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們作為級巫師，第次魔法防禦課，第次受到盧平教授教學風格，都覺很滿。

這次課後，巫師們罕見聚起，都讨論課時容。

“們見麼拿隻女鬼嗎？”莫嚷嚷說。

“還隻斷。”另個同學迪說。

納威這次也挺直闆，聲開：“還變成奶奶打扮斯普教授！”

“還乃伊呢，成功制！”

還個巫師好奇問：“盧平教授為麼會恐懼晶球呢？晶球很常見輔助巫師物品嗎？”

林眉梢輕挑，這個問題也很。

晶球巫師界裡，以當預言球使用。

擁先先覺巫師，能将未來到畫面投射晶球裡。

除此之，晶球也“見真”功能，也就透事物本質能力。

盧平教授為巫師，确應該畏懼晶球。

林，難成曾經被晶球裡寓言畫面所吓到，或者……自己就背負個恐怖且無法擺脫寓言？

過魔法防禦課，們緊接着又特裡勞尼課程。

這們第次課。

照樣還觀察著茶杯裡茶葉，除此之，們還學更東，比如些奇形怪狀符号與漬。

次們把茶杯裡倒來，隻觀察杯裡茶葉形狀。

麼這次，們點反而觀察倒，将制作好茶杯，以種特定姿勢往抛灑。

然後趁着液體沒蒸發時，迅速觀察漬所形成形狀，翻開書籍對照。

說來也奇怪，林茶杯倒之後，面形成兩個圓圈漬。

其這兩個圓圈代表麼，但林就能夠，這兩個圓圈其實代表平。

能特性，就如此從而終。

之觀察茶葉時，就覺得茶杯底裡頭茶葉形狀平形狀，現把往倒，同樣還平形狀。

由此見，軌迹，以及之後吉兇禍福，都牢牢維系平之，這讓林由絲法。

确定力量，終歸屬于自己力量。

個往倒茶杯，形成隻兔子漬，能夠讓到兩隻長長朵。