馬文才陣煩躁：這麼沒完沒。

說話這正祝英台。

過剛開始段躲著馬文才階段，祝英台又恢復過種，從批判性角度問題習慣。

尤其對待馬文才，祝英台經常會採用聯式靈魂拷問。

馬文才，麼能欺負自己同學。

馬文才，麼能如此敬師長。

馬文才，麼能如此對待自己書童。

以對話，陸續發比賽場，訓練場，課，飯堂。

聽到祝英台聲音，眾都厭煩皺眉，遞給馬文才個同神後，便匆匆離開。

當所都討厭馬文才時候，主針對馬文才祝英台，就成英雄。

管麼，都會被帶個英雄圈。

現，通過祝英台這段時間斷努力，馬文才祝英台眾形象徹底翻轉。

這個祝英超實太煩，們從沒見過掌控欲這麼強，就好像所都應該按照好動般。

為防止祝英台黏們，同學們給馬文才個鼓勵神，之後便速回到自己座位。

怕留神，就被祝英台咬來。

馬文才先松氣，著實歡種被圍觀覺，現這樣就很好。

隨後便頭也回，竟沒半點搭理祝英台。

祝英台自己鬧個沒臉，氣憤咬，把甩開梁伯拉，步到馬文才邊，與馬文才對峙：「馬文才，麼以損害書院物品。」

馬文才像沒聽見般逕自，識，從沒能女計較這條。

往裡，當給同學們提見時，都笑眯眯虛接收。

祝英台曾經歷過馬文才這樣忽略。

發現自己被馬文才當成空氣，股無名瞬間湧祝英台頭。

隻見憤拍子：「告訴長。」

馬文才卻慌忙從懷掏隻帕，翼翼擦過祝英台剛剛碰過方。

隨後又將帕向旁紙筒扔。