邊兩個饅頭就鹹菜嗎?竟然還跟種腿子攪渾塊。另撇撇嘴，顯然劉陽、榮宗。

許晉淡淡，許跟着太傅時甚，好些東沒學到。

對視，頭輕笑。

林兄，王夫子讓抄寫完嗎?劉陽轉頭問，還帶着打趣。

榮宗也跟着鬧，咱們以被罰過次，差點挨闆子。

林澤剛才被許晉膈應到，現被兩問起抄書事，時就顧郁悶，沒呢~哎，等會完飯，趕緊回寫。

王夫之嚴苛，但也因此學得極為認真，頭好些書院都請王夫子講學，都沒應。宗榮開解。

讓林澤對王夫子麼讨厭緒，這個很好先，頭聽講學。

林澤點頭，認真，夫子為好，僅此回，後學問便敢馬虎事。

能這樣，便好。劉陽也說t。

開始說起《》這本書，說着說着，林澤就起讀書時，現代對這本書個評價。

微言義！劉陽、宗榮異同聲複述林澤這句話，而後反複琢磨這句話。

林澤自己越品越覺得這詞總結得好，《》這本書詞句非常簡練，但每句話信息量都很，們，個‘王正’便能瞧許事，微言義嗎?

嗯…林兄這麼說，真這，回頭們再以此角度細細品鑒《》書。兩都種莫名興奮，這個角度，定能讓們更收獲。

林澤也時樣，順着這個，又分析幾段容，真越分析越對得微言義字。

很就來到所硯池齋，許因為說得太投入，回來就些，這時候堂剩菜已經。

叔，給來碗紅燒肉。林澤圈，還剩這個肉菜，趕緊點。

叔笑呵呵把剩都給林澤，湯汁澆米飯，真令欲開。

秉着葷素搭配原則，林澤又買碗炒豆角。

打完飯菜劉陽、宗榮已經飯端等候。

林澤将飯菜放，很就見兩面兩個雜面饅頭，以及碗鹹菜疙瘩。

來，為咱們友。林澤端起自己碗紅燒肉，給兩碗裡各撥拉兩塊，又從夾兩筷子鹹菜放到自己碗裡。

劉陽、宗榮兩着兩塊油紅亮、氣溢紅燒肉已經忍咽，久沒過，兩都起來。

林澤眸清亮，非常坦然說，這同贈與，。回們裡若好東帶來，記得給嘗嘗。

謝~兩抓緊筷子，最後還選擇接受林澤好。