第章互相教訓好夥，滿腦門子熱汗，臉蛋都紅得像酒似，起來帶起風都熱。

楊若樂，招呼峰兒，過來，這滿頭汗讓姑姑給擦把汗。

峰兒刹腳步，來到楊若跟，腳還沒站穩，抹修長突然現堂門。

峰兒到來，識就縮縮肩膀。

楊若詫，扭頭後，便到着臉站裡，目落峰兒。

麼瘋成這個樣子?玩鬧也個尺度，平時教導都丢到爪哇國麼?又擰眉擺開訓導架勢。

峰兒垂肩膀，副躬受訓樣子。

楊若到這父子倆此等模樣，頓時猜到京時候，教育峰兒這塊扮演嚴父角。

但作為孩子姑姑，此刻到玩興緻頭孩子被父親這個訓斥，種剛跟夥伴們起玩鬧興奮勁兒頓時就打個打折扣，姑姑真于忍。

但還忍，能當着孩子面教訓，這樣會讓父親威嚴受損。

于扶孫氏肩，笑着說：舅媽，當着咱所面譴責姐，也給姐面子?個?峰兒難得玩會兒，就闆着張臉過來說東說，瞧瞧，好好孩子都被說頭都敢擡，見着就像老鼠見着貓，瞅着都疼啊！孫氏邊說邊抓扯幾自己，緒點激動，像跟溫聲細語商量，輩子包子這會子疼孫子，為孫子，惜拉開架勢跟兒子杠！但敢跟孫氏杠，臉尴尬又百莫辯表。

當，尴尬輕咳聲，摸摸子說：娘，誤會，個……擡起頭孫氏，欲言又止，最後隻能苦笑。

隻說：沒瘋，也沒失分寸，今頭棉襖穿，給抽掉兩件就好。

邊說邊朝使，讓回堂。

放咱裡孩子，甭管比還比，這會子臘誰瘋玩啊?正忙着平息孫氏，已經無瑕對這子施壓，峰兒趁機院子。

，咋能這樣當衆說孩子?孩子難得回趟老，平時京除書就書，也沒幾個孩子塊兒玩耍，像個似累累啊?孩子這難得回來過，難得跟幾個夥伴起耍耍，就讓瘋回嗎?愛玩孩子性，時候也這麼玩過來?爹啥時候這樣教訓過?峰兒又偷偷瞟。

而院子裡，孫氏對訓斥還沒結束。

娘，真個，并沒讓玩……楊若放，追院子，拉峰兒叮囑：并叮囑：以池塘邊，敢池塘邊回頭罰抄寫遍《字經》。

得後，罰抄遍《字經》，抄完準飯，事後腕都酸，把疼喲，先說到這茬時候，孫氏眶都紅，估計裡就憋，這才院子裡朝發。

這先提到京時候，回峰兒得隻寵物，孩子性愛玩，惦記着跟寵物玩于練字塊便懈怠幾分。

楊若則趕緊給峰兒擦完汗，打發院子面玩。

而呢，微微躬，垂着肩膀，完全跟先峰兒互換。

見狀，趕緊輕聲勸着孫氏。

既然沒讓玩，孩子玩得好端端來就訓啥?孩子面子嗎?孫氏着臉問。

楊若剛回來就聽到這段，樂，笑着過來說：娘啊，就緊盯着訓斥峰兒給峰兒面子，這會子當着咱這所面訓斥，也給面子啊?诶，兒，這樣當衆說娘，這也給娘面子啊！孫氏又揪這個，故‘譴責’楊若。

楊若朝使，也朝眨眨，突然發現自己現這裡點餘，尴尬之正準備轉回，這時，打抱平現。

到峰兒成副樣子，怕摔到，又或者跟其夥伴們撞到，所以識就訓斥兩句，其實穩妥些罷。

沒錯，這個打抱平别，正親娘，峰兒親祖母——孫氏！沒到自己剛到沒到半個時辰就被老娘當衆給教訓頓，還當着孩子面。

也領會到楊若，其實也沒麼壞，過惦記着孩子們，所以來。

祖母教訓父親，孫子最好旁邊，适。

峰兒聽說抄《字經》，吓得連連點頭保證池塘邊，回抄寫陰還呢！楊若也沒放過順子鴻兒幾個，分别用們歡東來挨個恐吓番，确保這幾個子敢往池塘邊，才回院子。

何蓮兒們都幫着打圓場，孫氏也勸說，但孫氏表達東很很。

們都别勸，到峰兒京抄書抄得飯都給，文章沒寫好還打，這裡就揪得疼。

孫氏聽得興起，笑着撫掌：兒這話說好，兒子面子，老子也面子。

先着，這會子竟然還站起來，說得面紅赤，緒激動。

何蓮兒也抿嘴笑，跟說：嫂子，也給舅媽面子。

又說：弟妹，給嫂子面子。

何蓮兒：……楊若最後過來，拉起兩個弟妹：好啦好啦，咱這跟套娃似圈套圈，無頭無盡咯，從現起，誰都準再說，這個話題揭過。

(本章完）