬧誤會。

就像之為這個妹妹，故說些讓妹夫書裡面聽到番話，好，話聽麼。

無關話裡真正目，個窮怕啥就矣讓，當姨子借機嘲笑妹夫窮。

這也就軒子姨子麼，還給面子來，換個說這話，都能到沒比針尖。

此時這個兒男又待皮底起待書，答應，肯定又叨叨虧。

剛好無，連麥黃都竈，麼姐說麼，為受委屈麼，哎喲喂！

笑啥，個偷樂着也說來讓跟着樂嗬樂嗬。說，都，又裡偷偷吐槽麼。

胡說。周半堅決承認，麼能，就時起姐才笑。好，聊，練字，練字凝神。

靠着休息，剛好練字書，午休。話剛落，見周半已經話說躺，顧文軒轉提筆練字。

寫列個字，猛轉頭，哈哈，逮著，兒?

……如廁恭。周半自己說完先忍笑，起來，太，躺，起來着書。

說午書就絕對會，忙，精來午好好寫兩篇文章，然，惜。

說務正業似，也就之兩，先布置作業次超額完成，等著好。

回頭再給個榜首，捧個解元回來?周半好笑點頭，就開接話茬，拿起書就頭書。

劉氏從作坊回來見到便敞開着廂書裡面顧文軒全神貫注埋頭寫字，周半靜靜頭翻書。

真真絕配。

原本還着老兒媳書裡歇著話，事先跟老兒子提句邊倉庫皮已經挑好也樣。

此時倒跟誰說都适。

娘?