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《當驕傲仍然重要時》第508章 勒布朗,要像弗萊一樣(第1頁)

章勒布朗,像弗萊樣第百零章勒布朗,像弗萊樣詹姆斯來勢洶洶,,超音速防守布置極其充分。

歸功于追随喬治·卡爾老助教蒂姆·格古裡奇。

如今詹姆斯雖然投射方面比起過長進,但依舊突破。

因為即使純投籃命率達到聯盟頂尖%以,也比禁區堪比終結能力。

因此,格古裡奇對限制詹姆斯防守建議,籃每時每刻都保證站崗,能被們徹底拉空禁區。

這對超音速并難事。

首發布朗與波護筐能力,場喬丹,再加于飛杜蘭特也都具備護筐能力鋒線,以說,超音速禁區防守能力就像空間樣,都拉滿

時刻都保持護筐狀态,勢必放掉個空間點。

超音速選擇放掉号位馬克·加索爾。

雖然投射威脅比幾個,但好歹%弧頂分命率,就此放掉,并保險。

然而,這就巅峰對決。

限制對方箭頭,總得動用額資源。

空位就,而詹姆斯卻拉開,這角進攻打法。

運轉

無論強側角還角都沒得到球權,詹姆斯面對于飛,直接起單挑。

隻見詹姆斯如猛虎般向側運球強起,個速度瞬間爆發力非力能擋,于飛也步,等時,對方已經急

幸運,詹姆斯技術銜接突破時麼善于利用賦。

于飛來,着卡幀現象,種難以言協調這個級别超巨,但突破風格過于剛,又沒學裡磨煉更基本功,進入聯盟就成為球隊,這樣順遂給詹姆斯技術都埋隐患。

卡這,基本葬送方才突破于飛所建優勢。

詹姆斯時,于飛封蓋已至

砰!詹姆斯被迫調弧度,随即打鐵。

防守籃闆,甩給于飛。

詹姆斯退得很,但于飛全然沒持球反擊,而如鉛球般把球甩向場。

方,步順東尼·莫羅如鬼般接球籃。

啊,弗萊這個傳球。!解說員驚歎聲絕,于飛隻回來莫羅個擊掌,然後就

詹姆斯,這讓時常動搖。

優點絕對理性。

旦受挫,就會本能計算得失。

剛剛于飛過招已經輸局,繼續麼打好處,還會被某些别球霸子,能亂,得穩

個回着像于飛正面對決詹姆斯,回歸理性。

麼超音速能時時刻刻擺個長站籃?因為們無視分。

就把球給加,反正空位。

為破局點,加既表現穩定面,同時也拿個空間型号位應該素質。

兩投全部失,但第投命

起來就像個信号,加開始

向泰倫·盧,否變陣。

盧指導裡,聯盟能放投諾維茨基。

,都投

因此,盧加投籃這塊定決,并對科詹防守限制更進步。

對詹姆斯,同樣投就投,但突破進來揚皇帝威風?

對科比,盧也招。

盧太解科比

喬丹樣同樣号位份成為角進攻體系位軸科比,相比喬丹,科比位遠者強勢。

喬丹總能像秒區到位置,而科比時常秒區位,從進攻來說,這攻擊距離延長,距離籃筐更遠對進攻效率顯著響。

,超音速首發号位莫羅剛好以被科比欺負雞仔,因此,盧奢望莫羅把科比擠到秒區之任務給壓力,關鍵隊友包夾。

這個任務落到于飛杜蘭特

這兩位都兼具體型、臂展速度側翼,包夾科比同時還能用長臂封鎖傳球線。

任務就科比完成位并接球,離得個果斷包夾。

達到這個目标,詹姆斯漢密爾頓都以放掉。

這種,由于科比具備控衛視野,沒種所謂局觀,加也受限制,會更傾向于給距離線傳球,而像于飛詹姆斯範圍轉移球到線破局。

員分配注定線會往拉,因此,距離隊友件容易事。

這時候,科比就嘗試範圍傳球。

這個标準号位尺寸球員于、杜,很難判斷傳球風險。

這裡面層博弈,盧指導布置這個時候并沒,但球員自帶創造力。

圈發現,如果把籃個子往逼,就得讓科詹單打,如果單打,麼破局方法就加持續命分。

嘗試,因為加屬于命觀但分産量球員。

産量因為投嗎?因為這個産量才能保證命率。

這就數據統計裡騙局。

産量,切都毫無義。

旦産量增加,麼射所受到防守壓力、針對性、以及個負荷,又會增加,保持效率

射模式難以成功關鍵,同樣神射個環境,換種壓力,能就會失神性。

能創造空間反哺核,随之造成空間堵塞就會反噬核本

菲爾·傑克遜超音速表面戰術針對,雖然如何設計這個,但說很陰險。

,傑克遜況惡化之請求暫

超音速方面盧指導個布置獲得傑克遜贊。

就這麼打,進攻已經脫節!隻現階段戰術好使,盧就改變,弗萊,KD聯動起來,科比勒布朗拿們沒辦法!于飛輕輕應聲。

杜蘭特起來飄飄然,開場幾分鐘來,球權,但點都着急。

于飛阿杜今夢遊導緻輸球怪斯嘉麗?就這時,變陣

們用Z換加,再用阿泰斯特換賈米森。

這麼來,名義已經見,Z射程最到罰球線區域附

于飛猜測們會距離文章。

盧指導反應拍,揣摩傑克遜此舉圖。

種布置針對體系都樣,對變,自己變化也

盧指導還營,常規賽磕磕絆絆過來,季後賽藉着體實力,至今也沒被過壓力。

波波維奇點菜成,給造成成為名堂主帥之才錯覺,隻,這樣錯覺很就被以擅長速調傑克遜打破

時候,角進攻正統過喬丹公牛OK球迷都能從到過子,場,們就會再打正統角進攻

軸,強位開鑿,攻勢呈角展開,變化無窮,機會機會均等進攻籃球就消失

菲爾·傑克遜向詹姆斯作妥協。

,軸就成詹姆斯,能像位支配,也會像科比似位幹活,麼都會變,球風就這樣,或者說持球風格總變。

切以為主。

因此,角進攻詹姆斯支配變成角。

詹姆斯這個戰略突圍并沒威脅,但科比等分線攪翻局面。

Z擋拆,科比切,接球投。

個極緻分+速度終極球打法回歸傳統,主打距離,解放罰球線空間進攻讓超音速此防守布置失義。

還沒等盧指導反應過來,

阿泰斯特對位于飛,但隻于飛持球過半場或場接球,詹姆斯科比就會包夾。

于飛超音速唯支配者,超音速現體系以維持運轉原因,計後果,剩就隻能亂槍打鳥。

涯至今,于飛還未過教練苦。

奇才雖然很,但格·柯林斯應變鬼才,雖然場得像坨狗屎,但臨場指揮于飛見過教練裡最好

而卡爾就用說,于飛作為持球核本就算半個教練,卡爾把該,剩錯。

所以,于飛遇到這麼針對時候,自己先試就等教練組暫再調

,所非科班菜鳥教練都會犯個錯誤,量力。

們認為執教教練員之間智鬥,對方給題,如果來,叫暫用嗎?但叫暫打斷對方節奏比賽環,無數菜鳥教練都忽略籃筐這件事,盧指導作為執教基礎為教練,更如此。

比賽進分鐘,超音速陷入得分荒,主打距離雖然效率,但起碼還能得分,而超音速邊則于飛受到量夾擊自亂陣腳。

此時,們已經落後分。

于飛終于忍對盧聲說:把比賽來!盧指導反應過來,迅速

激戰分半鐘,超音速落後分。

盧指導拿着戰術闆,與助教對視,卻

問題很簡單,瘋狂包夾于飛,但球傳來卻抓空位,因為們包夾于飛同時,其也會輪轉,最終被放空秒區進攻威脅誇梅·布朗。

讓傑梅因換誇梅。

阿德裡·丹特利剛建議,卻聽于飛說:号位,讓肖恩(利文斯頓)來。

布朗還場,但于飛轉到号位對位阿泰斯特,再讓利文斯頓接過号位職責。

以于飛為絕對核,現讓于飛号位,讓利文斯頓控球,盧

嗎?問于飛,也問其助教。

于飛說,隻位拿球,包夾就使勁。

盧很就會理解這句話

超音速隊換誇梅·布朗,換肖恩·利文斯頓,等等,弗萊打号位?ESPN邁克·布林向傑夫·範甘迪,傑夫,超音速隊這麼麼?夾擊,這麼既能減弗萊控球時間,更能利用輪轉防守速度讓缺進攻威脅超音速球員獲得空位。

,如果弗萊号位拿球。

範甘迪神秘說,提包夾就

拉,把線讓給于飛。

于飛兇悍位,阿泰斯特這樣,如今也無法阻止于飛到位置。

秒區,于飛接球。

包夾員還未到位,于飛已經轉起,投籃。

這就位夠結果,體占據優勢,并餘動作,直接進攻就

唰!防守呢?于飛笑問阿泰斯特,被勒布朗傳染?阿泰斯特:等着瞧!氣急阿泰斯特反打個,但被于飛防

随後,試圖像之樣包夾于飛,但位包夾難點于無法提就位。

們必須等到于飛接球,而此之們還得緊跟對位,等于飛接球後再迅速脫離對位包夾。

,于飛旦接球,即使包夾員從面而來,也隻Z比,沒以擋視野。

★ttkan★¢O,于飛到杜蘭特。

觀望局勢杜蘭特刻爆發來,記暴扣,解開于飛防守壓力。

從這裡開始,比賽開始脫離掌控。

們渴望完勝超音速。

自己球員比超音速,教練組更如此。

盧指導确實如傑克遜,但就像于飛樣,以随驅使。

從這點來說,超音速球員與教練組同德,而這邊敵當之際,依然各種算計。

詹姆斯保持着理性,科比還沒放開腳,傑克遜各種指揮,半節優勢來,被超音速起來普普通通讓于飛打号位排摧毀

号位于飛仍然持球核。

杜蘭特加入戰局後,進攻對比賽竿見

節打完,超音速追平比分,而進入第節,換科比場休息,讓詹姆斯帶着個射繼續打。

超音速換于飛場休息,杜蘭特陣。

于飛,超音速陣沒穩定體系言,們依賴球帶動,而以打正宗射。

首節種互相撕扯緊迫消失無形,取而代之試探。

兩邊都試試彼此陣容部決賽強度。

測試結果将決定之後比賽輪轉順序數。

頭疼,超音速認準加,堅決放,而與波搭檔喬丹護筐能力遠強于布朗,往籃站,突擊禁區又成詹姆斯難題。

比賽回到起點,詹姆斯需加命分。

這又個僞命題,加能命分,但無法命分。

詹姆斯陣進攻利,射沒發揮來,反倒被杜蘭特帶領超音速反超比分。

傑克遜再叫暫

勒布朗,究竟勝利,還團隊勝利?傑克遜聲音撲面而來,如果團隊勝利,就把球給馬克,相信隊友,偉種方式,完全以像弗萊樣!詹姆斯矛盾渴望總攬全局,卻希望被視為霸君主。

希望變得無所能,但對成為球霸這件事德負擔。

這種矛盾理源于球童時期啟蒙教練,啟蒙教練教育積極傳球,因為歡會傳球

這種矛盾願背負自私名聲。

因此,當菲爾·傑克遜舉團隊為當局勢作妥協,把球給加,讓來掌控局面時候,已經輸

禅師解決産量問題,但以解決詹姆斯球權過問題。

很簡單,把球權給加,讓軸,而,勒布朗·詹姆斯,伱就能像弗萊位把波或者杜蘭特打爆嗎?這樣聽起來,麼令愉悅?瞬間,詹姆斯仿佛認識到弗萊本質。

無論次表達自己成為弗萊,無論如何證成為獨特,無論麼說,麼給自己理由與借最終都無法逃脫于飛為所同時代追趕者們設魔障。

勒布朗,像弗萊樣。

PS:祝仔們考順利。

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